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文档简介

2027届山东省滨州市集团学校九年级化学第一学期期中检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列使用酒精灯的方法中,不正确的是A.酒精灯的火焰可用嘴去吹灭B.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3C.酒精灯不用的时候,必须盖上灯帽D.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精2.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是A.试管内液面明显上升B.有液体进入注射器内C.左侧玻璃管内液面上升D.左侧玻璃导管口产生气泡3.将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个密封的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表。下列说法错误的是()物质丙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g6.014.800.40反应后质量/g027.29.2aA.表中a的值为2.8B.参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为16:11C.X中一定含碳元素、氧元素D.该反应属于分解反应4.国庆70周年之际,我国成功发射的高分十号卫星可动态监测空气质量状况。下列不属于空气污染物的是A.臭氧B.二氧化硫C.PM2.5D.二氧化碳5.我县为了贯彻做好“低碳环保,共建碧水蓝天”工程,每天都有巡逻车在乡村进行宣传“严禁焚烧秸秆”。下列做法不符合“节能低碳”理念的是()A.将秸秆收集起来用于火力发电 B.提倡双面使用纸张,推广无纸化办公C.将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇 D.外出尽量步行或骑自行车6.某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O下列说法正确的是A.X的化学式是C2H4 B.该反应属于化合反应C.O2中氧元素的化合价为-2 D.CO2中碳、氧元素的质量比为1:27.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体8.下列对有关事实的解释中,错误的是()A.花香四溢——分子在不断运动B.H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同C.气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少D.水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变9.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是(

)A.氧气用于潜水、医疗急救 B.金刚石用于切割玻璃C.石墨用作电池的电极 D.活性炭用作冰箱除味剂10.下列实验设计,正确且能达到实验目的的是()A.图1:测定空气中氧气的含量 B.图2:比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量C.图3:铁丝在氧气中的燃烧 D.图4:比较温度对分子运动速率的影响11.括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法,其中正确的是A.白醋和白酒(观察颜色) B.水与双氧水(取样,加少量二氧化锰)C.二氧化碳与氮气(燃着的木条) D.食盐与蔗糖(闻气味)12.下列生活现象,属于物理变化的是()A.牛奶变酸 B.香水挥发 C.光合作用 D.糯米酿酒13.人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁”应理解为()A.铁元素 B.铁单质 C.铁原子 D.铁离子14.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.用过滤的方法可以使硬水软化B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水与软水D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:115.氢气与氧气的反应放出大量热,是火箭的动力来源该反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是A.1个氧分子中含有2个氧原子B.该反应涉及的物质均属于单质C.水分子的相对分子质量为18D.产物中含有氢、氧两种元素二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(实验回顾)18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥,洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”,这里的“易燃空气”是指_____________________(填化学式),通过上述实验得到的结论是________________。(实验重现)某化学兴趣小组的同学在创新的基础上,在实验室中重做上述两个实验,做法如下:实验1:水的通电分解实验如图1所示,打开活塞b,用带火星的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是______________________,证明该气体为_________________。实验2:易燃空气与氧气混合后的点燃实验,根据图示实验装置,请回答:(1)仪器a的名称是___________________。(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,________________,则气密性良好(3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为__________(填字母),反应的文字表达式为______________。(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量02体积,另一仪器名称为___________,在F中气体应从导管___________(填“b”或“c”)端通入。(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为_________(填字母),用装置E收集甲烷,利用了甲烷_______________的物理性质:用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是_______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图是一种氮肥的标签:净重50kg主要成分:碳酸氢铵(NH4HCO3)含氮量(氮元素的质量分数)14%密封阴暗处保存请计算:这包化肥的纯度(碳酸氢铵的质量分数)是多少?_____(杂质中不含氮元素)18.(8分)市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。请按要求进行计算:(1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为___________。(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为___________。(3)求碘酸钾中碘元素的质量分数_____________。(计算结果保留至0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题:(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是____;(2)图一中操作①②③对应图二中的装置分别是(填序号)________,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为________;单一净化水程度最高的是________(写名称);(3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是___________;(4)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________(写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_____________。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是_________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

A、熄灭酒精灯,用嘴吹熄,会使火焰引燃灯内酒精,引起失火,故选项说法错误;B、向酒精灯内添加酒精不超过酒精灯容积的三分之二,故选项说法正确;C、不用时盖上灯帽,可以防止酒精挥发,一可节约酒精,二可防止酒精挥发后,灯芯上留有水分,下次用时不易点燃,故选项说法正确;D、点燃酒精灯应用火柴,禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,以防止着火,故选项说法正确。故选A。2、C【解析】

当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到的现象是左侧玻璃管内液面上升,因为推活塞时注射器内的气体会进入试管,试管内气体变多压强变大,水会被压入玻璃管内,玻璃管内液面上升,故选C。3、D【解析】

A、根据质量守恒定律,a=6.0+14.8+0.4﹣2﹣7.2﹣9.2=2.8,选项A正确;B、参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为:(14.8﹣2)∶(9.2﹣0.4)=16∶11,选项B正确;C、X中碳元素质量:6.0g×3660×100%-(9.2g-0.4g)×1244×100%=1.2g;氧元素质量:D、反应后丙醇、氧气质量减小,是反应物,水、二氧化碳和X质量增大,是生成物,不是分解反应,选项D不正确。故选D。化学反应遵循质量守恒定律,是书写化学方程式、判断物质的组成或化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。4、D【解析】

空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒。【详解】A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体,故A正确;B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫,是空气污染物,故B正确;C、粉尘主要指一些固体小颗粒,PM2.5属于空气污染物,故C正确;D、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体;二氧化碳不属于空气污染物,故D不正确。故选D。5、A【解析】

A、将秸秆收集起来燃烧,会产生大量的有害气体;故选项错误,但符合题意。B、提倡双面使用纸张,推广无纸化办公;故选项正确,但不符合题意。C、将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇;故选项正确,但不符合题意。D、外出尽量步行或骑自行车,减少汽车尾气的排放;故选项正确,但不符合题意。故选:A。6、A【解析】A、反应前后氧原子的个数都为6个,反应后碳原子的个数为2个、氢原子的个数为4个,反应前X前面的化学计量数为1,故X的化学式为C2H4,正确;B、该反应不属于“多变一”的形式,不属于化合反应,错误;C、O2是单质,O2中氧元素的化合价为0,错误;D、CO2中碳、氧元素的质量比为12:(16×2)=3:8,错误。故选A。7、C【解析】

A、铁丝伸入盛氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。C、硫燃烧时生成有刺激性气味的气体,故选项说法正确。D、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误。故选:C。8、C【解析】

A、分子在不断的运动,故在远处可以闻到花香,故正确;B、分子是保持物质化学性质的最小微粒,H2O和H2O2是两种不同的分子,故化学性质不同,故正确;C、气体被压缩后分子之间的间隙变小,而分子的大小不变,分子的数目不变,故错误;D、水蒸发是分子之间的间隙变小,而分子的种类没有改变,故是物理变化,故正确。故选C。9、A【解析】

A、氧气用于潜水、医疗急救是利用氧气供给呼吸的性质,属于化学性质,故A正确;B、金刚石用于切割玻璃,是利用金刚石硬度大,属于物理性质,故B错;C、石墨用作电池的电极是利用石墨的导电性,属于物理性质,故C错;D、活性炭用作冰箱除味剂,是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,故D错。故选:A。10、D【解析】

A.图1:测定空气中氧气的含量所选物质,只能与氧气反应,且不能生成气体,此选项错误;B.图2:比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量,要用等量的澄清石灰水,此选项错误;C.图3:铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要放少量的水,以免高温熔融物溅落使集气瓶炸裂,此选项错误;D.图4:两个实验中,只有水的温度不相同,可比较温度对分子运动速率的影响,此选项正确。故选D。11、B【解析】试题分析:A选项白酒和白醋,二者都为白色不能鉴别;B选项水和双氧水加入二氧化锰,双氧水中能产生大量的气泡,能加以鉴别;C选项二氧化碳与氮气都不能支持燃烧,不能鉴别;D选项食盐和蔗糖二者的气味相同,不能鉴别;故答案选择B考点:物质的鉴别12、B【解析】试题分析:判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。A、牛奶变酸说明有酸性物质生成,属于化学变化,故A错;B、香水挥发是由液体变成气体,没有生成其他物质,是物理变化,故B正确;C、光合作用吸收二氧化碳和水,释放出氧气和有机物,所以属于化学变化,故C错;D、糯米酿酒有新的物质乙醇生成,属于化学变化,故D错,故选B。考点:考查化学变化和物理变化的判别13、A【解析】

元素是宏观概念,只能说种类,直接组成物质。【详解】菠菜中富含铁质,这里所说的“铁”应理解为铁元素,不是铁的单质、原子和离子。故选A。14、C【解析】

A、硬水软化的方法:加热煮沸或蒸馏,错误,

B、用活性炭吸附水中的色素和异味没有生成新的物质,是物理变化,错误,

C、可用肥皂水区分硬水与软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,正确,

D、水通电分解时产生的氢气和氧气体积比为2:1,而不是质量比,错误,故选C15、B【解析】

由反应的微观示意图可知,该反应是氢气与氧气反应生成了水,反应的方程式是:2H2+O22H2O。【详解】A、由反应的微观示意图可知,每个氧气分子是由两个氧原子构成的,故正确;B、由上述反应的方程式可知,反应涉及的物质中氢气和氧气属于单质,水属于化合物,故错误;C、水分子的相对分子质量为(1×2)+16=18,故正确;D、产物水中含有氢、氧两种元素,故正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、H2水是由氢元素和氧元素组成木条复燃氧气长颈漏斗向长颈漏斗内注水,若水柱高度保持一段时间不变A量筒CB难溶于水甲烷的密度比空气小【解析】

实验回顾:根据“英国科学家普利斯特里和卡文迪许把‘易燃空气’与空气或氧气混合后盛在干燥,洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴”可知,该实验可能是氢气在氧气中燃烧生成水,“易燃空气”是指氢气,化学式为:H2;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学反应中,元素的种类不变,通过上述实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成;实验重现:实验1:水的通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,活塞b与电源正极相连,打开活塞b,用带火星的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是木条复燃,证明该气体为氧气;实验2:(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,向长颈漏斗内注水,若水柱高度保持一段时间不变,则气密性良好(3)用H2O2制取氧气,该反应的反应物的状态是固体和液体,不需要加热,选择的发生装置为A,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为:;(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,在F中气体应从导管c端通入,水从b端流进量筒中,进入量筒水的体积等于收集到的氧气体积;。(5)根据“实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷”可知,该反应的反应物中固体,反应条件是加热,选择的发生装置为B,用装置E收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是甲烷密度小于空气。实验室制取气体发生装置的选择主要依据反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固、液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密

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