2027届安徽省滁州市全椒县九年级化学第一学期期中调研试题含解析

2027届安徽省滁州市全椒县九年级化学第一学期期中调研试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有碱的性质)和羧基(一COOH，具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是A．只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应B．只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应C．既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应D．既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应2．下列实验操作中不正确的是A．滴加液体药品 B．检查气密性C．读取液体体积 D．称量氯化钠3．甲原子的质量m千克，一个标准碳原子的质量为n千克，则甲原子的相对原子质量是（）A． B． C． D．4．实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于A．作出猜想 B．设计方案 C．进行实验 D．得出结论5．2019年3.15曝光商家用斑蝥黄作为添加剂,加深蛋黄的颜色,将普通的鸡蛋伪装成五花八门的“土鸡蛋”,斑蝥黄的化学式为C40H52O2,下列说法正确的是（）A．斑蝥黄中含有40个碳原子B．斑蝥黄是由碳、氢、氧三种元素组成的.C．斑蝥黄中C、H、O三种元素的质量比为20:26:1D．斑蝥黄中氢元素的质量分数大于碳元素的质量分数6．下列鉴别方法不能把物质区分开的是(

)A．自来水和蒸馏水用肥皂水区分B．用带火星的木条区别氧气和氮气C．观察颜色区别氧气和二氧化碳D．用澄清石灰水区别氢气和二氧化碳7．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大贡献。下列科学史实叙述错误的是A．英国科学家道尔顿提出了近代原子学说B．法国化学家拉瓦锡得出了空气的质量组成C．俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表D．中国科学家张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献8．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是A．该实验证明空气中氧气的含量约占其体积的B．该实验操作时红磷一定要足量，目的是把装置内的氧气消耗完C．实验开始前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，让烧杯中的水沿导管进入集气瓶9．下列物质属于氧化物的是A．水蒸气 B．高锰酸钾 C．氢氧化镁 D．氧气10．小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，错误的是（）A．氮气的化学性颜稳定——填充食品包装袋防腐B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光一一用于霓虹灯C．氦气的密度很小且稳定一一探空气球D．氮气高温时性质活泼——光合作用的原料11．关于分子、原子的叙述正确的是（）A．分子大原子小 B．分子都是由原子构成C．原子是不能再分的最小微粒 D．分子之间有间隙，原子之间没有间隙12．下列有关空气成分的说法中,不正确的是A．稀有气体可用于制作霓虹灯 B．氮气可用于制造低温环境C．二氧化碳是一种空气污染物 D．氮气可用于焊接金属的保护气13．如图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中错误的是A．该粒子的原子核内有12个质子B．该粒子的核外有二个电子层C．该粒子是一种金属元素的原子D．该粒子带2个单位的正电荷14．下列叙述错误的是()A．干冰中的分子间有间隔 B．原子是不能再分的最小粒子C．化学反应前后原子的种类不发生变化 D．分子总是在不断运动15．下列物质的用途错误的是（）A．碳酸钙做补钙剂B．用亚硝酸钠炒菜C．氢氧化钠制肥皂D．发酵粉蒸馒头二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧，请回答下列问题（1）上述实验的燃烧现象为：_______。（2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为：_______。（3）集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气，通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为：______。（4）实验完毕后，打开止水夹，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5，试分析其可能的原因为：_______。（写一点即可）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取20g此样品，将80g的稀盐酸分四次加入样品使之充分反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与盐酸及生成物反应），每次用盐酸的质量与反应后剩余固体的质量见下表．（计算结果保留到小数点后一位数字）次数一二三四加入盐酸的质量/g20202020剩余固体的质量/g151055计算：（1）样品中碳酸钙的质量分数____；（2）20g此样品与足量盐酸反应最多生成二氧化碳的质量____；（3）加入的稀盐酸中溶质的质量分数____．18．（8分）葡萄糖(化学式为C6H12O6)在生物学领域具有重要地位，是活细胞的能量来源和新陈代谢中间产物，即生物的主要供能物质．植物可通过光合作用产生葡萄糖．计算葡萄糖的相对分子质量_______计算葡萄糖中各元素的质量比___________计算葡萄糖中碳元素的质量分数____________计算葡萄糖中各元素的原子个数比_______________．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）空气是宝贵的自然资源，生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析：（1）图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置：①写出红磷燃烧的符号表达式：_______。②实验现象分析：图2中，反应30s后，BC段曲线压强变大的主要原因是______；反应一段时间后，CD段曲线压强减小的原因是________；实验后期，DE段曲线压强明显变大的原因是_______引起的（填操作）。③下表是空气成分的研究结果：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知：同温同压下，气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____（只需列式）。（2）图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素[CO(NH2)2]的流程图(部分产物已略去)。第一步：分离空气分离空气的常用方法有以下两种：方法Ⅰ．将空气液化后再气化。①液态空气气化时首先分离出氮气，则沸点：N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中，氧分子和氮分子_________改变（选填“发生”或“不发生”）。此分离空气法属于_________变化(填“物理”或“化学”)。方法Ⅱ．用分子筛分离。②分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步：合成尿素③根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式：________。④上述过程生产的尿素样品标签如图，则该尿素样品中氮元素的质量为__________kg(结果保留至0.1)。此尿素样品__________纯净的尿素（选填是或不是）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】根据题干可知氨基酸具有氨基，而氨基有碱性，所以氨基酸能和酸反应；同时氨基酸又具有羧基，羧基具有酸性，所以氨基酸也可碱发生反应．所以氨基酸既能和酸反应又能和碱反应．故选C点评：本题主要考查学生对结构决定性质的理解和获取信息的能力．2、A【解析】

A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。故选A。量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平。3、B【解析】

该原子的相对原子质量==。故选B。4、C【解析】

根据题意，“向其中加入少量的澄清石灰水”是一个具体的操作实验过程，在作出猜想、设计实验方案、进行实验、得出结论等基本环节中属于实验的环节；故选C。5、B【解析】

A、一个斑蝥黄分子中含有40个碳原子；故选项错误。B、斑蝥黄是由碳、氢、氧三种元素组成的；故选项正确。C、斑蝥黄中C、H、O三种元素的原子个数比为20:26:1；故选项错误。D、斑蝥黄中碳、氢、氧的质量比为（12×40）：（1×52）：（16×2）=120：13：8，可见其中氢元素的质量分数小于碳元素的质量分数，故选项错误。故选：B。6、C【解析】

A、自来水遇肥皂水产生的泡沫不如蒸馏水多，使用肥皂水可以鉴别，故本选项不符合题意；B、带火星的木条分解伸入氧气和氮气中，使木条复燃的气体为氧气，不复燃的气体为氮气，可以鉴别，故本选项不符合题意；C、氧气和二氧化碳都是没有颜色的，通过观察颜色的方法无法鉴别，故本选项符合题意；D、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为氢气，可以鉴别，故本选项不符合题意。故选C。根据物质的物理性质和化学性质的不同来鉴别物质的方法，鉴别时能出现不同的现象即可区分两种物质。7、B【解析】

A、英国科学家道尔顿提出了近代原子学说，故A正确；B、拉瓦锡得出了空气的体积组成，不是质量组成，故B不正确；C、门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确；D、我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故D正确。故选B。8、D【解析】

A、进入集气瓶的水约占集气瓶容积的五分之一，该实验证明空气中氧气的含量约占五分之一，故选项说法正确，不符合题意；B、实验时红磷一定要足量，目的是把装置内的氧气消耗完，故选项说法正确，不符合题意；C、实验前一定要检验装置的气密性，以防止装置漏气，造成结果不准确，故选项说法正确，不符合题意；D、红磷燃烧时产生大量的白烟，而不是白雾；等到火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹再读数，否则剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，故选项说法错误，符合题意。故选D。9、A【解析】试题分析：氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，水是氧化物。高锰酸钾由金属和酸根组成，属于盐；氢氧化镁由金属和氢氧根组成，属于碱；氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质。故选A。考点：氧化物10、D【解析】

A、氮气的化学性质稳定，能够填充食品包装袋防腐，故正确；

B、不同稀有气体能吸收或反射不同波长的光，故通电时发出不同颜色光，常用于霓虹灯，故正确；

C、氦气的密度很小且稳定，可用作探空气球，故正确；

D、光合作用的原料是二氧化碳，不是氮气，故错误。

故选D11、B【解析】

A、分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，故A错误；B、分子都是由原子构成，故B正确；C、在化学变化原子不能再分，离开了化学变化的前提原子能再分。故C错误；D、分子之间有间隙，原子之间也有间隙，故D错误。故选B。12、C【解析】

A、稀有气体在通电的情况下发出不同的颜色，故可以做有色光源，故正确；B、液态氮气蒸发时吸热可用于制造低温环境，故正确；C、二氧化碳不是空气的污染物，故错误；D、氮气的化学性质不活泼，可用于焊接金属的保护气，故正确。故选C。13、C【解析】

由粒子的结构示意图可知，粒子是镁离子。【详解】A、由粒子的结构示意图可知，原子核内有12个质子，故A正确；B、该粒子是镁原子失去最外层2个电子形成的，则该粒子的核外有二个电子层，故B正确；C、该粒子是镁离子，是一种金属元素形成的离子，故C不正确；D、该粒子是镁原子失去最外层2个电子形成的，则该粒子带2个单位的正电荷，故D正确。故选C。原子最外层电子数小于4，容易失去电子形成阳离子。14、B【解析】A、构成物质的粒子间都有间隔，故正确；B、在化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分，故错误；C、原子是化学变化中的最小粒子，故正确；D、分子总是在不断运动，正确；故选B。15、B【解析】

A、碳酸钙含有钙元素，是常用的补钙剂的主要成分，故A正确；B、亚硝酸钠有毒，对人体有害，不能用于食用，故B错误；C、油脂在碱性条件下的水解称为皂化，工业上常用氢氧化钠来制肥皂，故C正确；D、发酵粉中含有碳酸氢钠，受热产生气体，常用于蒸馒头，故D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、有黄白色火焰，大量白烟生成，放出热量烧杯中的水进入集气瓶，且水约占其容积中气体体积的五分之一氮气不能燃烧，不能支持燃烧红磷的量不足（合理即可）【解析】

（1）红磷燃烧的现象是有黄白色火焰，大量白烟生成，放出热量；（2）红磷燃烧消耗装置内的氧气，使装置内压强减小，冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为烧杯中的水进入集气瓶，且水约占其容积中气体体积的五分之一；（3）足量的红磷燃烧一段时间后熄灭，说明剩余的主要气体氮气不能燃烧，不能支持燃烧，这是氮气的化学性质。（4）结果偏小的原因有：①红磷的量不足；②装置漏气（在冷却过程中有外界的空气进入瓶中）；③未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹，并进行读数（因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积）；④弹簧夹右边的导管中存有的空气进入集气瓶内；⑤红磷熄灭时，集气瓶中的氧气并没有完全耗尽，只是氧气的浓度达不到红磷燃烧的要求而已（合理即可）。本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、75%6.6g18.25%【解析】

（1）比较第一、二、三次的数据可知：20g盐酸完全反应可以消耗碳酸钙15g﹣10g＝5g；第四次中固体不再减少，说明此时碳酸钙已完全反应，样品中含有5g杂质，所以碳酸钙质量为15g，所以碳酸钙质量分数为：×100%＝75%；（2）设15g的碳酸钙生成二氧化碳为x，X＝6.6g（3）第一次加入20g盐酸消耗的碳酸钙的质量是5g，设与5克碳酸钙反应的HCl的质量为y，y＝3.65g所以盐酸的质量分数为：×100%＝18.25%．答：样品中碳酸钙的质量分数为75%，最多生成二氧化碳的质量6.6g，加入的稀盐酸中溶质的质量分数为18.25%．18、180；6:1:8；40%；1:2:1【解析】

试题分析：（1）葡萄糖的相对分子质量为;126+112+166=180;（2）葡萄糖中各元素的质量比为：126：112：166=6:1:8；（3）葡萄糖中碳元素的质量分数为：72/180100%=40