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,北京市燕山向阳小学 田 学 奇,义务教育教科书 三年级 下册, 制作年历 ,思维导图，回顾知识,评价规则,1.分工明确，表达清楚，+2个 2.补充质疑，点评得当，+2个,生活中要没有年、 月、日，会怎么样？,2016,月历,年历,日历,周历,需要知道什么呢？,评价 规 则,1.每条有效信息+1个 2.有新发现，理由充分，+1个,需要知道什么呢？,评价 规 则,1.每条有效信息+1个 2.有新发现，理由充分，+1个,2月,1月,3月,2016年部分月份与周几对照表,月,清明节,团队学习建议： 1. 先确定要制作哪个月的月历 2. 填写日期等信息 3. 融入特色元素美化月历,团队学习建议： 1. 先确定要制作哪个月的月历 2. 填写日期等信息 3. 融入特色元素美化月历,评价规则：,1.分工明确+1个 2.交流轻声、说话有 理+1个 3.10分钟内完成+1个,团队交流规则：,1.先介绍月历基本信息 2.再介绍你们组的设计特色 3.团队内补充 4.团队间评价,评价规则,1.介绍有条理+1至2个 2.团队内补充有理+1个 3.评价得体有理有据+1个,下节课再见！,月,清明节,
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