一课一研教案模板VIP

1、魏县职教中心、第三中学“一课一研”教学设计 科目 化学 年级 高一 主备人 肖晶晶 授课时间 2016 年 3 月 20 日第 4 节 课题从微观结构看物质的多样性课 型新参备人修改建议教学目 标1认识不同的物质可以形成不同的晶体，不同类型的晶体的结构、构成微粒、物理性质不尽相同，各有特点。2以不同类型的晶体为例，认识物质的多样性与微观结构的关系。3理解“物质的结构决定性质、性质体现结构” 的观点。重 难点重点：以金刚石、石墨以及C4H10、C2H6O等同分异构体为例认识由于微观结构的不同从而导致的同素异形现象和同分异构现象。难点：同素异形体、同分异构体、同位素三个概念的辨析教 法 教具教学过

2、程与板书设计教学过程引入（复习）上节课我们学习了同素异形现象和同分异构体，通过学习这两个概念，我们认识了物质世界多样性的两个原因。本节课我们在学习晶体，认识常见的几种类型的晶体。那么什么是晶体？展示图片：各种各样的晶体及其模型提问在生活中我们能遇到各种各样的晶体，外观上有何特点？物理性质（硬度，熔沸点、导电性）有什么特点？（ppt：3）（自然界的固态物质有晶态和非晶态之分，观察晶体发现他们有共同的特点。）板书晶体：具有规则几何外形，晶体中的微粒按一定的规则排列。讲述像大家熟悉的冰、食盐、金刚石等，虽然都是晶体，但性质上差别很大，原因是其构成微粒不同。根据构成晶体的基本微粒和作用力不同，我们又把

3、分为以下四种：离子晶体、分子晶体、原子晶体、金属晶体。（ppt：4）下面我们就一个一个具体的认识这几种不同类型的晶体。板书一、离子晶体（ppt：5）投影播放食盐晶体的图片及模型并旋转其模型，让学生从各个方向观察立方体。（让学生归纳离子晶体的构成微粒特点）板书构成离子晶体的微粒：阴阳离子定义：离子间通过离子键结合而成的晶体。离子晶体的特点：无单个分子存在；NaCl不表示分子式。熔沸点较高，硬度较大。水溶液或者熔融状态下均导电。提问哪些物质属于离子晶体？ 强碱、部分金属氧化物、部分盐类。提问：像干冰、冰它们又是什么样的晶体？板书二、分子晶体：（ppt：6）展示分子晶体（CO2）的图片及三维空间模型

4、，并让学生归纳得出结论构成微粒：分子定义：分子间通过分子间作用力结合成的晶体。提问分子晶体的特点？：有单个分子存在；化学式就是分子式。熔沸点较低，硬度较小。哪些物质可以形成分子晶体？氧气、氢气等多数非金属单质、稀有气体、非金属氢化物、多数非金属氧化物等。过渡女孩子戴的水晶项链它的成分是二氧化硅，它又是什么晶体？板书三、原子晶体展示原子晶体的图片及模型，学生归纳得出结论原子晶体：（ppt：7）原子晶体构成微粒：原子定义：原子间通过共价键结合成的具有空间网状结构的晶体。原子晶体的特点？动画演示：原子晶体的物理性质 学生得出结论熔沸点很高，硬度很大，难溶于一般溶剂。提问哪些物质属于原子晶体？金刚石、

5、单晶硅、碳化硅、二氧化硅等。板书四、金属晶体（ppt：8）金属晶体的物理特性：有金属光泽，能导电传热、具有延展性。提问哪些物质属于金属晶体？金属单质或合金拓展视野石墨为什么很软？（ppt：9）石墨晶体中，层与层之间存在较弱的分子间作用力。层间易滑动，质软石墨的熔沸点为什么很高？而同一层内存在较强的共价键，熔点也很高，所以石墨属于混合晶体总结几种晶体列表比较如下：（ppt：10）晶体类型离子晶体分子晶体原子晶体金属晶体结构构成晶体的粒子阴、阳离子分子原子-微粒间的相互作用离子键分子间作用力共价键-性质硬度较大小大差距大熔点较高低高差距大导电性熔融或溶液导电不导电不导电导电本课小结本节课我们认识了自然界中常见的晶体，认识不同晶体在构成微粒，微粒间的作用力和熔沸点硬度方面的差异。课堂练习例1、 下列各组物质的晶体中,化学键类型相同、晶体类型也相同的是（ ）A.SO2和SiO2 B.CO2和H2O C.NaCl和HCl D.CCl4和KCl例2、下列物质的晶体中，不存在分子的是 （ ）(A)二氧化碳 (B)二氧化硫 (C)二氧化硅 (D)二硫化碳例3、下列晶体熔化时，不需要破坏化学键的是 （ ）A、金刚石 B、干冰 C、食盐 D、晶体硅例4、实现下列变化