色彩的基本原理、色彩的表现

1、secaigoucheng色彩构成,课程教学进度安排： 周序 授课内容 作 业 1 色彩的基本原理（水粉） 色相盘 2 色彩的明度对比、色相对比（水粉） 明度对比、色相对比 3 色彩的纯度对比（计算机） 纯度对比 色彩的调和：空间混合（水粉） 空间混合、 4 色彩的调和（计算机） 调和组作业 5 色彩的心理与调性： 色彩的知觉/情感/意象/色调（计算机） 情感组作业 6 色彩意象（计算机） 调子组作业 7 色彩采集与重构（计算机） 采集与重构作业 8 配色设计（计算机）,1色彩的基本原理： 2色彩的表现 3色彩的意象 4配色设计,色彩的 基本原理,色彩的物理原理 色彩的生理原理 色彩的分类与混

2、合模式 色彩的三要素 色彩的属性 色彩的表示法,色彩是人的一种感觉，人的大脑和思想赋予了他最终的意义，没有光、物体、眼睛、大脑就没有色彩。 是光赋予的， 是光的一种特征， 是眼睛看得见的各种不同波长的光。 光是色彩之母， 一种波光产生一种颜色,色彩的物理原理 色彩是由光的刺激所引起的 光物体眼睛大脑,阳光经三棱镜被分解后的成七种颜色,色彩是在光照的情况下表现出来的物体表面特征之一； 可见光：波长在380nm780nm之间的光； 单色光：红橙黄绿青蓝紫；,光波表,400 450 500 550 600 650 700,单位：毫微米nm,490 560 590 630,x线 紫外线 光 红外线 电

3、波,（1微米=1/1000毫米、1毫微米=1/1000毫米）,400 700,光学频率梳,变焦镜头的光学设计,物体的基本色彩,一、物体色 物体对光的选择性吸收是物体呈色的主要原因。我们说花是红色的，是因为它吸收了白色光中400500nm的蓝色光和500600nm的绿色光，仅仅反射了600700nm的红色光。花本身没有色彩，光才是色彩的源泉。如果红色表面用绿光来照射，那么就呈现黑色，因为绿光波长的辐射能被全部吸收了，它不包含可反射的红光波长。可见，物体在不同的光谱组成的光的照射下，会呈现出不同的色彩。 所以物体的颜色：该物体本身不发光，而是从被照射的光里选择性吸收了一部分光谱波长的色光，而反射（

4、或透过）剩余的色光，我们所看到的色彩是剩余的色光，这就是物体的颜色，简称物体色。 日常生活中看到的任何物体，都对色光具有选择性的吸收、反射或透射的本能。当白光照射到不同的物体上，由于物体固有的物理属性不同，一部分色光被吸收，另一部分色光被反射，就呈现出千差万别的物体色彩。,色彩源于光，没有光就不会有色彩。,色彩源于光，没有光就不会有色彩。,色彩的生理原理,视觉适应 明适应从从明到暗处 （对比/恒常/时间因素相互作用，如进电影院） 暗适应暗到明处 色适应不同色光情况下的适应 视觉的恒常性,视觉的恒常性 明度恒常如人穿白色衣服站在阴影处，虽然自己已经 变为淡灰，但仍感觉是白色（对比与恒常两种作用）

5、 色的恒常白纸在红灯光下仍感觉是白色，而红纸在白光 下仍觉着是红纸。 恒常性条件如一穿黄色裙子女孩由阳光下穿过林荫道来到室内， 黄裙子始终感觉是黄的； 但如进入暗室打开紫色灯，黄裙子就 变成黑灰色了（补色光作用）。 远近大小恒常,远近大小恒常,被白色包围的灰条亮度更高，被黑色包围时则更为暗淡。,色彩的知觉度与色彩环境,在色光下，相补的色跳出来，类似的色隐进去 如：傍晚画风景氛围感。,蓝色结构内的灰环被误认为柔和的红色,颜色似乎从小交叉点扩散到周围的白色区域。这种效果与霓虹灯的发光类似。,波浪线后面的白色背景似乎也染上了与线条同样的颜色。,色彩的进与退,色彩在比较中给人以比实际距离近的色彩称前进

6、色 色彩在比较中给人以比实际距离远的色彩称后退色 色彩在比较中给人以比实际大的色彩称膨胀色 色彩在比较中给人以比实际小的色彩称收缩色 色相： 长波长的色相红橙黄给人以前进的膨胀感 短波长的色相绿青蓝紫给人以后退的收缩感 明度： 明度高而亮的色彩具有前进或膨胀感 低明度的色彩具有后退的收缩感 纯度： 高纯度的鲜艳色彩具有前进或膨胀感 低纯度、灰浊度的色彩具有后退的收缩感,红 ：进 蓝：远,白 ：进且大 黑：远且小,红 ：进且大 粉红：远且小,黑/白对色彩知觉度的影响,色彩分类与混合模式 原色:将不能再进行分解的色称为原色. 间色:是指两种原色彩相调和的色彩呈现. 复色:是指三种或三种以上色彩相调

7、和所产生的色彩. 补色:凡两种色光相加呈现白光,颜色相混呈现灰黑色, 这两种色光或这两种颜色即互为补色. RGB模式、HSB模式、LAB模式、灰度模式,原色,间色,复色,原色,间色,复色,12种色相的规律性排列：,RGB色彩模式：一种发光的色彩模式.由不同波长所反映出的光色。 CMYK色彩模式：是一种依靠反光的色彩模式（印刷色彩模式）。,原色,间色,混合,RGB 色光,色彩的空间混合,正混合：色光混合；明度越高其纯度越高。 付混合：颜料混合；明度降低的减光混合。 中性混合：空间混合：参加混合的平均值。 回旋板：旋转起来由视网膜混合。 空间混合：并置由视网膜混合。,色光RGB（加法）与颜料CMY

8、K（减法）的差别,RGB色彩模式：一种发光的色彩模式.由不同波长所反映出的光色。 CMYK色彩模式：是一种依靠反光的色彩模式（印刷色彩模式）。,色彩的空间混合,静止状态 旋转起来的视觉面貌.,回旋板,将不同的色彩并置在一起.当它们在视觉上小到一定程度的时候.眼睛很难将单个色块独立地区分开来.由此视觉作用会把这些小色块合成一种混色。由于这种混合必须借助一定空间距离才会产生.故称其为空间混合。,空间混合,常用的计算机色彩混合模式,RGB模式（加色模式）：色光的彩色模式（加色模式）。由R红色，G绿色，B蓝色三种颜色叠加形成其它色彩。 CMYK（减色模式）：分别代表青/杨红/黄/黑四色，是由颜料混合的

9、色彩模式，主要用于印刷色彩体系。 HSB模式 ：H代表色彩在色盘中的角度，即可选择的色彩；S代表纯度，B代表明度。 LAB：L代表照度，A和B是颜色通道。A代表从深蓝色（低亮度值）到灰（中亮度值），再到焦黄色（高亮度值）；B代表从深绿（低亮度值）到灰（中亮度值），再到亮粉红色（高亮度值）。 灰度模式：一种基于黑白灰的色调表达模式。,RGB模式（加色模式）：色光的彩色模式（加色模式）。由R红色，G绿色，B蓝色三种颜色叠加形成其它色彩。,HSB模式 ： H代表色彩在色盘中的角度， 即可选择的色彩； S代表纯度， B代表明度,LAB： L代表照度，A和B是颜色通道。 A代表从深蓝色（低亮度值）到灰（

10、中亮度值），再到焦黄色（高亮度值）； B代表从深绿（低亮度值）到灰（中亮度值），再到亮粉红色（高亮度值）。,色彩的三要素（HSB模式 AI、PS） 色相:呈现色彩本来的面貌. 明度:色彩的明亮程度. 纯度:颜色的鲜艳纯净程度,HSB模式（角度）： H(hues)表示色相， S(saturation)表示饱和度， B（brightness）表示明度。 对应的媒介是人眼,印刷色 光色,色彩的属性 暖色系:指的是包括红,黄,褐等色彩. 冷色系:指的是包括绿色,蓝色,紫色等色彩, 它给人以宁静清冷凉爽的感觉. 补色对比:在色相环上通过直径相对的颜色. 同类色:指相同类别的色彩 邻近色:同类别色彩或相近

11、的不同类别色彩,任选一色， 与此相邻为邻接色； 与此相隔 15 度为同类色； 与此相隔 60 度为邻近色； 与此相隔 120 度为对比色； 与此相隔 180 度为互补色,冷色系,暖色系,孟塞尔色立体,色彩的表示法 孟塞尔色立体 奥斯特华德色立体 牛顿色相环 颜色直方图,色立体剖面视图,孟塞尔色立体, 奥斯特华德色立体,牛顿的色相环,颜色直方图 基于计算机的一种表示方式。直方图中的数值都是统计而来，描述了该图像中关于颜色的数量特征，可以反映图像颜色的统计分布和基本色调；直方图只包含了该图像中某一颜色值出现的频数，而丢失了某象素所在的空间位置信息。,色彩的表现 色彩的对比 色彩的调和,色彩对比,色

12、彩之美在于和谐，而和谐来自对比和调和 色彩之间的相异关系对比关系， 色彩之间的相似关系调和关系。,是指两种或多种颜色并置时，因其性质的不同而呈现出的色彩差别现象。 目的：加强色彩的视觉效应和色彩的冲击力，从而获得视觉的传达和感染力 色彩的差别是色彩对比的关键，差别大小决定了对比的强弱，其中最主要的因素是色相、明度、纯度以及冷暖、面积的对比。,色彩的对比,同时对比 / 连续对比,同时对比指空间中色彩之间同时发生的相互影响和作用。 连续对比指时间过程中色彩之间相继发生的相互影响和作用。 其他对比： 色彩对比、面积比例对比、位置对比、形状对比、肌理对、视错.,在同一画面并置的两个或两个以上的颜色.并

13、置的双方都会把对方推向自己的补色.相同色相中.置于补色当中的色彩看起来更鲜艳。,同时发生/面貌 视觉度的调性： 视觉力的PK, 由于邻近色的影响使方框中间不同的两色看起来象一个色, 同样由于邻近色的影响使一个色看起来象两个不同的色。,静看一分钟后，闭上眼睛，会感觉眼睛里出现绿（补）色的“光圈”，其会随着时间的延续而逐渐淡化至消失。,连续对比：眼睛倾向于为自己重建一种平衡状态。,明度对比 色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度,明度对比,指色彩明暗程度的对比，是将两个以上不同明 度的色彩并置所呈现的视觉效果。 明度对比：同色相之间的对比， 不同色相之间的对比 无彩色系：最高明度白 最低明度黑

14、 灰色居中 彩色系：黄色最明，紫色最暗 明度对比在色彩构成中的作用： （）强化色彩的明暗层次变化； （）加强色的体感和空间关系,明度对比,高明度 中明度 低明度,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,明度对比,高明度 中明度 低明度,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,明度对比,高明度 中明度 低明度,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,明度对比,高明度 中明度 低明度,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,明度对比,高明度 中明度 低明度,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,明度对比,高明度 中明度 低明度,10 9 8 7 6 5 4 3 2

15、1 0,1 9 8,高长调 高中调 高短调,高明度基调,9 5 8,使人联想到天空、清晨、朝霞、化妆品.； 给人轻快、柔软、明朗、娇媚、纯洁.； 如应用不当会使人感觉疲劳、冷淡、柔弱、病态。,9 7 8,5 8 4,中长调 中中调 中短调,中明度基调,朴素、稳静、老成、庄重、刻苦、平凡的感觉；如应用不好造成呆板、贫穷、无聊感。,9 1,1 9,9 1,低长调 低中调 低短调,1 5 2,最长调 生硬、空洞。简单的感觉。,低明度基调,沉重、深厚、强硬、刚毅、神秘；也可构成：黑暗、阴险、哀伤.。,明度对比,强对比 中对比 弱对比,强对比：高长调、中长调、低长调：光感强、体感强、清晰度、高锐利、明白

16、. 弱对比：高短调、中短调、低短调；光感弱、体感弱、不明朗、含混、模糊、平面感强、不清楚.,明度对比演示,明度对比演示,同种颜色受光程度不同，明度不同。,transitional page,色相对比,对比强弱在色相环上的体现： 任选一色， 与此相邻为邻接色； 与此相隔 15 度为同类色； 与此相隔 60 度为邻近色； 与此相隔120 度为对比色； 与此相隔180 度为互补色 类似色为色相弱对比； 邻近色为色相中对比； 对比色为色相强对比； 互补色为色相最强对比；,色相对比是因色相之间的差别而形成的对比。各 色相由于在色相环上的距离远近不同，形成了强弱 不同的色相对比。,二、色相对比,色相对比分

17、为四种： 1同类色对比； 指在色相环上15 度以内的色彩差别 对比所呈现的色彩构成效果。它是同一 色相捎带不同明度、纯度或冷暖倾向之 间的色彩对比。 即： 只有明度深浅之分， 没有色相对比。,2邻近色相对比； 指在色环上 0-60 度之间的色彩差别 对比所呈现的色彩构成效果。如淡黄与 淡绿，橘黄与朱红，红与紫，蓝与绿。,3对比色相对比； 指在色环上 0-120 度之间的色彩差别 对比所呈现的色彩构成效果。如红与黄绿， 红与蓝绿，橙与紫，蓝与黄。,4互补色相对比； 指在色环上间隔为 180 度的色彩搭配而成 的色彩构成效果。如红与绿，蓝与橙，黄与紫。 这类对比产生强烈刺激作用，对人的视觉最具 吸

18、引力。,作业练习：,8X8cm,4,色相变化的范例,纯度对比,由于色彩的纯度的差异而产生的色彩 鲜艳或灰浊感的对比叫做纯度对比。,高纯度色面积占七成称为高纯度基调或鲜调； 中纯度色面积占七成称为中纯度基调或中调； 低纯度色面积占七成称为低纯度基调或灰调（浊调）,低纯度 中纯度 高纯度,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,纯度对比,纯度对比,纯度对比：因色彩纯度的差别而形成的对比关系被称为纯度对比。,10 8 6 4 2 0 2 4 6 8 10,纯度对比,高对比,中对比,弱对比,10 8 6 4 2 0 2 4 6 8 10,纯度对比演示,纯度对比,Transitional Page

19、,色彩纯度对比构成的性格意味： 高纯度基调（鲜调）：积极、强烈、 冲动、外向、快乐、生气、聪明、活泼； 中纯度基调（中调）：稳定、文雅、可 靠、中庸； 低纯度基调（灰调、浊调）：平淡、自 然、简朴、消极、陈旧、无力,当高、中、低三种基本纯度调性相互配置时， 又可派生出高彩对比、中彩对比、低彩对比三种纯 度对比关系。 1高彩对比； 指纯度差在8-10 度以内的对比。,2中彩对比； 指纯度差在4-7 度以内的对比。具有温和、沉 静、稳重、文雅的特点，但由于视觉力度不太高， 容易缺乏生气，在构成时可通过明度的变化，并在 大面积的纯度色调中，适当配以一两个有纯度差的 色，使画面生动。,3低彩对比； 指

20、纯度差在0-3 度以内的对比。对比虽然容易 调和，但缺乏变化，具有色感弱、朴素、统一、含 蓄的特点，容易出现灰、脏、模糊的感觉，构成时 注意借助色相和明度的变化。,3艳灰对比； 指纯度差相隔8 度以上的对比。是低纯度色和 高纯度色的配合。其色彩饱和、鲜艳夺目、色彩效 果肯定具有强烈、华丽、鲜明、个性化的特点。,作业练习：,8X8cm,色彩的其他对比,色彩的面积对比,各种色彩在画面中所占的面积比例差别引起色 相明度纯度冷暖等方面的对比变化称为面积对比 色彩对比是一项错综复杂的视觉现象，色彩所 占面积的大小，给人心理的作用也是不一样的，因 此研究颜色所占面积的大小变化是十分必要的。 面积的对比结果

21、，是使面积愈大的色彩，愈能 充分地表现色彩的明度和纯度的真实面貌，而面积 愈小，愈容易形成视觉上的辨别异常。,形状的对比 在一定面积内，形状的大小，多寡，形的聚散对色彩的对比大有影响。 色彩和形状在人的心理上有相似的地方： 红正方形重量感，不透明，庄严感稳重，厚重，庄严 黄 三 角明亮，活跃，轻巧，刺激尖锐，进取，缺乏重量感，莽撞，冲动 蓝 圆 遥远，清新柔软，亲切,形状 圆 非常愉快、暖、软、湿、扩大、高尚 半圆 暖、湿、纯 扇形 锐、冷、轻、华丽 正三角形冷、锐、硬、干、收缩、强、华丽、轻 等腰梯形重、硬、质朴 正方形 硬、强、高尚、质朴、愉快 长方形 冷、干、硬、强 正六边形无特别感受

22、椭圆形 暖、钝、软、愉快、湿、扩大 菱形 硬、锐、冷、干、收缩、质朴 色彩 红 很暖、很强、很华丽、锐、重、高尚、愉快、扩大 橙 很暖、扩大、华丽、软、强 黄 暖、扩大、华丽、软、强 黄绿 软、湿、弱、扩大、轻、愉快 绿 湿 蓝绿 冷、湿、高尚、愉快 蓝 很冷、湿、硬、锐、收缩、重、高尚 青紫 冷、硬、收缩、重,色彩与形状讨论,色彩调和,色彩之美在于和谐，而和谐来自对比和调和 色彩与色彩之间的相异关系，是一种对比关系， 色彩与色彩之间的相似关系，则成为一种调和关系。,色彩调和与视觉生理平衡,优良的配色应是远看上去成为灰色调的配合。 色彩的结合是反对色（补色范围）时能够调和。 完全的补色对的配合

23、缺乏人情味，慎用！一般使用分离补色的配合。 眼睛需要全色相（完型）： 如果眼睛只看到红色，就会因失衡而感到疲劳，缺少什么： 如绿色同时出现，疲劳感会马上消失，而达到平衡。 伊顿：眼睛对任何一种特定的色彩同时要求它相对的补色彩，如果这种补色没有出现，那么眼睛会自动地将其换出来。,中性灰、 白色、 黑色、 互补搭配色组,色彩调和与视觉生理平衡,和谐包含着力量的平衡与对程 只有在互补关系建立时才会满足与平衡。 中性灰色可以产生一种平衡状态 精神生理学平衡视觉物质的异化与同化相等 眼睛为了实现“总和”，为满足自身，寻求“无彩色”的空间,连续对比 同时对比,互补色搭配为最重要（因相互补偿而完结）具有较高

24、的心理价值和审美价值，但同时又是最困难的调和方法，因互补色搭配易产生过分强刺激，可运用几种方法来减少负作用： 高纯度补色搭配，可考虑用面积对比来调和； 用分离补色配色法使之调和； 互补的两色改变其中一色的明度、纯度； 互补的两色改变各自的明度、纯度； 互补色互混使之调和； 互补色间隔调和。,互补色搭,蒙塞尔秩序调和法：,是在色彩“三要素”的相互关系中强调整体统一的因素,追求双方或多方色彩关系中的一致性。 方法 单性同一调和方法: 1:2 同一明度调和（变化色相与纯度） 同一色相调和（变化明度与纯度） 同一纯度调和（变化色相与明度） 当色相对比非常鲜明时调入黑白灰任何一种颜色 双性同一调和方法:

25、 2:1 同色相又同纯度调和（变化明度） 同色相又同明度调和（变化纯度） 同明度又同纯度调和 (变化色相) 类似色相调和、类似明度调和、类似纯度调和,1:2 2:1,1.垂直调和： 同：异= 2:1 同色相+同纯度 ：不同明度 的秩序调和 特点：单色调调和，色调感觉单纯，清爽明快。,2 内面调和： 同：异= 1:2 同明度 ：不同（互补）色相+不同纯度 的秩序调和 特点：平稳、安静、优雅； 通过中心轴变为补色对后色相感变得丰富。,3 圆周上的调和： 同：异= 2:1 同色相 ：同纯度 的色相秩序调和 特点：同一半径、同一高度中的圆弧， 一定秩序的色相选择,4 斜内面的调和： 异：同= 3:0 与内面调和相比、 内面调和明度不变， 而斜内面的调和则：色相、明度、纯度均有变化,5 斜横内面的调和： 同：异= 1:2 同色相 ：不同纯度+不同明度 的秩序调和,比垂直调和多一项纯度变化。 特点：明度变化较大，纯度变化小，属于同色相的调和,6 螺旋形的调和 异：同= 3:0 色相、明度、纯度均有变化， 选色轨道的形式决定调和的性质。 在色立体上: 靠外的螺旋轨道色彩纯度高，靠内的色彩纯度低 靠上的螺旋轨道色彩明度高，