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文档简介

带上她的眼睛,刘慈欣,思考： 1、文中的“我”带上她的眼睛去干嘛？ 2、这双眼睛的主人是谁？她现在在哪？ 3、“我”带上她的眼睛都去了哪儿？做了些什么？有什么感受？,概括本文的主要内容,伏笔，指文章或者文艺作品，在前段里为后段所作的提示或者暗示，它常常与照应相配合使用，即所谓前有伏笔后有照应。伏笔通常比较隐蔽，巧妙的伏笔在读者看到照应之前貌似闲笔。,齐读第44段，讨论： 小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质？,拓展作业： 也许多年之后研制出第一艘能进入地心航行的飞船，如果你很荣幸成为地航员，进入地心并找到了“落日六号”地航飞船的地航员，并同它成功对接。接下来会发生什么呢？请你展开想象，续写一段文字。,

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