25河中石兽第一课时_第1页
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文档简介

1、有一则故事记载,某土地庙前的两只石兽因河岸崩塌掉入了河中。十多年后,有僧人重修庙门,要寻找这两只石兽。同学们,你们认为这两只石兽是在落水的上游还是下游,还是在原地不动呢?,河中石兽,纪昀,纪昀,字晓岚,清代著名文学家,生性诙谐风趣,学问渊博。曾任四库全书总纂官,著有阅微草堂笔记。,作家作品,阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,以记述狐鬼故事、奇特见闻为主,是以笔记形式写成的志怪小说。,分古今图书为经、史、子、集四档,总名为“四库全书”。,1、听课文录音,读准字音 河干(gn) 圮(p) 棹(zho) 曳(y) 铁钯(p) 木杮(fi) 湮 (yn) 啮(ni) 掷(zh) 溯(s)

2、臆(y) 欤(y),沧州南/一寺临河干,山门/圮于河,二石兽/并沉焉。 阅十余岁,僧/募金重修,求石兽/于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹/数小舟,曳/铁钯,寻/十余里无迹。 一讲学家/设帐寺中,闻之/笑曰:“尔辈/不能究物理。是/非木杮,岂能/为暴涨携之去?乃石性/坚重,沙性/松浮,湮于/沙下,渐沉渐深耳。沿河/求之,不亦/颠乎?”众/服为确论。 一老河兵/闻之,又笑曰:“凡/河中失石,当求之/于上流。盖石性/坚重,沙性/松浮,水/不能冲石,其反击之力,必于/石下迎水处/啮沙/为坎穴。渐激渐深,至石之半,石/必倒掷/坎穴中。如是/再啮,石又再转。转转不已,遂/反溯流逆上矣。求之/下流,固颠;

3、求之/地中,不更颠乎?”如其言,果得/于数里外。然则/天下之事,但知其一,不知其二者/多矣,可/据理臆断欤?,沧州南一寺 临 河干,山门 圮于河,二石 兽 并沉 焉。 阅十余岁,僧 募金重修, 求二 石兽于水中, 竟不可得,以为顺流下矣,棹 数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。,靠近,河边,倒塌,一起,经过,年,募集,寻找,到底,划船,拖,拉,踪迹,兼词,“于之”,在这个地方。,往下游去,认为,课文理解(一),沧州南部的一座寺庙靠近河岸,寺院正门倒塌在河中,(门前)两只石兽一起沉入河中。经过了十多年,僧人募集钱款重修寺庙,并在河中寻找两只石兽,到底没能找到。(人们)认为石兽顺流而下了。于是划着几只小

4、船,拖着铁钯,(向下游)寻找了十多里,没能找到(它们的)踪迹。 (写寺僧按一般人的想法顺流找石兽 ),一讲学家设帐寺中,闻 之笑曰:“ 尔辈不 能究 物理, 是非 木杮,岂能 为暴涨 携之去?乃石性坚重, 沙性松浮,湮于沙 上,渐沉渐深耳。 沿河求之,不亦颠乎?” 众服为确论。,讲学,教书,听说,这件事,你们,推究,事物的道理,这,木片,怎么,被,带,坚硬沉重,松软轻浮,埋没,通“癫”,疯狂,大家信服地认为(这话)是精当确切的言论,语气词,表示“罢了”,顺着,课文理解(二),一位学者在寺庙里讲学,听了这件事,笑着说:“你们这些人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?应该是

5、石头的特性是坚硬而沉重,河沙的特性是松软而轻浮,(石兽)埋在沙里,越沉越深罢了。顺流而下去寻找石兽,不是很荒唐吗?”大家信服地认为(这话)是正确的言论。 (此段叙述讲学家的观点及众人盲从的心理),一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石, 当求之于上游。盖石性坚重,沙性松浮, 水不能冲石,其反激之力,必于石下迎 水处啮 沙 为 坎穴 ,渐激渐深,至 石之半,石必倒掷坎穴中。,讲学家的话,凡是,丢失,应当,发语词,因为,水,的,冲刷,形成,坑洞,等到,栽倒,如是再啮,石又再转,转转 不已, 遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠; 求之地中,不更颠乎?”如 其言,果 得于数里外。然则 天下之事,但知其 一,不

6、知其二者多矣,可据理臆断 欤?,像这样,一再翻转,停止,于是,逆流,本来,依照,他的,指老河兵的,找到,既然这样,那么,只,主观地判断,吗,课文理解(三),一位老河兵听了这话,也笑着说:“凡是沉在河中的石头,应当从上游寻找它们。因为石头的特点是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,水不能冲走石头,(但)水流的反冲力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑穴,(石头下面的沙坑)越冲越深,延伸到石头(底面)一半时,石头一定会栽倒在坑穴里。照这样再次冲刷,石头又会再次(向前)转动。不停地翻转,于是(石头)反而逆流而上了。到下游寻找石头,固然荒唐;在原地寻找它们,不是更荒唐吗?”(人们)依照他的说法(去找)

7、,果然在(上游)几里外找到了(石兽)。 (具体叙述老河兵关于河中寻石兽的道理和方法),那么天下的事,只知道表面道理,不知道深层道理的情况太多了,难道可以根据自己所知道的某个道理就主观判断吗? (这句话,既是对讲学家之类一知半解而又自以为是的人的辛辣嘲讽,又以反问的方式指明了认识事物的方法和途径:不能片面地理解,而要全面深入地调查探究事物的特性;更不能主观臆断,而应当遵循客观事物的规律。以议论的方式,点明主题),课文理解(三),1、通假字 颠:通“癫”,疯狂。,2、古今异义,文言知识归纳,古,今,干,岸,不潮湿,阅,经过,阅读,物理,事物的道理,一门学科,是,这,表判断的动词,已,停止,已经,盖,发语词,因为,遮蔽,但,只,但是,固,本来,坚固,3、一词多义,之,1、闻之笑曰,代词,代顺流而下寻找石兽这件事,2、沿河求之,代词,代石兽.,3、一老河兵闻之,代词,代讲学家的话.,4、当求之于上流,代词,代石

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