《声音的产生与传播 》

1、一 声音的产生与传播,第一章 声现象,发声体发声时有什么共同的特点？,利用身边的器材做一做让物体发出声音来？,思考：声音是如何产生的？,1声音是由于物体的振动产生的。振动发声的物体叫做声源。,一、声音的产生,2.实验探究:,发声体在振动。,用乒乓球和水放大了音叉的振动,你怎么知道的？,敲音叉发声,音叉振动,人说话发声,声带振动,小鸟鸣叫发声,鸣管里空气振动,蟋蟀鸣叫发声,后肢摩擦翅膀振动,举例：一切发声体都在振动,一切发声体都在振动, 振动停止, 发声也就停止.,飞行的蜜蜂发声,翅膀振动,弦乐演奏发声,弦振动,管乐演奏发声,空气振动,小溪潺潺流水,水振动,举例：一切发声体都在振动,应用:,机械

2、唱片,二声音的传播:,结论1：声音的传播需要介质,结论2：真空不能传声,结论3：声音是以声波的形式向前传播的。,看视频你们得出那些结论？,二声音的传播:,通常声音是通过空气传播到人耳的,声音不能在真空中传播.,现象:,玻璃罩中的手机的声音随着空气逐渐抽出,手机的声音越来越小.,推理:,因为真空没有传播声音的介质.,分析:,声音以声波的形式向外传播，我们把它叫做声波。,类比,声波,声音的传播速度:,空气中(15 )为:340米/秒,气体,液体,固体,都可以传播声音,都是声音的介质.,声音以声波的形式在介质中由近及远地传播开去.,声音的传播需要介质,请你设计估测声音传播的快慢方法。,方案一:量出一

3、段500m以上的距离，当你看到发令枪冒烟时，按下秒表；听到发令枪声时，按停秒表。,探究:,方案二:量出距高大建筑或山崖的距离，当你对这它大声呼喊时，按下秒表；听到回声时，按停秒表。,你觉得两个方案,哪个更容易操作,哪个更容易测准?,阅读资料：找出声音在不同介质中声速的规律,一般情况下：气体传声较慢, 液体传声速度较快, 固体传声速度最快.,回声现象:,是声音从振动的发声体发出，遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又传入人耳的声音。,人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1s。,利用回声可以测定距离。,北京天坛公园回音壁,课堂小结:,1、声音是由物体的 产生的。,2、声音的传播需要 。,3、声音可

4、在 、 、 中传播。 但不能在 中传播声音。,4、在空气中，声速是 m/s。,5、在固体、液体、气体中传声速 度最 快的是 。最慢的是 。,振动,介质,固体,液体,气体,固体,340,真空,气体,学到了什么？,达标检测： 1.一切发声的物体都在 .通常声音是 通过 传播到人耳的, 中声音是不 能传播的. 2.在生活中常说“风声、雨声、读书声、声 声入耳”. 说明： （1） 、 、 、都能发声；（2） 能传播声音.,振动,空气,真空,气体,液体,固体,空气,3.某人在一根装满水的钢管的一端敲击一下 后,在另一瑞的人能听到 次响声,第一次 是由 传来的. 4.打雷时一人看到闪电后5秒后听到雷声,则此 人到雷击处的距离为 米.,3,钢管,1700,巩固练习： 1.声音是由于物体的 而发声的；声 音的传播需要 . 2.通常人们称月球上是一片“死寂的”空间, 它的意思是“无声”,其原因是月球表面附近 没有 ,而 不能传声.,振动,介质,空气,真空,3.下列现象中,能说明声音可以在水中传播的是 ( ) A.用光将鱼吸引到渔网中 B.鱼被岸上的说话声吓走 C.在岸上听到河水流动的声音 D.在岸上听到波浪拍击岸上的岸石发出的 轰鸣声,B,4.百米赛跑时,终点的计时员必须看到发令 枪的烟火就开始计时.如果以听到枪声时开 始计时,所记录的成绩与实际成绩相比较. 计时偏 (填多或少) 5.声