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2、文件大小,内容不完整,请联系购买完整版, 中小学课件站,朝鲜族,中国的少数民族之一,中华民族的一部分。 主要分布在黑龙江、吉林、辽宁三省。其中吉林省延边朝鲜族自治州多数居民使用朝鲜语和朝鲜文。杂居地区的朝鲜族通用汉语。 朝鲜族人民能歌善舞。, 中小学课件站,乐器 伽倻琴,朝鲜族弹拔乐器。流行于朝鲜族居住地区。 演奏时,一端着地,一端置左膝上,双手弹拨,表演姿态文雅别致。 用于独奏、合奏及“伽耶琴弹唱”。, 中小学课件站,舞蹈 长鼓舞,长鼓:又称“杖鼓”。常用于歌、舞伴奏和器乐合奏。 形状:两头粗、中间细。长鼓的右边用一根饰彩穗的竹条敲,左边用手,右边声高左边声低,能敲击出丰富多彩的节奏。, 中小学课件站,阿里郎的传说,里郎和成符的故事。, 中小学课件站,里 郎, 中小学课件站,阿里郎的曲调 旋律,调式:宫调式 1=G; 节拍:/4; 乐句:四个乐句; 旋律螺旋式升降:以级进为主; 附点节奏:X X XX; 重复音:5 6 56 1 2 12。, 中小学课件站,重点节奏,X. X XX X. X XX, 中小学课件站,朝鲜族民歌的特点,乐句多由四个乐句组成。 往往采用/4或/8等拍子。 曲调优美流畅、委婉缠绵。 感情淳朴。, 中小学课件站,作业,充满
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