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文档简介

1、燃烧和灭火课件（第1课时）,昌江中学杨达,引入,火的发展历程,钻木取火,火柴的使用,打火机的使用,奥运火炬,美丽的烟花,火箭,火灾现场,【云南香格里拉古城四方街发生大火】1月11日凌晨1点30分左右，香格里拉古城四方街发生火灾，起火原因不明。火灾发生后，当地武警、消防人员立即赶赴现场实施扑救，截至6点，大火还在扑救。目前暂无人员伤亡报告。（央视记者刘文杰）,【长沙东塘牛角塘一门面起火 无人伤亡】7月22日21时01分，长沙消防支队指挥中心接到报警称：雨花区桂花西路牛角塘社区一门面发生火灾。,分组讨论,蜡烛熄灭,请各组每个同学们用不同的方法熄灭蜡烛。,分组讨论,1、水为什么能浇灭蜡烛？,3、剪灭

2、利用了什么原理？,2、盖灭利用了什么原理？,降温至到燃烧所需的最低温度以下,隔绝氧气（或空气）,隔绝可燃物,小结,灭水原理:,(1)清除可燃物； (2)隔绝氧气； (3)降温至到燃烧所需的最低温度以下,着火点：燃烧所需的最低温度,实验探究（表1）,小纸条燃烧， 而粉笔不燃烧。,可燃物,没蘸水的小纸条燃烧，而蘸有水的小纸条不燃烧。,温度,实验探究（表2）,没用烧杯罩住的小蜡烛继续燃烧，而用烧杯罩住的小蜡烛过一会儿熄灭了。,氧气 （或空气）,实验探究（表3）,演示实验,着火点为40 ,着火点为240 ,薄铜片,实验小结,燃烧,不燃烧,不燃烧,燃烧,当可燃物均与氧气接触时，温度是否达到着火点 决定其

3、是否燃烧。,当可燃物温度均 达到着火点时，是否与氧气（或空气）接触决定其是否燃烧。,烧杯水中的白磷,通入氧气,燃烧条件,燃烧需要同时具备三个条件:,(1)可燃物； (2)氧气； (3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。,安全教育防火,【分组想一想】,在你家里哪些地方存在火灾隐患？采取什么措施预防？,安全教育防火,【总结】,防火重于泰山，我们要做到以下几点：1电线插座勤检查。2离家要把气电断。3烟头火柴不乱扔。4预防明火引火灾。,1.炒菜时油锅中的油不慎着火 2.堆放杂物的纸箱着火,用锅盖盖灭,隔绝氧气或空气,用水扑灭,降低温度到着火点以下,安全教育灭火,【小测验】,安全教育灭火,阅读教材131页,思考以上灭火器的灭火原理和适用范围？,【常见的灭火器】,水基型灭火器,安全教育逃生,1.森林游玩遇火灾怎么办？,将大火蔓延

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