2019——2020学年第二学期政史地教研组工作总结

1、201193 3342020学年第二学期正士官学校工作总结一、地图思想本学期郑思智教组根据学校工作的重点性，根据前大流行期间的在线教学特点，积极进行学科特性建设，以课程为基础。在日常教育中，集中精力加强作业指导、课后辅导相关工作。努力培养教师和学生的核心素养。坚持以教学质量为核心，减轻负担，提高效率为前提，以课堂效果检测为基础，规范作业要求的突破口，实用主义创新，团结合作，不断深化课堂教学改革，提高教学和研究氛围和工作效率，优化正史集团教学和研究活动生动有效地开展，新颖地完成。第二，成功完成本学期的教育、教学和研究工作。本学期，我们组教师认真参加了教学研究活动，以实践创新为基调，强调教务组的特

2、色建设，顺利完成了计划的各项任务，取得了良好的效果。本学期我们的老师们积极开展了听力评价活动，各老师参加了公开讲座，新教的司康瑶老师们积极参加了三科评选活动，教务组的老师们也积极参与评论，提出了建设性的意见。这对新教师的成长很有好处，本组的教学和研究氛围越来越浓。第三，将学生的核心素养渗透到自己的教学设计、教学过程中在正四教组建设过程中，我们非常重视在教学过程中融合“生命、生活、经历”，即“三生过程”，提高学生在活动中的能力，提高对自我保护的认识，丰富学生的校园生活，提高学生适应环境的能力。以培养学生能力为核心，深化课程计划的实施，努力提高学生的创新精神和综合素养。教科研活动要充分发挥教科研小

3、组的作用。主导作用和团队成员的集体智慧的集合。以教学和研究活动为中心，提高教育质量和效率的工作，可以在讨论和解决日常教育的困难和问题的同时，创造好的方法和思路，提高教学和研究组活动的生动性和效果。在实践教育惯例的基础上。对每位教师的要求，充分发挥学生在教学中的主体作用和教师的主导作用，在课堂教学中，教师与学生的互动优秀，构建和谐的师生关系。根据课程、学习情况改变教学手段和方法，潜在改变学生的学习方式，提高学生的学习质量，让学生学习自主学习、合作学习、探究学习。第四，扎实推进教育教学工作，提高课堂教学艺术水平。我们组学科多，班级多，学科之间的知识交叉也比较多。这学期我们进行了以下几项生产性活动，

4、使教育和教学迅速发展。1、重视教育、学习、教育可行性的研究。对我校的实际情况，从提高教育教学水平出发，组织教育、学习研究活动，进行教育、教学研究，研究学生，研究问题，形成共识。这些活动提高了整个小组教师的理论认识水平。积极开展讲课评价课活动，互相学习，取长补短。与教研室合作，积极开展教员间的课程评价活动，组织教师，经常深入课堂听课，听老教师的示范课，听新教师的报告课。组织形式多样，采用集体组织，与个人行动相结合。每人上6次以上的课。通过讲课、评课讨论教学活动，老教师思想多，年轻教师谦虚好学，互相学习，取长补短。3、深入开展集体课的准备，发挥准备组的集体智慧。在集体备课中，年轻同志虚心请教，老教

5、师指导得好，毫不保留，有要求就一定回答，互相学习，共同提高。第五，有问题1、理论学习要进一步加强。新课程在我们学校各个年级全面实施，我们的老师在备课或上课等各个教学过程中提出了更高的要求。为此，要进一步加强新课程中的学习和研究，提高自己的认识水平。2、课程标准研究需要进一步深入研究。现在对课程研究的理解不深，有时不太参与。六、今后的工作计划1、加强理论学习，鼓励学习再次提高。以学习新课程和学习现代教育技术为下学期整个集团工作的重点之一，使我们能够全面掌握新课程和现代教育技术。2、进一步加强青年教师的培训。实行新旧结合，拿旧换新，共同改善。下学期计划现有教师的示范课、新教师的报告课活动，积极到学校去争取进修机会