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文档简介

1、.,情景聚焦,情景一：过激行为型,小A同学对电脑可感兴趣了。可妈妈一直不 同意他上网，担心影响学习。这天放学，他拿 着期中考试卷回家了，妈妈一看成绩，生气 了接下来,情景二：不理不睬型,情景三：尊重理解型,.,我 会 说,小金湾民族学校 常建平,.,了解沟通的重要性； 掌握人际沟通中正确的方法技巧； 体验沟通的重要，激发同学间友爱之情，提高交往的主动性。,学习目标,.,真情表白,谈一谈你在与同学相处中因为沟通不当而产生的矛盾或误解。,.,金点子汇集,同样一件事，沟通方式不同，产生的效果 也不同。沟通是需要方法的。当与父母发生矛 盾时到底怎样才能与父母进行最有效的沟通呢？ 小组讨论分享金点子。,

2、.,小组讨论,各小组讨论正确沟通的方法和技巧,把要点写在纸上，5分钟后由各组代表陈述本组观点。,.,人际沟通的方法和技巧1,主动交往, 你想让别人怎样对待你，你就首先要怎样对待别人。 人际沟通中，我们首先要主动敞开心扉，接纳、肯定、喜欢别人，保持人际关系的主动性，这样别人才会接纳、肯定、支持、喜欢我们,.,人际沟通的方法和技巧2, 助人为乐，帮助别人最大的回报就是快乐！ 帮助别人就是帮助自己,助人助己,.,人际沟通的方法和技巧3,相互信任, 要想被人信任，首先要信任别人。 相互信任是我们人际沟通永久不变的终身受用的黄金法则和沟通技巧。,.,人际沟通的方法和技巧4,在人际沟通中，成为一个受欢迎的

3、人的前提就是要学会倾听。 倾听是一种尊重人的态度，学会倾听将会使你拥有更多的朋友，赢得好人缘。,学会倾听,.,人际沟通的方法和技巧5, 人际交往从来都不是一厢情愿的, 它是一个双向的互动过程。我们要有意识地增加双方的信息交流和感情沟通，不断反馈、调节沟通方式，才能达到沟通的最佳效果，实现人际关系融洽。,双向沟通,.,爱的叮咚：,多吃些粗粮。给别人比他们自己期许的更多，并且用心去做。无论何时说我爱你”，请真心实意。无论何时说“对不起”，请看着对方的眼睛。如果你失败了，千万不要忘记汲取教训。记住三个“尊”：尊重自己：尊重别人：保持尊严，对自己的行为负责。不要让小小的争端损毁了一段伟大的友谊。无论何时你发现自己做错了，竭尽所能去弥补。动作要快！多看点书，少看点电视。记住：最好的关系存在于对别人的爱胜于对别人的索求之上。生活要用百分之百的负责态度对待，但是不要期求太多的回报,.,同学们，带着对爸爸妈妈的这份爱，让我们再来看看手中调查问卷上你写的与父母的哪些小小不愉快，现在知道应该怎样和父母沟通了吗？,时光倒流,重新思考： 假如时光可以倒流，这是我会-,.,同学们，是沟通让爱更灿烂

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