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文档简介
1、第1册,第1单元,学习用PPT交流,课文活在远离.京城高中记亲密关系.对某人友好。与初中阅读理解完全不同,住在远离省会城市的高中,写下热情和友谊的特殊屏幕与初中阅读理解完全不同,2、学习和交流PPT,愉快地介绍某人。对某人。向3介绍自己。第四组。独自一人。以有趣的方式。帮助某人。做某事。7.换句话说就是8。期待(做)某事。玩得开心向介绍人介绍自己3。按第4组分组。孤独,孤独5。以有趣的方式帮助某人做某事。换句话说就是8。希望。第一单元词汇扩展通知信息2。指导指导教师3。厌倦4。对5的态度。行为举止。描述描述7。印象8。更正9。令人鼓舞。享受,告知;告知;告知。厌倦了4。对5的态度。行为和举止。
2、描述,描述。印象8。正确的v .正确的n. 9。vt。鼓励10。享受和喜欢,4。学会交流。流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;流利的;清楚的;明白的;明白的;明白的。对某人。自我介绍4。在线学习。电影屏幕6。小学,一般概念;在主要的第四段介绍你自己。在线学习。电影屏幕6。初中6。学会交换PPT。有趣的,有趣的,无聊的,令人兴奋的,令人恐惧的,令人兴奋的,令人高兴的,令人鼓舞的,令人失望的,令人失望的,令人感动的,令人惊讶的,令人惊奇的。尴尬尴尬,1。有趣;感兴趣2。无聊;无聊3。激动人心;兴奋4。可怕的;害怕5
3、。愉快的;快乐6。令人鼓舞;_ 7。8.移动;触摸9。令人惊讶。惊人的10。令人惊讶。令人惊讶的11。尴尬,7。学习用PPT进行交流,模块1语法一般现在时:1。经常或重复2。主题人物3。客观事实,真相4。根据时间表。大师会跟随现在,如果,除非,当,在二之前。现在进行时在此时此刻或在现阶段正在进行。正在做改进的表变得越来越变。总是表现出赞扬、憎恨和不满。未来,1,8,学会交流PPT,模块2单词逗乐逗乐2。充满活力的。聪明的。组织vt。有组织的;有组织的。有趣和愉快的是2。精力充沛。智能。智商4。有组织的组织,9。学习和交流PPT,5。对某人有耐心。忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。6.对某人要求
4、严格。对某事严格要求。严格来说是7。印象8。避免做某事。9.感激做某事。欣赏。对某人耐心是痛苦的,但它的果实是甜的。6.只要有人对某事要求严格,7。8.避免做某事。9.感激/感激做某事。心存感激。学会交流。10.修订,修订。翻译。正式的非正式的放松放松。相似的相似的15。科学科学家科学,10。复习11。翻译12。正式和非正式。放松,让人14岁。相似的,相似的15。科学;科学家是科学的,11。学习交流PPT,课文练习1。通读课文2。匹配3。以下项目4。都不是;不是所有的5。沉闷的;乏味的。健谈。教学效果9。外观、浏览短文和匹配以下内容并不都是无聊的主要功能。说话的出现和说话的教学效果,12、学会
5、用PPT进行交流,模块2课文知识点第一印象为子句Conj。解释清楚,这样就可以避免犯完全愚蠢的错误,取得进步。除非坚持做某事,否则就要敢于做。第一印象是避免因为这个解释而犯错误和取得进展。除非你继续,13,学会交流,12。准时13点。感激14。承认做过15次。期间。介词16.结果是17。18岁时表现出色。中国文学。实际上是20。入睡。讲笑话。尊重某人。12岁。准时13点。感激14。承认15岁。在16年期间。因此17。做得好。中国文学。实际上是20岁。入睡。讲笑话。尊重某人,14岁。学会交流。文化角: 1。结束vt。2.私立学校。上私立学校。6 .优势劣势。控制vt。推断私立学校和公立学校之下的
6、私立学校的优缺点,15,学习和交流PPT,欧洲国家之间的关系也是如此。某人也是如此。公立学校和私立学校之间的关系存在问题。对于支付,16,学习交换PPT,模块3单词1。远距离2。放弃遗弃3。产品生产第五枪。景色景色景色。训练vt。惊恐的;受惊的。采访者采访者9。筋疲力尽,远离;放弃距离;废弃产品的产出扼杀了风景,而风景训练了火车。7.恐惧;吓人,吓人8。采访,采访;审查员;受访者9。又累又累。正确的顺序在解释中起着重要的作用。主要思想运输,1。太多事情要做。第3条正确的顺序4。扮演重要角色。高度重视6。7.8.交通,18岁。学习与PPT,p42交流下面的语句除了旅游观光者公寓大楼烦扰,烦扰。1
7、。以下陈述/叙述2。除了3个。打扰一下,19岁,学习交流PPT,课文知识最近下车做饭,擦身而过,突然害羞,像白天的乘客。最近2。上车。下车。烹饪;厨师5。辐射;光明6号。突然7。看起来。8.在第九天。乘客10。是的缩写11。好多了,20。12、学会交流。执行13。政府14。不再是15岁了。通过一项法律。允许某人做,携带;政府不再允许某人依法行事。21、学会交换PPT,文化角:跑v .速度超过=每小时完成vt。精力充沛的出席开幕式并达到列车服务、管理的速度;操作;以超过每小时的速度奔跑,完成真空能量,精力充沛地参加开幕式,到达特快列车服务,22,学习交换乘客乘客,引导P34优势乘客注意。价值,向
8、前推动,高级乘客提及价值提升;向前驾驶,23岁,学习交流PPT,作文指导1:常见的信件/邮件的打开方法1。很高兴收到你的来信。2.感谢:谢谢你不错的礼物/巨大帮助/邀请3 .关心询问:这些日子还好吗?4.抱歉:对于十分抱歉非常抱歉,你最近怎么样?谢谢你的礼物/大力帮助/邀请,我很高兴/高兴收到你的来信24 .岁,学习交流PPT,二信件/邮件结束语1.盼望尽快收到你的回信2 .替我问候你的家人/同学们3 .照顾好自己;保持联系请代我向你的家人/我们的同学问好你好。我期待着尽快收到你的来信你好。好好照顾你,保持联系25 .岁,学习交流PPT,我们都非常想念你并且非常感激你为我们所做的一切。我们跟往常一样忙碌。我们进行了英语比赛。我得了一等奖。我们积极参加英语角,英语成绩有了进步我们积极参加英语角,所以我们在英语方面取得了进步。前几天,我们举行了一次英语演讲比赛。我获得了一等奖
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