质量检验员培训教材PPT--郑付军顾问(PPT 674KB)

1、2020/7/5，教育是投资，教育是生产力，1，质量管理教育，质量检查者，2020/7/5，教育是力量，教育是投资，教育是生产力，2，课程的目的，2020/7什么是质量？唯一特性集满足要求的程度(ISO9000标准)要求：明确、通常需要嵌套或执行的要求或期望特性是可区别的特征，1 .质量的含义由一组唯一的特性组成。2.特性和要求之间的适宜性比较决定质量好坏的程度3。质量是经济性、广义、时效性和相对性4。质量的优缺点是满足要求的程度，基本知识，2020/7/5，教育是力量，教育是投资，教育是生产力，8，你认为几种质量观念是正确的吗？2020/7/5，培训是力量，教育是投资，教育是生产力，9，如何

2、理解产品“质量”，以手机为例，教育是力量，教育是投资，教育是生产力，10朱兰：质量符合目的，被用户评价，质量是什么？2020/7/5，训练是力量，训练是投资，训练是生产力，11，对质量的一些观念，朱兰博士将质量分为广义质量和狭义质量，2020/7/5，训练是力量，训练是投资，训练是生产力，训练是生产力，2020/7/5，培训是一种力量，教育是投资，教育是生产力，13，质量管理的发展，操作员的质量管理阶段，监督人员的质量管理阶段，检查人员的质量管理阶段，统计质量管理阶段，综合质量管理阶段，质量管理阶段，质量/-嗯？2020/7/5，培训是力量，教育是投资，教育是生产力，14，一些常用术语，202

3、0/7/5，教育是力量，教育是投资，教育是生产力，15，PDCA周期，PDCA周期p(计划):在确定目标以及如何实现目标之前，确定目标(提高质量、提高效率或设置标准等)D(Do):实施计划培训，实际上C(检查):确认实施结果确定是否达到目标A(行动):处置根据检查结果确定所需的纠正预防措施训练是力量。训练是投资。训练是生产力，16，PDCA周期(继续)，(1)达到满意的程度后，确立新标准，提高未来运行水平，进入新周期，(2)如果不能通过改善而满足的话，探讨原因，并作为今后改善的目标，PDCA将继续改善。2020/7/5，教育是一种力量。教育是投资，教育是生产力，17，检查的基本知识。2.考试是

4、什么？概念：测试是通过观察和判断，适当的情况下测量，测试的适用性评估，理解：对于产品，是通过比较产品标准、检验程序原料、半成品、成品观察和判断，适当的情况下测量或测试，以及特性值和规格值来判断产品是否合格的适宜性评估。2020/7/5，训练是一种力量，训练是投资，训练是生产力，18，检查的基本知识，iii。什么是质量检查？观察、测量、测试产品的一个或多个质量特性，并将结果与规定的质量要求进行比较，以确定每个质量特性的适用性的技术检查措施，质量检查的三个要素a:对象：产品质量特性，要求。b:方法：观察、测量、实验等c:测定：方法通过检查结果和要求比较。2020/7/5，培训是力量，教育是投资，教

5、育是生产力，19，质量检查要素关系，显然3个必要要素是质量检查的前提，2020/7/5，教育是力量，教育是投资，教育是生产力，20？检查方法：1 .2.集体思维？工作中有检查的方法或困难吗？-嗯？-嗯？2020/7/5，教育是力量，教育是投资，教育是生产力，21，产品质量要求是，顾客要求，检查必须包括所有质量要求，2020/7/5，教育是力量，教育是投资，教育是生产力样品获取：完整检验/抽样测试、观察、测试记录：包括检验条件。比较判断：每个质量要求的判断确认流程：接收、拒绝(修改、报废、让步)；注：修改方法包括：返工、返修、降级、2020/7/5，教育是力量，教育是投资管理检查活动。作为产品检

6、查的扩展，检查和验证是展开产品之前必须执行的两个过程。验证是对检验结果和产品生产过程中质量控制记录的综合评价。产品验证，免检材料的质量控制，2020/7/5，教育是一种力量，教育是投资，教育是生产力，25，验证的主要内容，提供的质量证明的检验标准：规格、编号、名称、合格证明等的验证标准，技术文件的准确性和有效性。记录报告的有效性：全面准确。查看产品，必要时进行测试。备注：确认批号的对映。2020/7/5，训练是一种力量，训练是投资，训练是生产力，26，监视，监视是根据对某事的规定要求进行观察，观察，检查，验证。监视是质量管理的一种方法，是检验的一种补充形式。3.通常用于在生产过程中自动化流程的生产过程。2020/7/5，教育是一种力量，教育是投资，教育是生产力，27，测试的四种方式吗？抽样检验整体检验互验豁免，质量不是检验，而是控制，2020/7/5，教育是力量，教育是投资，教育是生产力，28，抽样测试方法？-嗯？1 .取样程序以(n，Ac)形式记录。取样是危险