写作1、找春天分析.ppt

1、寻找春天。春天来了！春天来了！春天是一个生机勃勃的季节，小动物们从睡梦中醒来，小燕子在树枝上啁啾。云雀在树林里欢快地歌唱；麻雀在树枝上摆动。春天的树林真热闹！春天是一幅美丽的图画！在草地上，草从地上伸出来。田野里，有两朵野花开得很早。在树林里，树吐出小嫩芽。在这条小河里，解冻的河水非常温暖。春天来了！孩子们看到她，听到她，闻到她，触摸她。她在柳枝上荡来荡去，在风筝的尾巴上摇来摇去；她在喜鹊和珍妮弗的嘴里哭着，在桃花和杏花的枝头笑着！小练习：春天来了，让我带你去寻找它的足迹。1.春天的女孩来了，她带来了温暖(阳光)和明亮(鲜花)。2.多么美丽的春天啊！祖父孙(睁开眼睛)，祖母地球(醒来)，父亲蓝

2、天(洗了脸)，母亲白云(只跳舞)。3.春天是万物复苏的季节。看看树枝(歌唱的小鸟)、溪流(叮叮当当的溪流)、田野(飞舞的蝴蝶)和山坡(盛开的野花)。4.春雨和露水是最珍贵的。它唤醒(大地)，滋养(庄稼)并带来(花朵)。多么神奇的春雨啊！如何写春光：确定观测点。(1)在文章的开头，写清楚固定的地方作为观察风景的基点。春雨(池塘边从上到下)观察池塘边的春雨。下雨时，你首先会看到雨水滴落到池塘里，形成层层水波。然后，我看到水里的鱼在春云中快乐地游动(时间顺序)。天空中的云是春天女孩的帽子。这是一顶可换的帽子。它变成了一匹奔跑的马和一只活泼的猴子。它高兴地拿出一束花，似乎是给某人的。早上是白色的，中午

3、是看不见的。晚上，它顽皮地跳出橙色的“染缸”！(2)边走边观察和介绍。春天(在公园池塘边的草坪上)，我和我的朋友来到了公园的池塘。池塘两边的桃花笑得通红，柳树摇动着绿色的长辫子，池塘里的一群群鹅快乐地游着。突然，我们听到一声鸣叫，抬起头来。原来天空中的燕子在向我们问好。我们迫不及待地捡起风筝，跑到池塘边的草坪上。我们非常高兴在玩耍的时候跑和跳。风筝飞过温暖的春风，慢慢升到蓝天。似乎它们必须与燕子竞争。春风号吹啊吹。风筝飞得越来越高。太有趣了！放风筝后，我们又坐在草坪上休息。昨晚下了一场小雨，草坪是湿的。仔细往下看，草地上长出了新芽，害羞地向我们微笑。春天的桃花春天桃花盛开。一簇簇的树枝，带着淡

4、淡的香味，粉色的花瓣和黄色的雄蕊，真的很美，每个人看到它们都会称赞它们。从远处看，那些桃花看起来像粉红色的光芒。哦，天啊！它们是地面上的云。看，他们正微笑着看着满天的日出！当温暖的春风吹起时，草又长了起来，显示出强大的生命力。在公园的草坪上，草从地上爬了出来。向东向西看。哦，春天来了。当春风吹起时，草向春天点头，然后跳舞。春雨来了，草洗了个好澡，树叶变得更绿了。草长得很快，很快草坪就被草覆盖了。绿草中有一些黄色的花。多漂亮的绿色毯子啊！春姑娘把它放在大地板上。春天的公园三月的公园有绿树和美丽的花朵；公园里，亭台楼阁错落有致。一条小溪穿过花园，小雨在小溪中欢快地嬉戏，蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，

5、好像在对花儿说：“花姐姐，让我给你传递花粉吧！”鸟儿在树枝上跳上跳下，好像在向我们打招呼！快乐的时光总是如此短暂。不知不觉，已经是中午了，我们不情愿地离开了公园。开始之一：我不知道何时美丽的春天悄悄地洒在大地上。在温暖的春风，小燕子带着剪刀一样的尾巴飞了回来。他们叽叽喳喳地好像在说，“春天来了，春天来了！”结局之一：我认为春天非常美丽。这是一个百花齐放，鸟儿争鸣的季节。我喜欢美丽的春天。期待着美丽的春天，期待着它，冬天爷爷走了，春天的女孩带着春风和轻盈的脚步悄悄地来了。她唤醒了河流，河上的冰融化了，清澈的河水流了出来。春风吹拂着清澈的河水，河水里涌满了小浪，发出叮叮当当的声音，就像为春天的女孩唱歌跳舞一样美妙。她叫醒了草，草从地里长了出来，这里一丛，那里一丛，绿化带有点绿，绿化带有点黄，就像一群淘气的男孩，挤出他们可爱的头。她摇了摇小树，小树立刻长出了新的树枝和绿叶，叶子上似乎覆盖着绿色的春装。当她醒来时，各种各样的花都盛开了，包括紫色的詹妮弗、红色的杜鹃花、黄色的报春花、粉色的玫瑰和不知名的野花。花也吸引了许多蜜蜂、蝴蝶和美丽的花，这些花对这些精灵来说更加活泼。苏醒的一切，春姑娘满意地笑了。哦，天啊！春天，充满诗画的春天，充满活力的春天，你让大地焕然一新；你给大地增添了许多春天；你给我们带来了快乐和希望。我爱你，春天！春天的事物：春风，春