儿童智力测试题

1、儿童智力测验问题儿童智力测验问题智力测试是对智力的科学测试，主要测试人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。林崇德，普安区的学龄前儿童心理发育与早期教育本书中选出的智力竞赛可以针对16岁的儿童进行智力竞赛。这第一步是测量孩子的智力年龄。不管孩子多大，他都能回答整个几岁集团的标题，智力年龄是多大。不完全，每个问题都是2个月的智力年龄。如果孩子能回答整个4岁组的问题，5岁组标题和6岁组中的一个问题，那么他的智力年龄是4岁4个月2个月=4岁6个月，4.5岁。第二步是计算孩子的智商。计算Iq的公式为：IQ=智能年龄实际年龄100。根据这个公式，如果孩子的实际年龄是3岁，那么IQ等于(4.53)100=

2、150。一般来说，智力检查要由专家进行。否则很难做出正确的评价或给出适当的分数。但是，如果父母想大致了解子女的智力发展，可以在家庭中进行智力检查。以下是一岁和一岁半的儿童的例子。一岁的孩子抓住实物。把小球、积木等东西放在床上，让小孩子坐在中间。孩子伸手抓住实物的时候，就挡住他的眼睛，改变实物的位置。这样重复五六次。评价结果：如果抓到相同实物的一半以上，就等于通过了智力检查。抓住第二阶段的玩具。把孩子喜欢的玩具放在第二段楼梯上，让孩子面对玩具，坐在离楼梯30厘米左右的地方。评价结果：如果孩子能爬上来，或者站起来了，抓住玩具，想抓在手里，那么测试就通过了。一岁半的孩子爬楼梯。评估结果：如果孩子可以

3、迈出第三步，则测试合格。从木箱坠落。把15厘米高的木箱倒挂在地上，让年幼的孩子们站在上面。评价结果：如果孩子没有偶尔下来，而是自己下来的话，这说明通过了考试。我懂语言。成人对孩子提出简单的要求。评价结果：如果孩子能按照成人的指示做简单的动作，就像听人说“拿勺子来”一样，孩子可以照做；听“不要动”，即使测验合格，也可以停止动作。两岁左右的孩子这项测试适用于2岁左右的儿童。根据实际情况对孩子选择“是”和“否”。1、能量区域分配，黄、绿、蓝四种颜色a、是b、否在简单的图画里可以找到人或东西。a、是b、否3、能分辨“上”和“下”的方向a、是b、否可以区分“今天”、“明天”和“昨天”a、是b、否可以说红

4、色、黄色、蓝色、绿色的颜色名称a、是b、否6、在简单的图中可以找到明显的错误a、是b、否7、可以模仿线和圆。a、是b、否8、大部分可以模仿大人们根据方向布置两个积木。a、是b、否9、可以将积木做成塔形或排成行a、是b、否10、可以集中精力玩喜欢的玩具，5 10分钟？a、是b、否偶尔观察一下周围。人a、是b、否理解和回答大人的简单指示a、是b、否能说两三个单词的句子a、是b、否可以叫自己的名字a、是b、否可以用简单的句子和人对话a、是b、否可以说简单的复合句(例如：饿了，吃吧。a、是b、否17，说话时可以使用-客人的短语表达人和事物之间的关系a、是b、否18、可以叫人生中经常接触的东西的名字a、

5、是b、否可以数到19，10a、是b、否20，5以内的“周期”可以完成“数字”和“数字顺序”a、是b、否21，能记住短诗a、是b、否22，有些记忆能维持两周吗a、是b、否结果说明：10 - 14如果孩子有更严重的自闭症倾向，需要向相关机构咨询心理咨询5 - 9孩子有自闭症的倾向，在日常生活中要注意指导和矫正0 - 4孩子正常，基本上没有自闭症的倾向。3岁儿童智能检查表测试内容测试方法成绩指出身体的各个部位先问孩子：鼻子在哪里？给我看。问3次也不知道或不回答的话，指着孩子的耳朵或下巴说：这是你的鼻子吗？如果回答“不”，“那么鼻子在哪里？”其他部分的测试方法相同。孩子只指三个人就通过了发表自己的声明

6、:你叫什么名字如果没有回答，别人的名字会是： 或许XXX？如果回答“不”，那么：“那你叫什么名字？如果可以说是对的说出自己的年龄:“你几岁了？”不回答的话，“你今年多大了？”再问一次如果可以说是对的比较直线的长度你知道在纸上画两条长度不同的线段， 这两行中哪个长吗？“你给我看了很长的东西。”单击“对”，将纸上下颠倒，重复问题。如果猜对了，可以把纸倒过来再问。三次都答对才及格。重复四个数字选择4位数333636360575，8219，4639等，然后告诉孩子： 你先听我的数字。都结束了。“照我说的说吧。”数字“6475”应该读为“6-4-7-5”。中间间隔为1秒，其他数字以相同的方式阅读。可以重

7、复一次吗说出常见物品的名字剪刀、书、铅笔、杯子、手表等，依次问各自的名字：“这是什么？”每个项目只问一次。答对三个就及格了。4-4岁儿童智力测验问题羊，鸡各有几条腿？你想吃什么？你住在哪里？你为什么养它？共有12门，每次答对1题就问1分。除以10合格。2.如果知道6种硬币，我会用1角和5角做1元。都是8门，每次答对1题就问1分。除以5合格。数到3，背多少？(每30个数字1分)多少分？(每个数字20期1分钟)。把两个项目加起来，分成5个及格。4，倒数(分别为10-1期1分)，倒数(2字3分，3字4分，4字5分)。总计10分为及格。5、回答：(1)你有几只手，几根手指？3块糖和2块糖共多少块糖？(

8、？再吃两个香蕉，再吃几个？用5角硬币买3角糖要多少钱？(5)把6个橘子分给3个孩子，每个给多少个？(6)四个人吃饭要带几双筷子？1每次答对问题就得2分。除以10合格。6、用正方形和三角形画房子，用正方形和圆形画汽车，用不同的形状自由画每三点，每样东西自由画两点，每样东西模仿做一点。除以5合格。用10个积木做楼梯，或用15个做5段楼梯。一次得5级(12分)，4级(10分)。第2局得5级(8分)，第4级(6分)。除以10合格。听了我的话后，请重复：“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫。”请听一听8种(12分钟)、7种(10分钟)、8种(8分钟)、7种(6分钟)。除以10合格。9.任何歌

9、曲，音准，节拍准，发音清晰，歌名，4(7分)，3(5分)，2(3分)。除以5合格。10、家庭地址：市、镇、乡名、街道、胡同、门牌号电话号码。5个(12点)、4个(10点)、3个(8点)、2个(6点)、1个(4点)。除以10合格。11.在哪里换酱油和醋，买铅笔，买创可贴，买冰棍，寄信，买鸡蛋(每次打2分)。除以10合格。12、用筷子夹起10粒花生，在瓶子里放25秒(7分钟)，35秒(5分钟)，45秒(3分钟)。除以5合格。13，跳远，40厘米(7分)，30厘米(5分)，20厘米(3分)。除以5合格。钻14，60厘米的短绳子，头不碰绳子(5分)，头碰绳子(4分)，身体触地(3分)。除以5合格。在1

10、5，2.5米远的地方，抓住了投掷肩膀或低膝的球，得到了3次2(7分钟)，3次1(5分钟)。除以5合格。结果分析：测量认知能力的1，2，3，4，5问题都得了40分；6、7题测试仪技术，共15分；8、9题语言能力测试，共1 5分；10、11题社会能力测试，共20分；12通过测定问题自我管理能力，共得了5分。13，14，15题运动能力，共15分。共110分，总分在90-110分之间正常范围，120分以上优秀，70分以下的3个月内可以再测量一次，两次都在70分以下的情况下，当地儿童卫生部要审查，及早干预，孩子有什么问题，可以在3个月内复试。如果某个问题的成绩突出，或者整个专栏的分数达到2.0，可以跳过

11、本年龄组的提问，直接练习下一个年龄组的提问，进一步研究。5岁儿童智力测验测试内容测试方法成绩分清左右让孩子们依次指向右手、左眼和右耳，如果孩子指错了一个，再指向一个。意思是改为左手、右眼、左耳。三个完整的手指通过。也编三角形矩形两张大小相同的矩形纸，其中一张是斜裁成两个三角形，然后要求儿童将这两个三角形与其他未裁剪的矩形对齐，请再解释一下。一分钟内交配三次通过13件事停业让孩子们用手指指13个物体两次。通过一次。区分下午问：“现在是早上还是下午？单击下午的话，测验要反过来问。)又问：“你每天早晨醒来后是早上还是下午？“快点吃晚饭是上午还是下午？“单击三个问题都成对通过了。说明性别我问男孩们。“

12、你是男的还是女的？如果不回答(要反问小女孩)，“你是女人吗？”(要反问少女。)回答“否”，就可以像第一次一样再问。然后指着孩子们说：“我是男人还是女人？女子示范要反问两个问题都成对通过了。利用手指数首先孩子伸出一只手，问：“这只手有几个手指？”让孩子们伸出另一只手，问：“那只手有几根手指？”然后问：“两只手都有几个手指？如果孩子要数，就制止它。三个问题都成对通过了。6岁儿童智力测验测试内容测试方法成就功绩鉴别空缺在纸上画出鞋子、汽车、凳子等5个不完整的物体。让孩子们指出画得少的部分。整对通过。区分两种东西让孩子们说一只鸟和一只狗、一只石头和一只鸡蛋、一双拖鞋、一双皮鞋等的区别。据说对两个集团通过了。倒计时20-1问：“你能倒数吗？要倒数1，2，3，数3，2，1。现在要从20倒数到1，20，19，18这样数，你数！”数或漏掉一个数。解说绘画能给孩子们看有意义的画，让他们说画里画的是什么。说图中物体的名称和动作，或者说图中的意思，都是合格的。在美珍图表上找到正确的通道(注：在书店的各种幼儿游戏书中可以找到这样简单的美珍地图)。)，以获取详细信息可以制作两个简单的不同的伪装地图，每个都有一个孩子和一个房间。为儿童准备的第一张伪装