正弦定理余弦定理应用举例(距离)(高度)(角度)解析_第1页
正弦定理余弦定理应用举例(距离)(高度)(角度)解析_第2页
正弦定理余弦定理应用举例(距离)(高度)(角度)解析_第3页
正弦定理余弦定理应用举例(距离)(高度)(角度)解析_第4页
正弦定理余弦定理应用举例(距离)(高度)(角度)解析_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.2 正弦定理余弦定理 应用举例,1.用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型 测量: 距离问题、高度问题、角度问题、 计算面积问题、航海问题、物理问题等.,实际应用问题中有关的名称、术语,1.仰角、俯角、视角。,(1).当视线在水平线上方时,视线与水平线所成角叫仰角。,(2).当视线在水平线下方时,视线与水平线所成角叫俯角。,(3).由一点出发的两条视线所夹的角叫视角。(一般这两条视线过被观察物的两端点),水平线,视线,视线,仰角,俯角,2.方向角、方位角。,(1).方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于900的水平角叫方向角。,(2).方位角:指北方向线顺时针旋转到目标方向线所成的

2、角叫方位角。,点A在北偏东600,方位角600.,点B在北偏西300,方位角3300.,点C在南偏西450,方位角2250.,点D在南偏东200,方位角1600.,3.水平距离、垂直距离、坡面距离。,水平距离,垂直距离,坡面距离,坡度(坡度比) i: 垂直距离/水平距离,坡角: tan=垂直距离/水平距离,要测量不可到达的两点间的距离,可用哪些方法?,方案一:构造直角三角形,C,若能测得AC的长及BAC,那么AB即可求出,此方案有缺陷吗?,如图,设A,B两点在河的两岸.需要测量A,B两点间的距离,测量者在A的同侧河岸边选定一点C.测出AC=55米, 求A,B两点间的距离., BAC=45,题型

3、分类 深度剖析,题型一 与距离有关的问题,如图,A、B两点都在河的对岸(不可到达),设计一种测量A、B两点间距离的方法。,.,.,A,B,.,.,D,C,基线,要测量对岸A、B两点之间的距离,选取 相距 km的C、D两点,并测得ACB=75, BCD=45,ADC=30,ADB=45,求 A、B之间的距离. 分析题意,作出草图,综合运用正、 余弦定理求解.,解 如图所示在ACD中, ACD=120,CAD=ADC=30, AC=CD= km. 在BCD中,BCD=45, BDC=75,CBD=60. 在ABC中,由余弦定理,得,练习1 海上有A、B两个小岛相距10海里,从A岛望C岛和B岛 成6

4、0的视角,从B岛望C岛和A岛成75的视角,那么B岛和C岛间的距离是 。,A,C,B,解:应用正弦定理,C=45 BC/sin60 =10/sin45 BC=10sin60 /sin45 ,解:如图,在ABC中由余弦定理得:,我舰的追击速度为14n mile/h,又在ABC中由正弦定理得:,0.6186,B 38013,故我舰行的方向为北偏东,11047,求距离问题要注意: (1)选定或确定要创建的三角形,要首先确定所 求量所在的三角形,若其他量已知则直接解;若 有未知量,则把未知量放在另一确定三角形中求 解. (2)确定用正弦定理还是余弦定理,如果都可 用,就选择更便于计算的定理.,(3)阅读

5、课本第11页和第12页的例1,例2的距离测量方法.,AB是底部B不可到达的一个建筑物,A为建筑物的最高点,设计一种测量建筑物高度AB的方法,分析:由于建筑物的底部B是不可到达的,所以不能直接测量出建筑物的高。由解直角三角形的知识,只要能测出一点C到建筑物的顶部A的距离CA,并测出由点C观察A的仰角,就可以计算出建筑物的高。所以应该设法借助解三角形的知识测出CA的长。,解:选择一条水平基线HG,使H,G,B三点在同一条直线上。由在H,G两点用测角仪器测得A的仰角分别是,CD=a,测角仪器的高是h.那么,在ACD中,根据正弦定理可得,例1、AB是底部B不可到达的一个建筑物,A为建筑物的最高点,设计

6、一种测量建筑物高度AB的方法,题型二 与高度有关的问题,练习1 如图,要测底部不能到达的烟囱的高AB,从与烟囱底 部在同一水平直线上的C、D两处,测得烟囱的仰角分别是,,CD间的距离是12m.已知测角仪器高1.5m,求烟囱的高。,图中给出了怎样的一个 几何图形?已知什么, 求什么?,分析:如图,因为AB=AA1+A1B,又 已知AA1=1.5m,所以只要求出A1B即可。,解:,答:烟囱的高为.,例2.在200 m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的 俯角分别是30,60,则塔高为多少米 解析 作出示意图如图, 由已知:在RtOAC中,OA=200, OAC=30,则OC=OAtanOAC =20

7、0tan 30= 在RtABD中,AD= ,BAD=30, 则BD=ADtanBAD=,练习2 在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角75,在塔底C处测得A处的俯角45。已知铁塔BC部分的高为30m,求出山高CD.,分析:根据已知条件,应该设法计算出AB或AC的长,解:在ABC中,BCA=90+=1350, ABC=90-=150, BAC=-=300, BAD=750. 根据正弦定理,,练习3 如图所示,测量河对岸的 塔高AB时,可以选与塔底B在同一水 平面内的两个测点C与D,现测得 BCD=,BDC=,CD=x,并 在点C测得塔顶A的仰角为,求塔高AB. 解 在BCD中,CBD=-,解斜三

8、角形应用题的一般步骤是: (1)准确理解题意,分清已知与所求; (2)依题意画出示意图; (3)分析与问题有关的三角形; (4)运用正、余弦定理,有序地解相关的三角形, 逐步求解问题的答案; (5)注意方程思想的运用; (6)要综合运用立体几何知识与平面几何知识.,它等于地球椭圆子午线上纬度1分 (一度等于六十分,一圆周为360度) 所对应的弧长。,1海里=1.852公里(千米) (中国标准),n mile:海里,航海上度量距离的单位。 没有统一符号,例1 如图,某渔轮在航行中不幸遇险,发出 呼救信号,我海军舰艇在处获悉后,测出该 渔轮在方位角为,距离为10n mile的 处,并测得渔轮正沿方

9、位角为105 的方向, 以n mile/h的速度向小岛靠拢我海军舰艇 立即以n mile/h的速度前去营救求舰艇 的航向和靠近渔轮所需的时间(角度精确到 0.1 ,时间精确到min),方位角:指从正北方向 顺时针旋转到目标方向线 的水平角,题型三 与角度有关的问题,解:设舰艇收到信号后xh 在处靠拢渔轮,则 21x,x,又AC=10, ACB=45+(180 105)=120.,由余弦定理,得:,化简得:,解得:x=(h)=40(min)(负值舍去),由正弦定理,得,所以21.8,方位角为45 + 21.8 =66.8 ,答:舰艇应沿着方位角66.8 的方向航行, 经过min就可靠近渔轮,练习

10、:海中有岛A,已知A岛周围8海里内有暗礁,今有一货轮由西向东航行,望见A岛在北偏东75,航行20 海里后,见此岛在北偏东30,如货轮不改变航向继续前进,问有无触礁危险。,B,C,解: 在ABC中ACB=120ABC=15由正弦定理得:,由BC=20 ,可求AC 得AM= 8.978,无触礁危险,例2.在海岸A处,发现北偏东45方向,距离A n mile的B处有一艘走私船,在A处北偏西75的 方向,距离A 2 n mile的C处的缉私船奉命以10 n mile/h的速度追截走私船.此时,走私船正以 10 n mile/h的速度从B处向北偏东30方向逃窜, 问缉私船沿什么方向能最快追上走私船? 分

11、析 如图所示,注意到最快追上走 私船且两船所用时间相等,若在D 处相遇,则可先在ABC中求出BC, 再在BCD中求BCD.,则有CD=10 t,BD=10t. 在ABC中,AB= -1,AC=2, BAC=120, 由余弦定理, 得BC2=AB2+AC2-2ABACcosBAC =( -1)2+22-2( -1)2cos 120=6, BC= , 即CBD=90+30=120, 在BCD中,由正弦定理,得 BCD=30.即缉私船北偏东60方向能最快追上走私船.,解:设缉私船用t h在D处追上走私船,,如图.当甲船位于A处时获悉,在其正东方向相距20海 里的 B处有一艘渔船遇险等待营救.甲船立即

12、 前往救 援.同时把消息告知在甲船的南偏西.相距10海里 C处的乙船,试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线 前往B处营救(角度精确到1).,练习2,如图:甲船以每小时 海里的速度向正北方向航行,乙船按固定方向匀速直线航行. 当甲船位于 处时,乙船位于甲船的北偏西105方向的 处,此时两船相距20海里. 当甲船航行20分钟到达 处时,乙船航行到甲船的北偏西120方向的 处,此时两船相距 海里,问乙船每小时航行多少海里?,例3,例4 如图所示,已知半圆的直径AB=2, 点C在AB的延长线上,BC=1,点P为半圆上的 一个动点,以DC为边作等边PCD,且点D与 圆心O分别在PC的两侧,求四边形OPDC面积的 最大值.,题型四 正、余弦定理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论