高中历史第一单元第一次世界大战3大战的后果课件岳麓版选修3.ppt

1、第3课大战的后果,知识点一,知识点二,知识点三,战争清单 1.直接损失 (1)范围广泛:共有33个国家的15亿人口卷入战争。 (2)人员伤亡:造成约1 000万人阵亡,约2 000万人伤残。 (3)经济损失:战争造成的经济损失达3 000多亿美元。 2.间接损失 (1)战争引起的饥饿和灾荒,夺走2 000多万人的生命。 (2)战争使村庄和城镇变成废墟,导致千百万人无家可归。 (3)法国作为战争的主战场,损失尤为严重。 自主思考这份沉重的战争清单,带给我们怎样的启示? 提示:作为一战主战场的欧洲,没有一个国家是这场战争的真正胜利者,用战争解决国际争端,只能是两败俱伤。,知识点一,知识点二,知识点

2、三,西欧的相对衰落 1.西欧衰落 (1)人力、物力、财力损失巨大,经济受到重创,生产水平远远低于战前。 (2)人们失去战前的乐观主义,对民主、自由、平等等观念产生怀疑,充满幻灭感和危机感。 (3)西欧元气大伤,相对衰落。尤其是英国进一步丧失工业强国的地位。 2.美日崛起 (1)美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国,国际金融中心开始从伦敦转向纽约。 (2)日本在战争中接受欧洲大量定单,趁机向中国扩展势力,经济得到长足发展。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考第一次世界大战使世界格局出现了什么新变化? 提示:第一次世界大战使欧洲国际地位下降,美日迅速崛起,促进了世界无产阶级革命运动和民

3、族解放运动的发展,人类社会向整体化发展。,知识点一,知识点二,知识点三,革命与独立的浪潮 1.无产阶级革命运动 (1)背景:各国人民反对本国政府的统治和政策;十月革命胜利的影响。 (2)表现:欧美各国工人运动普遍高涨;德国十一月革命和 匈牙利革命相继爆发。 (3)意义:作为社会主义的伟大尝试,在历史上留下了深远的影响。 2.民族独立运动 (1)德意志帝国、奥匈帝国等相继瓦解,波兰、捷克斯洛伐克等民族独立国家诞生。 (2)亚、非、拉地区民族独立运动高涨,沉重打击了西方列强的殖民统治。,探究点一,探究点二,第一次世界大战的性质 史料导入 在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,

4、这是人所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想在1914年夏季,大部分人把战争当作短期现象考虑,没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际秩序。 与当初的期待相反,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。19151916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展,陷入了所谓的“堑壕战”。战争已不像当初人们相信的那样,是为了正义的高尚的战争,为国家流血是壮美的行为;其看法变为,战争是丑陋的、无意义的行为,无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益。,探究点一,探究点二,探究:

5、(1)探究分析第一次世界大战爆发两年后,欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。 (2)你认为还应该从哪一角度分析战争的性质? 提示:(1)变化:由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认为战争是丑陋的、对国家毫无意义的行为。原因:战争持续的时间比预期的长,代价巨大;相持阶段军事上难有明显进展,结局难料;对战争意义和目的的反思。 (2)角度:第一次世界大战是帝国主义性质的战争,但就某一国家而言,还应从侵略与被侵略的角度来分析。,探究点一,探究点二,名师精讲 对第一次世界大战性质的正确分析 1.分析战争的性质主要是看交战双方的目的,这个目的应该贯穿在战争的起因、经过和结果中。第一次世界大战是非正

6、义的帝国主义战争,主要是因为交战的帝国主义国家都是为了重新瓜分世界,争夺殖民地;战争过程中各国的战争目标也是争夺和瓜分领土,这明显体现了战争的掠夺性;战争的结果也不是正义和公理的胜利,而是战胜的帝国主义国家重新瓜分世界。 2.分析战争的性质还要注意区别整体与个体、全局与局部的关系。第一次世界大战中,塞尔维亚和比利时是为了保卫自己的主权和独立而战,是正义的民族解放战争,但不能从整体上改变第一次世界大战的非正义性。,探究点一,探究点二,【例题1】 大前提:一战是一场帝国主义战争,作战的双方都是非正义的。小前提:塞尔维亚、比利时参加了一战。结论:塞尔维亚、比利时进行的是非正义的帝国主义战争。在这一推

7、理中() A.大前提正确,小前提正确,结论错误 B.大前提正确,小前提错误,结论正确 C.大前提错误,小前提正确,结论正确 D.大前提错误,小前提正确,结论错误 解析:一战的性质是非正义的帝国主义战争,但塞尔维亚、比利时参战具有正义的民族解放战争性质。 答案:A,探究点一,探究点二,第一次世界大战的影响 史料导入 1914年之前,欧洲大部分受教育的人都认为,下一代人将会解决他们这一代人不能解决的一切问题。他们坚信,物质上和精神上的进步是不可避免的。到了1919年,当战场的硝烟散尽、坟墓躺满尸体时,欧洲大陆资产阶级信奉的自由主义、议会政治、科学的胜利都显得很荒诞。每日所见没有进步,只有革命和一种

8、有害的虚无主义。 摘编自美菲利普J.阿德勒、 兰德尔L.波韦尔斯世界文明史,探究点一,探究点二,探究: (1)第一次世界大战前,欧洲人为什么坚信“物质上和精神上的进步是不可避免的”?据史料,概括第一次世界大战的影响。 (2)“每日所见没有进步,只有革命和一种有害的虚无主义”,这种观点是否正确?试结合史实加以说明。 提示:(1)原因:科技革命的不断深入,促进了社会经济的发展和思想的解放。影响:带来死亡和灾难;冲击了人们对民主、科学精神的信仰和追求。 (2)观点:不正确。说明:俄国通过革命建立了新生的苏维埃政权,促进了俄国社会的进步,为俄国历史的新发展奠定了基础。,探究点一,探究点二,名师精讲 第

9、一次世界大战的影响 1.毁灭第一次世界大战给欧洲造成毁灭性的打击。 (1)经济上:第一次世界大战给欧洲带来经济危机,欧洲的国际金融地位下滑。 (2)政治上:第一次世界大战给欧洲带来政治危机,各国爆发无产阶级革命。 2.催生第一次世界大战催生出一个新世界。 (1)欧洲衰落、美日崛起,四国摧毁,两国衰落。美国大发横财,日本乘机扩张,获得发展。 (2)民族解放运动掀起高潮:第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动的高潮。,探究点一,探究点二,3.契机第一次世界大战给人类社会提供进步的契机。 (1)新技术发展的催化剂:新的发明创造不断涌现,促进社会发展。 (2)妇女地位得到提高:妇女活动范围

10、扩大,社会作用增强。 (3)政府机构职能改变:政府对经济的干预职能加强。 (4)人们思想观念变化:和平主义、社会主义思潮盛行。,探究点一,探究点二,【例题2】 一本史学著作说“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”。对此理解不正确的是() A.第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂 B.第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机 C.第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒 D.第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国 解析:本题旨在考查对一战影响的认识,从题干材料中的关键词“欧洲”“结束”可得出是一战对于以欧洲为中心

11、的世界格局所造成的冲击,故A项不是对材料的正确理解。 答案:A,2,3,4,5,1,1.之所以说“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”,主要依据是() A.双方不分胜负 B.不管是战胜国还是战败国都付出了惨重代价,承受了巨大损失 C.协约国和同盟国以停战和谈的方式宣告结束战争 D.战争的结局没有战胜国和战败国之分 解析:从战争最后的结果来看,战争的双方都付出了沉重的代价,因此说“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”。 答案:B,2,3,4,5,1,2.第一次世界大战爆发后,美国财源滚滚,达到了“涨破上衣”的程度,这主要是由于() A.利用中立国的地位与交战国开展贸易 B.本土远离战火避免了

12、战争的破坏 C.美国利用和平的国内环境发展经济 D.美国的大量科技成果运用于工业生产 解析:美国利用中立国的地位,同交战双方都保持贸易关系,从而大发横财。 答案:A,2,3,4,5,1,3.第一次世界大战后,世界各国人民进行了深刻的反思,和平主义、人道主义思潮普遍兴起。这些反思从本质上反映出() A.人类对和平的渴望 B.战争给人类带来了恐惧 C.人类对友爱的向往 D.人类文明程度得到提升 解析:无论恐惧战争,还是向往和平,崇尚人道主义,都是人类文明得到提升的重要标志。 答案:D,2,3,4,5,1,4.“在当代革命中,东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。”

13、材料反映了一战带来的影响是() A.欧洲出现了无产阶级革命运动 B.出现民族解放运动的新高潮 C.建立了新的国际体系 D.俄国爆发了十月社会主义革命 解析:本题考查阅读史料的能力。紧扣“东方各民族决定世界命运”分析可知材料反映了出现民族解放运动的新高潮。 答案:B,5.阅读材料,完成下列要求。 材料1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”他的评论的确很有道理,而且其正确程度比他所能预见的还大得多。第一次世界大战注定要使格雷伯爵所熟悉的整个欧洲变成废墟。它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝

14、。第一次世界大战是从兴高采烈的群众和开拔的士兵高唱马赛曲在故乡或蒂珀雷里等歌曲开始的。交战双方的军列上都用粉笔写着“圣诞节回家”的题词。所有的民族都满怀信心地期待着一场短暂而又胜利的战争到这时,欧洲各民族进入了历史上最具毁灭性、最残酷的战争的第四个年头厌战和失败主义情绪不仅在战壕中出现,而且也在两大阵营的平民百姓当中出现。其中一个最惊人的表现是:1917年7月19日,德国国会以218票对126票通过了和平决议战壕里的英国士兵在一首歌中表达了同样的反战情绪,这首歌中有这样几行:,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,我要回家!我要回家! 子弹嘘嘘,大炮隆隆, 我不想再待在这里。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史 (1)材料中格雷的评论“灯光正在整个欧洲熄灭”是什么意思?根据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战给欧洲带来的影响。 (2)材料表明第一次世界大战前期和后期交战双方情绪发生了什么变化?这