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文档简介
1、26灰雀,课前游戏:承认,读了,公园里有一棵大白桦树,树上有三只灰雀:只胸是粉红色的,胸是深红色的。 在树枝间跳舞,婉转地唱,非常可爱。 读了课文后说吧。 “灰雀是什么样子?列宁胸仰着,遗憾的是我喜欢正直的面包屑,我读,列宁胸仰着,遗憾的是我喜欢正直的面包屑,我读,形声字:左右构造,左右构造,左右构造,左右构造:会意字:上下构造:半包围构造,粉粒或者按时间顺序讲述公园的白桦旁边的故事:学习提示:默读课文的第2-10自然节,一边用“和”分别画列宁和少年的话,一边思考他们对话时各自心里想的是什么。 那时列宁看着男孩问:“孩子,你见过深红色的灰雀吗?” 男孩说:“看不见”。 列宁说:“一定是飞了,冻
2、死了。” 因为冷得厉害,所以不耐寒。 “那个男孩本来想告诉他列宁的灰雀没有死,但他不敢说话。 列宁自言自语地说了: “多么好的灰雀啊,可惜我再也不回来了”少年看着列宁,“飞回来了。 一定会回来的”。 活着。”列宁对:说,“你会回来吗? ”. “一定会回来的! ”少年确实说了。 列宁在:年看到一个男孩说:“孩子,你见过红胸灰雀吗? ”. 男孩说:“看不见”。 列宁说:“一定是飞了,冻死了。” 因为冷得厉害,所以不耐寒。 “那个男孩本来想告诉你列宁的灰雀没有死,但我不敢说话。 列宁自言自语地说了: “多么好的灰雀啊,可惜再也不回来了”少年看着列宁,“飞回来了。 一定会回来的”。 活着。”列宁对:说
3、,“你会回来吗? ”. “一定会回来的! ”“少年确实说了。 那时列宁看着男孩问:“孩子,你见过红色胸部的灰雀吗?” 男孩说:“看不见”。 列宁说:“一定是飞了,冻死了。” 因为冷得厉害,所以不耐寒。 “那个男孩本来想告诉你列宁的灰雀没有死,但我不敢说话。 列宁自言自语地说了: “多么好的灰雀啊,可惜我再也不回来了”少年看着列宁,“飞回来了。 一定会回来的”。 活着。”列宁对:说,“你会回来吗? ”. “一定会回来的! ”“少年确实说了。 不安紧张地咽下了嘴,非常坚定。 那时列宁看着男孩说:“孩子,你见过红胸灰雀吗? ”. 男孩说:“看不见”。 列宁说:“一定是飞了,冻死了。” 因为冷得厉害,所以不耐寒。 “那个男孩本来想告诉你列宁的灰雀没有死,但我不敢说话。 列宁自言自语地说了: “多么好的灰雀啊,可惜我再也不回来了”少年看着列宁,“飞回来了。 一定会回来的”。 活着。”列宁对:说,“你会回来吗? ”. “一定会回来的! ”“少年确实说了。 角色分别朗读:列宁看着少年,看着灰雀,“你好! 灰雀,你昨天去哪里了? ”“好的。” 列宁看
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