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文档简介
1、三思作文,班主任：马老师同学们，你们为什么来学习作文呢？,“作文小子” 不犯难,第一招：写什么 （谁、什么、怎么样）,美丽的大公鸡 勤劳的小蜜蜂 能干的小蚂蚁 可爱的小花猫 中心词,第二招：找材料 （围绕中心词找材料）,以可爱的小花猫为例，我们一起来找材料。 你觉得小花猫哪里可爱了?,我可爱吗？,我也要吃饭， 喵我跳，我够！,O(_)O哈哈终于吃到啦！,快看，我在洗脸呢！,第二招：找材料（围绕中心词找材料）,第三招：怎么写 （把材料写具体、写详细）,样子可爱 毛：黄白相间，像穿了一件花衣裳，柔软，有光泽，摸上去很舒服 耳朵：尖尖的，三角形，灵敏 眼睛：大大的，像宝石，
2、会变化 胡须：细细的，硬硬的，整齐排列，测量老鼠洞 爪子：锋利，有肉垫，保护，不发出声响 尾巴：又粗又长，毛茸茸的，悠闲时摇来摆去，遇到危险时竖立起来,讲究卫生： 小花猫会洗脸，还在指定的地方大小便,讲卫生可爱 洗脸：伸出爪子、舔、画圈、直到洗干净为止 不随地大小便：想上厕所时、指定地点、盖起来,第四招 连得妙,毛 耳朵 眼睛 样子可爱 胡须 爪子 尾巴 贪玩: 扑、按、抓、咬、缠、睡 讲究卫生： 爱洗脸 在指定的地方大小便。,加关联词 不但.而且. 虽然.但是.,加关联词,小花猫不但样子可爱，而且很贪玩。 小花猫虽然很贪玩，但是很讲卫生。,第五招 增加开头和结尾,开头 ：要介绍一下你的小猫，它多大了？叫什么名字？ 结尾：表达一下你对小花猫的感情，你准备怎么对待它呢？,增加开头和结尾 开头： 去年过生日时妈妈送了我一只小花猫，它的名字叫咪咪，今年一岁了，它非常可爱！ 结尾： 我真喜欢这只可爱的小花猫，它是我最好的朋友，我要天天帮它洗澡，喂它吃好吃的东西。,同学们，赶快动笔来写一写吧！,三思作文五步法,第一步：明确写什么,第二步：找材料,第三步：怎么写,第四步：连得妙,第五步：增加开头和结尾,不要忘记哦！,温馨提醒：,1.不迟到不早退。 2.带全课上所需课本及用具。 3.遵守课堂纪
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