数学单元测试题目与答案

1、数学单元测试题目与答案数学单元测试题目与答案3篇数学单元测试答案篇一：初三数学概率初步单元测试题及答案进步之星概率初步单元测评（时间：100分钟，满分：110分）班级：姓名：学号：得分：一、选择题(每题4分，共48分)1.下列事件是必然事件的是()A.明天天气是多云转晴B.农历十五的晚上一定能看到圆月C.打开电视机，正在播放广告D.在同一月出生的32名学生，至少有两人的生日是同一天2.下列说法中正确的是()A.可能性很小的事件在一次实验中一定不会发生B.可能性很小的事件在一次实验中一定会发生C.可能性很小的事件在一次实验中有可能发生D.不可能事件在一次实验中也可能发生3.下列模拟掷硬币的实验不

2、正确的是()A.用计算器随机地取数，取奇数相当于下面朝上，取偶数相当于硬币正面朝下B.袋中装两个小球，分别标上1和2，随机地摸，摸出1表示硬币正面朝上C.在没有大小王的扑克中随机地抽一张牌，抽到红色牌表示硬币正面朝上D.将1、2、3、4、5分别写在5张纸上，并搓成团，每次随机地取一张，取到奇数号表示硬币正面朝上4.在10000张奖券中，有200张中奖，如果购买1张奖券中奖的概率是()A.B.C.D.5.有6张背面相同的扑克牌，正面上的数字分别是4、5、6、7、8、9，若将这六张牌背面向上洗匀后，从中任意抽取一张，那么这张牌正面上的数字是3的倍数的概率为()A.B.C.D.6.一个袋子中有4个珠

3、子，其中2个是红色，2个蓝色，除颜色外其余特征均相同，若在这个袋中任取2个珠子，都是红色的概率是()A.B.C.D.7.有5条线段的长分别为2、4、6、8、10，从中任取三条能构成三角形的概率是()A.B.C.D.8.一个均匀的立方体六个面上分别标有1，2，3，4，5，6，下图是这个立方体表面的展开图，抛掷这个立方体，则朝上一面的数恰好等于朝下一面的数的的概率是()A.B.C.D.9.四张完全相同的卡片上，分别画有圆、矩形、等边三角形、等腰梯形，现从中随机抽取一张，卡片上画的恰好是中心对称图形的概率为()A.B.C.D.10.把一个沙包丢在如图所示的某个方格中(每个方格除颜色外完全一样)，那么

4、沙包落在黑色格中的概率是()A.B.C.D.11.如果小明将飞镖随意投中如图所示的圆形木板，那么镖落在小圆内的概率为()A.B.C.D.12.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节，是一种竞猜游戏，游戏规则如下：在20个商标中，有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额，其余商标的背面是一张苦脸，若翻到它就不得奖.参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会，某观众前两次翻牌均得若干奖金，已经翻过的牌不能再翻，那么这位获奖的概率是()A.B.C.D.二、填空题(每题4分，共24分)13.“抛出的蓝球会下落”，这个事件是事件.(填“确定”或“不确定”)14.10张卡片分别写有0至9十个数字，将它们放入

5、纸箱后，任意摸出一张，则P(摸到数字2)=_，P(摸到奇数)=_.15.一只布袋中有三种小球(除颜色外没有任何区别)，分别是2个红球，3个黄球和5个蓝球，每一次只摸出一只小球，观察后放回搅匀，在连续9次摸出的都是蓝球的情况下，第10次摸出黄球的概率是_.16.有五张卡片，每张卡片上分别写有1，2，3，4，5，洗匀后从中任取一张，放回后再抽一张，两次抽到的数字和为_的概率最大，抽到和大于8的概率为_.17.某口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃共72个，小明通过多次摸球试验后，发现摸到红球、黄球、蓝球的频率为35%、25%和40%，估计口袋中黄色玻璃球有个.18.口袋里有红、绿、黄三种颜色的球，其中红球

6、4个，绿球5个，任意摸出一个绿球的概率是，则摸出一个黄球的概率是_.三、解答题(每题7分，共28分)19.一个口袋中有10个红球和若干个白球，请通过以下实验估计口袋中白球的个数，从口袋中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回口袋中，不断重复上述过程，实验摸200次，其中50次摸到红球.20.一张椭圆形桌旁有六个座位，A、E、F先坐在如图所示的座位上，B、C、D三人随机坐到其他三个座位，求A与B不相邻而座的概率.21你喜欢玩游戏吗？现请你玩一个转盘游戏.如图所示的两个转盘中指针落在每一个数字上的机会均等，现同时自由转动甲乙两个转盘，转盘停止后，指针各指向一个数字，用所指的两个数字作乘积.请你：列举

7、(用列表或画树状图)所有可能得到的数字之积求出数字之积为奇数的概率.22.请你依据右面图框中的寻宝游戏规则，探究“寻宝游戏”的奥秘：用树状图表示出所有可能的寻宝情况；求在寻宝游戏中胜出的概率.答案与解析一、选择题1.D2.C3.D4.A5.D6.D7.D8.A9.B10.B11.D12.B二、填空题13.确定14.；15.16.6；17.1818.三、解答题19.设口袋中有个白球，口袋中大约有30个白球20.21.解：用列表法来表示所有得到的数字之积由上表可知，两数之积的情况有24种，所以P(数字之积为奇数)=22.解：树状图如下：.由中的树状图可知：P(胜出)数学单元测试答案篇二：2014年

8、高一数学必修1、4测试题(分单元测试_含详细答案)迄今为止最全，最适用的高一数学试题（必修1、4）必修1第一章集合测试一、选择题(共12小题，每题5分，四个选项中只有一个符合要求)1下列选项中元素的全体可以组成集合的是（）A.学校篮球水平较高的学生C.2007年所有的欧盟国家B.校园中长的高大的树木D.中国经济发达的城市（）D1x?y?22方程组x?y?0的解构成的集合是A(1,1)B1,1C（1，1）3已知集合A=a，b，c,下列可以作为集合A的子集的是（）A.aB.a，cC.a，eD.a，b，c，d4下列图形中，表示M?N的是（）ABCDMNNMMNMN5下列表述正确的是（）A.?0B.?

9、0C.?0D.?06、设集合Ax|x参加自由泳的运动员，Bx|x参加蛙泳的运动员，对于“既参加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为()A.ABB.A?BC.ABD.A?B7.集合A=xx?2k,k?Z,B=xx?2k?1,k?Z,C=xx?4k?1,k?Z又a?A,b?B,则有（）A.（a+b）?AB.(a+b)?BC.(a+b)?CD.(a+b)?A、B、C任一个8.集合A=1，2，x，集合B=2，4，5，若A?B=1，2，3，4，5，则x=（）A.1B.3C.4D.5?9.满足条件1,2,3?M?1,2,3,4,5,6的集合M的个数是A.8B.7（）C.6D.510.全集U=1，2，

10、3，4，5，6，7，8，A=3，4，5，B=1，3，6，那么集合2，7，8是（）A.A?BB.A?BC.CUA?CUBD.CUA?CUB11.设集合M?m?Z|?3?m?2，N?n?Z|?1n3，则M?N?()1?A?0，0，1?C?0，0，1，2?1，2?D?1，B?1，（）D不能确定12.如果集合A=x|ax22x1=0中只有一个元素，则a的值是A0B0或1C1二、填空题(共4小题，每题4分，把答案填在题中横线上)13用描述法表示被3除余1的集合14用适当的符号填空：（1）?xx2?1?0；（2）1，2，N；（3）1xx2?x；（4）xx2?2x15.含有三个实数的集合既可表示成a,320

11、04a200?b?b,1，又可表示成a2,a?b,0，则a16.已知集合U?x|?3?x?3，M?x|?1?x?1，CUN?x|0?x?2那么集合N?M?(CUN)?M?N?三、解答题(共4小题，共44分,解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17.已知集合A?xx2?4?0，集合B?xax?2?0，若B?A，求实数a的取值集合18.已知集合A?x?x?7，集合B?xa?1?x?2a?5，若满足A?B?x3?x?7，求实数a的值19.已知方程x2?ax?b?0（1）若方程的解集只有一个元素，求实数a，b满足的关系式；（2）若方程的解集有两个元素分别为1，3，求实数a，b的值B?yx2?y,x

12、?A，C?yy?2x?a,x?A，20.已知集合A?x?1?x?3，若满足C?B，求实数a的取值范围必修1函数的性质一、选择题：1.在区间(0，)上不是增函数的函数是（）Ay=2x1By=3x21Cy=2Dy=2x2x1x2.函数f(x)=4x2mx5在区间2，上是增函数，在区间(，2)上是减函数，则f(1)等于（）A7B1C17D253.函数f(x)在区间(2，3)上是增函数，则y=f(x5)的递增区间是（）A(3，8)B(7，2)C(2，3)D(0，5)4.函数f(x)=ax?1在区间(2，)上单调递增，则实数a的取值范围是（）x?211A(0，)B(，)C(2，)D(，1)(1，)225

13、.函数f(x)在区间a，b上单调，且f(a)f(b)0，则方程f(x)=0在区间a，b内（）A至少有一实根B至多有一实根C没有实根2D必有唯一的实根6.若f(x)?x?px?q满足f(1)?f(2)?0，则f(1)的值是（）A5B?5C6D?67.若集合A?x|1?x?2,B?x|x?a，且A?B?，则实数a的集合（）Aa|a?2Ba|a?1Ca|a?1Da|1?a?28.已知定义域为R的函数f(x)在区间(，5)上单调递减，对任意实数t，都有f(5t)f(5t)，那么下列式子一定成立的是（）Af(1)f(9)f(13)Bf(13)f(9)f(1)Cf(9)f(1)f(13)Df(13)f(1

14、)f(9)9函数f(x)?|x|和g(x)?x(2?x)的递增区间依次是（）A(?,0,(?,1B(?,0,1,?)C0,?),(?,1D0,?),1,?)10若函数f?x?x2?2?a?1?x?2在区间?,4?上是减函数，则实数a的取值范围（）Aa32Ba3Ca5Da311.函数y?x?4x?c，则（）Af(1)?c?f(?2)Bf(1)?c?f(?2)Cc?f(1)?f(?2)Dc?f(?2)?f(1)12已知定义在R上的偶函数f(x)满足f(x?4)?f(x)，且在区间0,4上是减函数则（）Af(10)?f(13)?f(15)Bf(13)?f(10)?f(15)Cf(15)?f(10)?

15、f(13)Df(15)?f(13)?f(10).二、填空题：13函数y=(x1)-2的减区间是_14函数f（x）2x2mx3，当x?2，?时是增函数，当x?，2?时是减函数，则f（1）。15.若函数f(x)?(k?2)x?(k?1)x?3是偶函数，则f(x)的递减区间是_.16函数f(x)=ax24(a1)x3在2，上递减，则a的取值范围是_2三、解答题：（解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.）2x17证明函数f（x）在（2，?）上是增函数。x218.证明函数f（x）19.已知函数f(x)?3在3,5上单调递减，并求函数在3,5的最大值和最小值。x?1x?1,x?3,5?,x?2判断函数f

16、(x)的单调性，并证明；求函数f(x)的最大值和最小值20已知函数f(x)是定义域在R上的偶函数，且在区间(?,0)上单调递减，求满足f(x2?2x?3)?f(?x2?4x?5)的x的集合必修1函数测试题一、选择题：（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.函数y?（）A(?12,34)B?12,34C(?,1312?4,?)D(?2,0)?(0,?)2下列各组函数表示同一函数的是（）Af(x)?,g(x)?2Bf(x)?1,g(x)?x0Cf(x)?,g(x)?2Df(x)?x?1,g(x)?x2?1x?13函数f(x)?x?1,x?1,

17、1,2?的值域是（）A0，2，3B0?y?3C0,2,3D0,34.已知f(x)?x?5(x?6)?f(x?2)(x?6)，则f(3)为（）A2B3C4D55.二次函数y?ax2?bx?c中，a?c?0，则函数的零点个数是（）A0个B1个C2个D无法确定6.函数f(x)?x2?2(a?1)x?2在区间?,4?上是减少的，则实数a的取值范（）Aa?3Ba?3Ca?5Da?57.某学生离家去学校，由于怕迟到，一开始就跑步，等跑累了再步行走完余下的路程，若以纵轴表示离家的距离，横轴表示离家后的时间，则下列四个图形中，符合该学生走法的是（）8.）数学单元测试答案篇三：初二数学单元测试题(卷)初二数学单

18、元测试题（卷）说明：本试题（卷）共6页，满分100分，考试时间90分钟一、填空题（每小题2分，共20分）1若a2?9，则2已知x?3有意义，则x一定3319?1?274比较大小：?5?5若无理数a满足不等式1a4，请写出你熟悉的无理数、6将正方形截去一个角，则余下多边形的内角的度数是7在ABCD中，已知?A?B?70?，则?C?8现有一张长为40cm，宽为20cm的矩形纸片，从中剪出长18cm，宽12cm的长方形纸片，则最多能剪出张。9已知四边形ABCD，AB=AD，对角线AC与BD互相平分，则要使四边形ABCD为正方形，还需补充条件。（只需填一个你认为正确的条件）10菱形的两条对角线长分别为

19、6和8，则菱形的边长为二、选择题（每小题2分，共20分）11在实数、4、2A、2个73?、?3、3.14、中，无理数有（）983B、3个C、4个D、5个1216的算术平方根是（）A、8B、4C、4D、213用计算器计算A2时，按键顺序正确的是（）3BCD14下列各式计算正确的是（）11A、(?)2?42B、2?D、4?11?1?42C、132?72?13?7?5933?2?2164415计算25?8的结果是（）A、3B、7C、?3D、?716平行四边形各角平分线围成的四边形是（）A、平行四边形B、矩形C、菱形D、正方形17一个矩形的宽是长的一半，对角线长为5，那么长等于（）A、25B、5B、300cm2D、2400cm2C、1D、218如图用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形，则每个方形地砖的面积