版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、数学谜语 1、灭火(打一数),谜底:一,2 、 3.4(打一成语),谜底:不三不四,3、 1, 2 ,5,6(打一成语),谜底:丢三落四,4、并驾齐驱(打一数学名词),谜底:平行线,5、再见吧,妈妈。(打一数学名词),谜底:分子分母,6、考试不作弊(打一数学名词),谜底:真分数,7、周而复始(打一数学名词),谜底:循环,8、舌头(打一数),谜底:千,9、横看是只尺,竖看是根棒, 年龄最最小,大哥它来当。 (打一数),谜底:一,10、一加一不是二(打一汉字),谜底:王,11、一减一不是零(打一汉字),谜底:三,12、八分之七(打一成语),谜底:七上八下,13、七六五四三二一 (打一数学名词),谜
2、底:倒数,14、699(打一汉字),谜底:皂,15、一来就干(打一数),谜底:十,16、数字虽小却在百万之上 (打一数),谜底:1,17、0+0+0+0+0+0+0+0+0=1 (打一成语),谜底:无中生有,18、11=1(打一成语),谜底:一成不变,19、33322(打一成语),谜底:三长两短,20、12345(打一成语),谜底:屈指可数,21、0000(打一成语),谜底:缺一不可,22、1,2,4,3,5(打一成语),谜底:颠三倒四,23、七天七夜(打一数学名词),谜底:周长,24、两九相叠(打一节日),谜底:重阳节,25、 20与2比大小(打一汉字),谜底:槎,26、12月25日(打一节
3、日),谜底:圣诞节,27、九十九的弟弟(打一汉字),谜底:杂,28、一路发(打一数),谜底:168,29、世界上只有你和我(打一数字),谜底:2,30、没意思(打一数),谜底:514,31、七拼八凑(打一数),谜底:15,32、四根油条(打一节日),谜底:光棍节,33、减去一半等于0(打一数字),谜底:8,34、横看是二,竖看也是二 (打一汉字),谜底:井,35、十二(打一汉字),谜底:王,36、一十八(打一汉字),谜底:未,37、世界末日(打一数),谜底:2012,38、一笔不直,两笔不弯,三笔有直有曲,数量单位却很大(打一汉字),谜底:亿,39、一字长得胖,笔画生得少, 汉语英语都用它,数学里面少不 了。 (打一数),谜底:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北省八校联考2026届高三上学期一模化学试卷(含答案)
- 2026汽车制造行业产业现状评估投资分析规划发展研究报告
- 2026中国物流快递行业市场竞争格局发展潜力投资评估分析报告
- 2026区块链技术风险投资发展趋势及融资策略研究报告
- 2026中国新能源电池制造业研发投入短缺现状分析规划研究
- 2026年工贸企业安全模拟考试题及答案
- 2026年工程造价数字化应用1+X模拟试题及答案
- 2026年高尿酸血症患者食养指南考试试卷试题及答案
- 2026年妇幼保健医师业务知识模拟试题库及答案
- 2026二上数学备课原创课件
- 2026年秋季开学小学科学启蒙家长会课件
- 2026年甘肃省兰州新区商贸物流投资集团数投公司大数据专业技术人员招聘10人笔试备考试题及答案详解
- 2026年苏教版中考生物一轮复习:七八年级4册必背考点提纲
- 《智慧农业英语》课件 Unit1 Innovations for sustainable agriculture
- 新形势下原料药和中间体行业顺势崛起战略制定与实施分析报告
- 2026福建省闽投融资再担保有限责任公司招聘3人考试备考试题及答案详解
- 2025-2030中国社区团购模式可持续性与供应链重构分析报告
- 肘关节关节病护理查房
- 2026年小升初数学的考试试题及答案
- 2026秋新教材人教版九年级上册英语Unit 1 Section A Grammar Focus教案
- 【音标】初高中衔接高一英语国际音标-课件
评论
0/150
提交评论