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文档简介
1、请你帮帮忙,手绘线条图像,会说话的图画 主讲人:吴亚荣,什么是线条呢? 线从绘画方面来看,是笔在纸上从某一起点运行到某个落点所留下的痕迹。,请同学们说说,线可以分为几种? 直线 曲线,手绘线条图像在古代生产、生活中的应用。,母子鹿(贺兰山岩画) 岩画是人类最早的手绘线条图像作品,是伴随着人类的成长而发展。在文字还没有产生之前,人们便使用手绘线条图像传达信息,进行交流。,在古代,半坡鱼纹盆记录当时人们从事渔猎活动,手绘象形文字说明文字的起源,手绘线条图像在社会生活领域中的应用。,食品使用说明图说明食用方法及用量,影片阳光灿烂的日子分组镜头手稿,建筑位置说明图 描述北京前门的建筑位置,汽车设计图,
2、手绘线条图像在文学、艺术领域的应用。,毕加索Face - Dove,夸张的手绘线条表现出人物动作、表情,具有幽默的效果,服装设计 用清晰、明快的线条说明服装的款式。,室内设计效果图,思考与讨论: 找找生活中哪些是手绘线条图像绘制的示意图、过程图。,手绘线条图像的功能、用途,叙事、交流功能,记录、说明功能,手绘线条图像的功能、用途,手绘线条图像具有叙事、说明、交流、记录、抒情等多种功能。 它是人类除口语、文字以外的“第三语言”。 优点:可视性强,快速方便。 (不受时间、地点限制,不受工具技法约束),手绘线条图像的表达方法,1 认真观察。观察是学习美术的基础。 2 描绘。重点是抓住物象的特点。 3 说明、示意。抓住关键来重点表达。 (常用指示线、箭头、排列、循环等方法。),重点:画清楚景区的位置,旅游景点示意图,平面建筑设计图,重点:建筑物的结构及通行路线,花卉,重点:抓住其 形态特征,人物速写,重点:强调动作特征,练习:,“猜猜看” 创作实践(各小组选择自己喜欢的方式和绘画工具进行创作) 喀赞其景区大寺、冰激凌店、校旁寺、伊宁市第五中学校园,手绘线条图像的功能、用途:,手绘线条图像具有叙事、说明、交流、记录、抒情等多种功能。 它是人类除口语、文字以外的“第三语言”。,手绘线条图像的表达方法:,1 认真观察。观察是学习美术的基础。 2 描绘。重点是抓住物象的特点。
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