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生活中的平行,8.2两条直线平行的条件,义务教育课程标准实验教科书,七年级 下册,- 叫做平行线,不相交的两条直线,在同一平面内,已知一条直线a,画另一条直线b,使它和直线a平行,一、放,二、靠,三、推,四、画,1.请你画出一条直线a,并在直线a外任取一点C你能用上面的方法画出一条过点C 且与直线a平行的直线吗?这样的直线能画出多少条?,经过已知直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行,同位角相等,两直线平行,E,G,C,A,B,F,H,D,找出下面点阵中互相平行的线段,并说明理由 (点阵中相邻的四个点构成正方形).,练习,如图, 1=2=55, 3等于多少度? 直线AB,CD平行吗?说明你的理由.,A,C,E,F,B,D,G,H,1,3,2,练习,找出下图互相平行的直线,a,b,m,n,130,50,50,练习,你能用一张不规则的纸(比如,如图所示的四边形的纸)折出两条平行的直线吗?与同桌说说你的折法.,练习,互相交流这节课 你学到了什么,知识结构,(1).平行线的概念,(2).直线平行的条件是:,同位角相等,两直线平行,(3).过直线外一点画已知直线的平行线,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,1,如图,直线CD、EF被AB所截,如果,_,那么就可以得到CD/EF,2.如图,1是它的补角的5倍,2的余角是2的2倍,那么ABCD吗?为什么?,.
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