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1、新人教版小学三年级下数学练习二十一教案教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新人教版小学三年级下册数学练习二十一教案教学设计第四课时练习二十一课题练习二十一课型练习教学目标1、巩固复习一位小数加、减法的计算。2、把所学的小数加、减法的计算，灵活地运用到实际生活中，解决生活中的问题。教学重点正确计算，正确运用所学知识。教学难点正确计算，正确运用所学知识。教具准备数字卡片，盒尺。教学过程教学设计教学反思一、基础知识的练习1、用竖式计算下面各题。集体在练习本上完成，并展示订正。+=+=教师强调：计算时要把小数点对齐，小数点对齐了相同数位也就对齐了。2、学生打开教材第98页看第

2、1题，要求学生先说一说题意，然后在教材上完成，学生在计算时可以口算，也可以用竖式计算。二、运用所学知识解决实际问题的练习1、引导学生看第98页的第2题。让学生读题，并解答教材上所提出的问题。动脑筋比童话故事选便宜多少元？各买1本书，10元钱够不够？2、引导学生看第99页的第7题。说一说，你都看到了什么。教师：那么小丽要从儿童乐园到光明街，车票要多少钱呢？为什么？让学生讨论后回答。让学生小组合作，一人当售票员，其他学生当乘客，做乘车游戏，目的是让学生能对所学的知识学以致用。三、综合运用所学知识的练习。（1）小明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？四、课堂作业新设计1、连线。+2、用竖式计算下面各题。+3、下图是某年”十一“期间北京主要景点接待游人统计统计图。看图，你能提出什么数学问题？你能解答吗？五、思维训练1、日记本元一个，文具盒元一个，墨水元一瓶。小明想买以上三种文具，付20元够吗？2、用1、2、3、4写出大于3的三位小数和小于2的三位小数

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