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文档简介
1、教科版四年级科学下册第一单元,生活中的静电现象,科学小实验,实验材料: 塑料梳子、碎纸片、头发,实验步骤: 1、手拿塑料梳子靠近碎纸片,观察现象。 2、梳子在头发上梳几下,再接近碎纸屑,观察现象。 3、把刚梳过头发的梳子靠近头发,观察现象。,看到了什么?谁能解释一下?,“怒发冲冠”,女孩用手触摸静电起电机的金属球,生活中的静电现象随处可见。 静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。,静电既然存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?,视频:为什么我们通常感觉不到物体带电呢?,尺子,梳子,气球,毛皮,丝绸,玻璃棒,橡胶棒,探究活动:摩擦起电,实验材料: 玻璃棒
2、、橡胶棒、梳子、尺子、气球、丝绸、毛皮、纸屑 实验建议: 1、任意选择2种物体,快速摩擦。 2、用它们分别去接近纸屑,观察现象。 3、注意尽量不要用手接触摩擦过的部位。 4、每个实验最好做2-3次。,发现:任何两个物体摩擦,都可以起电。(有些不是很明显) 规定:用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。,视频:不一样的电荷 正电荷和负电荷,活动一: 用充气的气球和头发摩擦后分开,再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发,观察现象。,进一步研究发现: 两个摩擦后的物体,有时相互吸引,有时互相排斥。 这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。 同种电荷互相排斥,不同种电荷互相吸引 。,用电器,电 源,课
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