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文档简介
1、卷与卷，北师大版，五年级数学卷二，王红丽，红图镇小家堡小学，1。学习用PPT交流，2。学习用PPT交流，3。学习用PPT交流，4。学习用PPT交流，5。学习用PPT交流，6。学习用PPT、比较、篮球和乒乓球来交流，哪一个占用更多的空间，哪一个占用更少的空间？学会交流PPT，土豆和红薯，哪一个占用更多的空间，哪一个占用更少的空间？学会交流PPT，仔细观察，你发现了什么？学会交流。像这样可以容纳其他对象的对象称为容器。学会交流PPT，比较哪个容器装的东西多，哪个容器装的东西少。11，学会交流PPT，1。询问无盖木箱所占的空间，即询问木箱()。表面积，体积，体积，体积，课堂测试问题，12，学习交流P
2、PT，2。一个无盖的木箱能装多少东西，就是要一个木箱()。表面积，体积，体积，体积，13。学习用PPT交流，我会判断，(1)冰箱的体积就是冰箱的体积。()(2)。游泳池装满了半池水，其体积等于游泳池的体积。()(3)。两个相同体积的盒子有相同的体积。()，14。学会交流。小组讨论：音量和音量的区别是什么？所有对象都有体积，但只有容器有体积。就体积而言，同一物体的体积大于体积。物体所占空间的大小就是物体的体积。体积是一个容器可以容纳的物体的体积。15.学会交流。与小李和小明相比。16.学会交流。1.一团橡皮泥。小明第一次把它捏成长方体，第二次捏成球。这两个物体哪一个更大？为什么？运用你的大脑，1
3、7岁。学会交流PPT，2。哪个更大？为什么？18、学会交流PPT，大小与什么有关，与什么无关？体积的大小只与它所占据的空间大小有关，与它的形状无关。学会交流PPT并仔细观察：1。谁是大人物？这个木箱很大。)、2。魔方和木箱有体积吗？为什么？(木箱有容积，因为只有容器才有容积)，20。学会交流PPT，它比盒子的体积大？仔细看，对于同一个容器，它的体积比它的体积大，因为它有厚度。星期天，我找到一些电线，做了一个长方体的铁丝笼。这根电线用了多长时间？我必须要这个长方体()。我把彩纸放在它的外面，我妈妈问我用了多少彩纸，所以我必须计算它的()。多漂亮的笼子啊！它有多大？我必须计算它的()，但我不能。没关系。我会自学书中的内容。这么漂亮的笼子，我用它来装我搜过的小饰品，我能装多少？我得计算一下它的()。哇！一个小笼子能装这么多东西真好！边长
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