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文档简介
1、。,。,第二单元 溶解,吴栋才 制作,。,。,水能溶解一些物质,第一节,。,。,1、什么是溶解? 2、你能用上溶解说一两句话吗?,没放入水中的食盐是什么样的呢?,实验器材:烧杯、小勺、玻璃棒、食盐、水,1、取一平匙盐,放在烧杯的水中观察。 2、轻轻的搅拌几下后观察。 3、再搅拌一会儿,静置,观察。,食盐在水中,沙子在水中,1、没放入水中的沙子是什么样的呢? 2、取一平匙沙子,放在烧杯的水中观察。 3、轻轻的搅拌几下后观察。 4、再搅拌一会儿,静置,观察。,实验器材:烧杯、小勺、玻璃棒、沙子、水,面粉在水中,1、取一小匙面粉,放入盛水的玻璃杯内,观察。 2、用玻璃棒轻轻搅拌,观察。 3、把它放置
2、一会儿,观察。,。,。,1、把面粉放在水里,观察: 与沙+水比较 与盐+水比较 请问:更像前者还是后者? 2、然后搅拌,观察: 与沙+水比较 与盐+水比较 请问:更像前者还是后者? 3、静置一会后,观察: 与沙+水比较 与盐+水比较 请问:更像前者还是后者?,.,.,请问:面粉在水中溶解了吗?,。,。,过滤实验,1、把滤纸对折两次后,沿一条边打开,放入漏斗。 2、让漏斗下端的管口靠近烧杯内壁。 3、略倾斜玻璃棒,一端对着三层滤纸,沿着玻璃棒慢慢导流液体进入漏斗。,.,.,过滤食盐和水、沙和水、面粉和水的混合物,.,.,食盐、沙、面粉在水中的比较,现在你认为:面粉溶解了吗?,。,。,溶 解,2、没有沉淀 不能用过滤方法分离,1、在水中看不到颗粒 在水中均匀分布,练习,1、溶解的特征:物质在水中化成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,并且不能用沉淀或过滤的方法分离出来。 2、过滤实验中用到的器材有:铁架台、漏斗、过滤纸、搅拌棒、烧杯。 3、做过滤实验时要注意“一贴、两低、三靠”。 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。两低:滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘。三靠:倾倒滤液的烧杯紧靠搅拌棒,搅拌棒紧靠三层滤纸,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。,作业,1溶解的特征: 物质在水中化成了( )的微粒,( )的分布在水中,溶解不
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