人教版小学语文三年级上册第二课金色的草地.ppt

1、2 .金色的草坪，钓鱼，有一天，我早起去钓鱼，发现草坪不是金色，而是绿色。 闭上，我来到草坪上仔细观察，发现蒲公英的花瓣闭着。 dio lng，我想写，玩，口诀，女人在下面玩。 装、力、jn、组语、 用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力，用力。 使劲使劲使劲使劲使劲，假的，早上，弟弟也装作打哈欠，把蒲公英的毛向我的脸吹了出来。 休息，朝阳，装作朝南，穿着布娃娃，用力，我很认真，被关注，有一次，弟弟在我面前跑，我装作认真的样子，“谢廖沙！ ”. 这样，这些不显眼的蒲公英给我们带来了很多喜悦。 认真，受到关注，我有个可爱的地方，他总是说着大

2、人一样的认真话，喜欢摇头。 今天他有爆炸性的发型，特别引人注目。 阅读提示：1 .课文写了哪两件事？ 一、兄弟俩在草地上玩。 二、他们发现了草坪变色的原因。 两件事，我们住在乡下，窗前是广阔的草坪。 草坪上长满了蒲公英。 蒲公英盛开时，这片草坪变成了金色。 我们住在乡下，窗前是广阔的草坪。 草坪上长满了蒲公英。 蒲公英盛开时，这片草坪变成了金色。 我经常和弟弟在草地上玩。 有一次，弟弟跑在我前面，我装作认真的样子，“谢廖沙！ ”. 他一回头，我用力地吹，把蒲公英的绒毛喷在他脸上。 弟弟也装作打着哈欠，把蒲公英的毛转向了我的脸。 如上所述，这些不显眼的蒲公英给我们带来了很多喜悦。 有一次，弟弟跑

3、在我前面，我装作认真的样子，“谢廖沙！ ”. 他一回头，我用力地吹，把蒲公英的绒毛喷在他脸上。 弟弟也装作打着哈欠，把蒲公英的毛对准了我的脸。 如上所述，这些不显眼的蒲公英给我们带来了很多喜悦。 默读第三自然段，思考一下。 “我”被发现了几次？ 你第一次发现了什么？第二次发现了什么？ 两次发现有什么不同？ 有一天，我早起去钓鱼了。 草坪不是金色的，而是绿色的。 草坪的颜色会变。 早起，偶然发现了。 中午、傍晚，草坪不是金色，而是绿色。 草坪看起来是金色的。 草坪又绿了。 为什么呢？我来到草坪上仔细观察，发现蒲公英的花瓣闭着。 原本蒲公英的花就像我们的手掌一样，可以打开和关闭。 花开后，它是金色

4、的，草坪也是金色的花闭上后，包着金色的花瓣，草坪变成了绿色。 知道草坪变色的原因，花瓣是_色，草坪也是_色，金色的花瓣包着，蒲公英是_色，草坪是_色、金色的草坪，关闭，关闭，绿色，金色，绿色，它和我们一起睡，和我们一起发生为什么呢？我来到草坪上仔细观察，发现蒲公英的花瓣闭着。 仔细想想，仔细观察，启发了：热爱自然，有一天，我早起去钓鱼，发现草坪不是金色的，而是绿色的。 多么可爱的草坪啊多么有趣的蒲公英啊！从此蒲公英成了我们最喜欢的花！ 我知道兄弟们为什么非常喜欢蒲公英。 展开训练，谈谈在我们广阔的自然中，什么样的植物很棒吧催眠花：非洲有树菊，喜欢在荒山的野岭上生长。 这种花的颜色不仅夺目，而且香气浓郁，不仅受到人们的喜爱，而且野生动物也经常被欣赏。但是，这种花有强烈的催眠作用，人们用舌头添上花瓣就睡着了，野生动物吃完后就睡着了，吃了2吨以上的犀牛就晕过去了，大声睡着了。 展开训练，谈谈在我们广阔的自然中，什么样