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第6课时:叶片与光合作用(二),第5章 绿色开花植物的生活方式 第1节 光合作用,教学目标,知识目标 说出叶片与光合作用相适应的结构特点 能力目标 练习制作徒手切片,制作叶片横切临时装片 情感态度价值观 学习科学家严谨、细致的科学态度,教学重点,说出叶片与光合作用相适应的结构特点 练习制作徒手切片,制作叶片横切临时装片,教学难点,练习制作徒手切片,制作叶片横切临时装片,教学设计,1、讨论:叶片的横切面结构为什么要制作很薄的临时切片? 2、提出问题:怎样制作叶片的徒手切片呢? 3、教师示范:学生实践制作叶片徒手切片 4、归纳总结:叶片与光合作用相适应的结构特点,教学过程,讨论:,1、观察叶片的横切面结构为什么要制作很薄的临时切片? 2、在叶片结构的的哪些细胞内部有绿色颗粒结构?叶片内部绿色颗粒结构的分布有什么特点?,观察:叶的组成,思考:怎样制作叶片的徒手切片呢?,点击开始播放 叶的横切面观察视频,显微镜下叶片的结构,叶肉是光合作用进行的场所,栅栏组织,海绵组织,叶表皮,叶脉,叶肉,海绵组织:,栅栏组织:,输导组织:,机械组织:,细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体较少,细胞柱状,排列整齐,含叶绿体较多,支持,运输水和无机盐,运输有机物,导管:,筛管:,进行光合作用,表皮细胞:,保卫细胞:,半月形、含叶绿体、成对存在,形成气孔气体进出的门户,无色透明、排列紧密、外
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