电脑键盘指法练习图(详细清晰)

1、电脑键盘手指练习计算机键盘指手练习图学习目的：一、正确的指手方法；第二，熟悉字母位置。电脑键盘手指练习计算机键盘手指学习步骤：第一步，在键盘上定位手指(在下图中，手指位于8个主关键点上，两个小手指轻轻地位于空格键上)第二步，练习输入键(例如，如果抬起左手按d键，距离键盘2厘米左右：2，按向下箭头键向下弹d键，另一个手指同时向上弹一点，按下键就能听到声音。玩与按其他键类似的游戏，请多多体会。形成正确的习惯很重要，但错误的习惯很难改掉。第三步是练习，熟悉八个主键位置(在第二步中保持正确的击键方法)。第四步，非主键玩练习(例如，1，抬起左手，按e键，距离键盘2厘米左右：2。整个左手稍微向前移动，中间

2、手指向下弹e键，同时其他手指稍微向上弹，在击键后四个手指像上面的图一样迅速向后转，注意右手不要移动，其他键假装与打法类似。第五步，继续练习，在动作要准确的前提下，可以直接打水平。1、键盘的左半部由左手负责，右半部由右手负责。2、每个手指有固定对应的关键点：(1)左小指： ，1，q，a，z(2)左无名指： 2，w，s，x(3)左中指： 3，e，d，c(4)左食指： 4，5，r，t，f，g，v，b(5)左右拇指：空格键(6)右食指： 6，7，y，u，h，j，n，m(7)右中指： 8，i，k，(8)右侧无名指： 9，o，l，。(9)右小指： 0，-，p，()，()，；、/、3，asdfjkl；称为“

3、引导键”的8个键，通过触摸替代眼睛，您可以放置手或键盘上的其他键。也就是说，所有关键点都可以通过read键放置。4，enter键在键盘右侧使用右手小指键。5、数字键通常包含输入数字键和其他特殊字符的两个字母或符号的键，右手打特殊字符时，左手小指按shift键，左手打特殊字符时，右手小指按shift键。摘要：练习文字所需的时间约为两天(每天6小时)，必须立即达到认识水平。计算机键盘指手练习图1、2电脑键盘指动练习图1电脑键盘指动练习图2小键盘的基准键位分别是右手的食指、中指和无名指负责的“4，5，6”。基于基准小键盘，小键盘左侧的从上到下“7，4，l”的三个键由食指负责。中指负责“8，5，2”。

4、无名指是“9，6，3”和“.”负责。右边的“一，十，拇指负责“o”。小键盘手指分布图显示在1中。图3小键盘指纹图指法是指计算机标准键盘上双手手指的分工。不管指法是否正确，击键频率快还是慢，都会直接影响击键速度，因此有必要强调指法训练要求。双句速记以单词为单位输入，据统计，每个汉字1.25键不够，如果按键输入频率计算为300键，则一分钟可以输入240个汉字，充分满足与汉语语言同步的速记(速记)要求和高级速记(速记)的评价标准。1.坐姿击球开始前必须摆好姿势，姿势不端正，不仅会影响击球速度，而且身体会产生疲劳，需要很长时间的话，会对身体造成伤害。坐姿要求如下：双脚平放，腰部伸直，双臂自然下垂，腋下

5、贴着两肘。身体可以稍微倾斜，距键盘约20-30厘米。把打字教材或稿子放在键盘左边，或用专用剪辑固定在显示器旁边。打字时眼动，身体不要跟着倾斜。注意休息，注意速记工人的训练和工作时的休息，防止过度疲劳对身体和眼睛的损伤。2.键盘分区标准键盘主要由5个区域组成。功能键区域：功能因操作系统或软件而异。主键盘区域：数字输入、字符输入和常用标点和控制键。编辑键区域：主要用作光标控制、文本编辑功能。辅助按键区域(或数字小键盘):用作专用数字输入或编辑键，可以切换。状态指示器：包括大小写状态、数字键盘区域状态等。3.主键位置默认关键点位置：a s d f(左手)j k l；(右手)是主键。输入时，手指必须位

6、于主键上。输入另一个键后，必须将其放回主键上，才能开始输入新的键。注：手指应自然弯曲，轻放在主键上，拇指放在空格键上，双臂轻轻抬起，确保手掌不接触键盘托架或桌面(可能影响输入速度)。4.手指分工除了指定的基本键外，每个手指还分工了名为范围键的其他单词键。在这里，黄色的钥匙由小手指负责，红色的钥匙由无名指负责。蓝色由中指负责，绿色的钥匙由食指负责，紫色的空格键由拇指负责。手指练习技术：左右手指放置在主键上。按键迅速返回原位。食指键注意关键位置角度。小指键输入力均匀。使用跳转键击的数字键。5.指法练习第一次学习打字，掌握适当的练习方法，为了提高自己的打字速度，成为速记高手，必须按照分工将手指放在正确的键位上，有意识地慢慢记住键盘文字的位置，在不同的猕猴桃上打字时理解手指的感觉，养成逐渐不看键盘输入的习惯。指法训练可以分两个阶段进行。第一步：通过使用普通的指击训练软件(金山打字或快速一族)练习盲文，盲文文字的击键频率达到每分钟300键。第二步：以双速记拉丁中文(拉丁中文)查看或进行播放(录制)练习需要击键正确，击键频率约为350次(