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文档简介

1、用你的眼睛听,教,引导,做作业。北京师范大学版五年级语文第二册第四单元,秦彩山,麻音坡小学。作者简介:金波,1935年7月生于北京。文学创作始于大学。许多作品被收入中小学的语文和音乐教科书。他的作品曾获国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。请看看这个话题。用眼睛听“听”是什么意思?学生们谈论他们自己的观点。仔细听。请自由阅读课文,并谈论每一部分的主要内容。首先阅读课文,整体感知。在第一课中,我妈妈说了一个最常见的词:听别人说,看着他们。这句话伴随着我成长,教会了我如何与他人交流。请读第一部分,告诉我们你读了什

2、么。“用你的眼睛听”意味着在听的时候看着别人。我妈妈对你说的最常见的话是什么?学习第二节倾听他人是一种交流,而交流最需要的是真诚。当我和别人说话时,我用耳朵和眼睛听。分组解决下列问题。在这一部分画出给你印象最深的句子并读出来。告诉我这一节主要谈论什么。“用你的眼睛倾听”意味着对人真诚。学习第三节,据说眼睛是心灵的窗户,而我的窗户总是明亮的。真诚的眼睛胜过千言万语,眼睛传达温暖的春天。测试你(1)请找出这一部分的隐喻句,并比较什么和什么?读完这一节后,谈谈你对这一节的理解。让我回答。据说眼睛是灵魂的窗户,我的窗户总是明亮的。这句话把眼睛比作窗户。让我回答。这一节的主要内容:“用你的眼睛倾听”给人温暖。读,读,学第四部分我妈妈教了我一个关于我生活的单词,她真诚的眼睛今天仍然照耀着我。告诉我你在这方面的经历。“用你的眼睛倾听”教会了我如何生活。请带着感情大声朗读这首诗。朗读后,谈谈你对“用眼睛听”的理解。请在小组中分享你的观点。用眼睛倾听是一首儿童诗歌,它通过母亲的眼睛表达了母亲对孩子的关怀。我母亲的普通句子教会了我,它对我的成长起着重要的作用,显示了母爱的伟大。总结,交流会议1。你学过这首诗吗?现在,请在“眼睛”主题前添加一个单词。你想加什么词?在后面加

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