人教版九年级化学下册第十单元课题1常见的酸和碱第三课时课件.ppt

1、请告诉我课题1中常见的酸和碱、课题1中常见的酸和碱、第三课中常见的碱、课题1中常见的酸和碱、酸的化学性质。 a、酸使酸碱指示剂显示不同的颜色，二、常见的碱、一、几种常见的碱，(1)氢氧化钠NaOH、NaOH有很强的腐蚀性，因此其俗称为苛性钠、火碱或烧碱。 知识结晶，q :如果不小心把碱水溶液沾在皮肤上，该怎么办？用很多水清洗，然后涂上硼酸溶液。 小心！ 使用氢氧化钠时，要注意不要腐蚀眼睛、皮肤和衣服。 实验最好戴防护眼镜。 b、酸活性金属盐氢、c、酸金属氧化物盐水、置换反应、课题1中常见的酸和碱，请总结氢氧化钠的物理性质。 实验10-5请用镊子取氢氧化钠做实验(不要拿在手上)，白色块状固体，表

2、面湿溶，容易吸收水分，容易发热，氢氧化钠溶于水容易发热，潮解：在空气中吸收水分表面湿溶的现象可以干燥H2、O2等。 干燥装置、干燥装置、液体干燥剂、固体干燥剂，课题1中常见的酸和碱，例如浓硫酸具有吸水性，例如氢氧化钠固体具有吸水性。 氧化钙和水发生反应的CaO H2O=Ca(OH)2，O2(H2O )，O2，课题1中常见的酸和碱，氢氧化钠的用途，肥皂，石油，造纸，纺织，印染，含NaOH，除油，除油的方法和原理，(1)汽油(2)洗涤剂去污原理：将油污乳化形成乳液。 (3)用碱去除油污的原理：碱与油污发生反应。 课题1中常见的酸和碱，课题1中常见的酸和碱，(2)氢氧化钙Ca(OH)2，用于二氧化碳

3、检测的石灰水为氢氧化钙的水溶液。 课外实验是在蒸发盘中放一点生石灰CaO，加少量水观察现象。 水沸腾，生石灰和水反应放出大量热的CaO H2O=Ca(OH)2，知识结晶，氢氧化钙可以用通称消石灰或消石灰，生石灰和水反应制造。 氢氧化钙对皮肤和衣服有腐蚀作用。 请安全使用。 常用的碱有氢氧化钾KOH、氨水NH3H2O等。 课题1中常见的酸和碱，2，碱的化学性质，(1)碱溶液与指示剂反应，变成蓝色，变成蓝色，变成红色，2 )请写检查二氧化碳的反应，Ca(OH)2 CO2=CaCO3 H2O， 氢氧化钠也与二氧化碳反应(请在上面写下反应的化学方程式)，2NaOH CO2=Na2CO3 H2O，课题1

4、中常见的酸和碱，q :氢氧化钠为什么要密封保存？ 不仅与空气中的水分反应，还与空气中的二氧化碳反应。 讨论：上述两种反应有什么共同点？上述两种反应都生成含有水和碳酸根的化合物(盐)，三氧化硫和碱的反应与上述两种反应类似，因此三氧化硫和氢氧化钠反应的化学方程式：2NaOH SO3=Na2SO4 H2O， 总结用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式：2NaOH SO2=Na2SO3 H2O，亚硫酸钠亚硫酸根，(3)氢氧化钠、氢氧化钙等碱具有什么样的类似的化学性质，a、碱与酸碱指示剂不同、CO、NO、H2O等例外，碱非金属氧化物=盐水，课题1中常见的酸和碱，化学完全课题，1、酸碱指示剂和酸和碱溶液的

5、作用显示不同的颜色。 例如，紫色的剪切溶液遇到酸溶液时变红，遇到碱溶液时变蓝的无色酚邻苯二甲酸溶液不变色，碱溶液变红。 2、酸具有相似的化学性质。 例如，(1)酸可以对酸碱指示剂显示不同的颜色；(2)酸活性金属氯气； (3)酸金属氧化物盐水。 3、碱具有相似的化学性质。例如，(1)碱可以对酸碱指示剂显示不同的颜色；(2)碱非金属氧化物=盐水、4、酸和碱有很多重要的用途。 5、酸和碱有腐蚀性，请安全使用。 学生练习，1、小王在妈妈买的食品包装上发现了包着白色颗粒状固体a的纸袋，写了“生石灰干燥剂，不要吃”。 小王很快就把纸袋放在窗边，过了一会儿发现纸袋里的白色粒子粘在一起形成块状的固体b。 小王请和同学们一起探索块状的固体b。 预想1 :块状固体b中除氧化钙以外也有可能的预想2 :块状固体b溶解在水中有可能出现现象(填补“散热”或“吸热”)。 取块状固体b，放入装有一定量水的试管中，振动、静置、过滤，得到少量的白色固体c。 对白色固体c的同学们展开了热烈的讨论，一起思考。 王