比较教育第一次网上作业参考答案

1、比较教育第一次在线工作的参考回答一、个别选择问题(共10个问题，共20分)。 (请参见。)1 .“比较教育”作为用语和学科领域，最初是19世纪初的法国教育家和社会活动家()提出的。a .朱利安2 .朱利安写了1817年出版的()，为人类构筑了第一个比较教育的发展框架。C. 比较教育研究的计划和初步建议3 .在他写的波斯国王塞勒斯传中，系统地记述和评论了古代波斯的教育见闻。b .氙气4 .西塞罗是古罗马著名的学者和思想家。 他在演说家和共和政体等着作中，比较研究了()和()两个城市国家的教育训练方法。c .古希腊雅典、斯巴达5 .唐朝高僧玄奘旅行经过20多年，完成了巨着()，记录了印度西域国的民

2、族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教育。B. 大唐西域记6.1933年，美国哥伦比亚大学康德教授出版了一部具有比较教育领域里程碑意义的古典着作。B. 比较教育研究7 .英国比较教育家尼古拉斯汉斯认为，“()”是比较研究各国教育时必须特别重视的因素。c .民族性8 .由于康德、汉斯、施奈德等同龄人强烈提倡，用()的方法探索制约教育发展的因素，成为20世纪前半叶比较教育的基本研究方法。d .历史学9.1886年小学校令的公布大大促进了近代日本初等教育的普及，但此时4年初等义务教育的普及征收了学费，直到1900年，日本政府拿到中国清政府的()亿两银巨额赔偿金后，

3、开始实施无偿义务教育。A. 1亿B. 1.5亿C. 2.3亿d.3亿3千万美元10.20世纪前半叶，法国初等教育改革主要围绕“() ”的确立。c .统一学校二、简单答案(一共5题，一共50分)1 .简要叙述比较教育的特征第一，比较教育在把比较教育的研究方法作为基本的研究方法的同时，还辅助其他方法。 第二，比较教育的研究以现代教育问题为中心。 第三，比较教育的研究具有国际性和跨国性。 第四，比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。2 .简要叙述比较教育的使命和任务比较教育的三个使命是科学使命、人文使命和决策使命。 五大任务是： (1)理解别国教育；(2)认识本国教育；(3)认识教育规律；(4

4、)推进教育改革；(5)增进国际理解与合作3 .学习比较教育有什么意义？(1)增加教育知识(2)学习其他国家的经验(3)形成教育观念4 .比较教育蓬勃发展的时期出现了什么特征？研究规模迅速扩大，出现了地方和国际比较教育团体，研究成果影响很大，研究方法多种多样。5 .“比较教育”至今为止经历过那些发展阶段吗？(1)比较教育的“历史前期”。 (2)比较教育领域的设立时期。 (3)比较教育的学科建设时期。 (4)比较教育的蓬勃发展时期。 (5)教育的泛化发展时期。三、论说问题(一共1题，一共30分)。 (请参见。)实际上，终身教育和学习化社会理念是当今世界的重要教育理念，影响了包括各国初等教育在内的整

5、个教育系统。 终身教育始于时间纬度，强调一个人不断学习的学习化社会强调横向空间的扩大，要求社会整体的所有地方都成为学习者学习的地方。 终身教育与学习化社会密切相关，终身教育是学习化社会的基础。比较教育第二次网络工作的参考回答一、个别选择问题(共计8题，共计20分)。 (请参见。)1 .美国教育行政制度的基本特征之一是高度。a .全国统一b .地方分权c .自治d .民主统一2 .现在英国正在实施()年义务教育。A. 10B. 11C. 12D. 133 .法国是政教分离主义的国家，国立学校都是()学校，不允许任何宗教教育。a .宗教b .国家c .私立d .世俗1900年中日日清战争后，据不平

6、等年报道，日本从中国得到了赔偿金，共计得到了2亿3千万两白银。a .尼布楚条约b .马关条约c .南京条约d .辛丑条约5.随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想曾经成为美国很多初等学校课程改革的依据，很多美国初等学校按照杜威的“()”制定初等学校的课程，制定课程。a .实用主义b .儿童中心论c .儿童中心说d .教育是生活6.1944年，英国为了控制初等教育和中等教育的联系而设置了()考试。 这使英国各地区初等学校的课程标准基本一致。A. 11岁B. 12岁C. 13岁D. 14岁7.现行的法国初等学校课程主要在1985年公布的全国小学教育计划中有规定，包括法语、数学、科

7、学和技术、历史和地理、()、艺术、体育共7项。a .道德教育b .国民教育c .公民教育d .心理教育8 .日本初等学校的课程执行()的课程标准，文部省制定并公布初等学校的课程标准。a .地方分权b .全国统一c .学校统一d .省部统一二、简单答案(一共5题，一共50分)。 (请参见。)1 .简述美国全国教育学会的小学教育目的(1)增进儿童健康，发展儿童体格；(2)促进儿童心理健康，发展儿童人格；(3)发展儿童对社会和科学世界的认识；(4)发展儿童有效参加民主社会的技能；(5)发展儿童民主的生活价值；(6)儿童2 .简述英国幼儿学校的教育目标英国幼儿学校的教育目标是锻炼幼儿的体格。 养成好习

8、惯。 发展幼儿的个性。 训练听幼儿语言的能力。 提供活动和游戏机会，认识很多东西，增进生活知识。3 .简述英国小学教育目标英国小学教育目标是发展儿童身心健康。 陶冶儿童的优良行为。 增进孩子对环境的认识和兴趣。 培养孩子正确的观察能力。 指导儿童正当课外活动。 培养孩子科学的态度和精神。4 .简述美国儿童中心课程的编制方式美国儿童中心课程的编制方式主要以儿童的能力、兴趣和需求为中心计划学习活动，重视在各种社会实际活动中培养儿童的能力和个性。 成立的课程与学科中心的课程相似，但其教育目标更广，教育组织方式不同。 因为没有固定的教育计划和教育方法，教师自己创造，书、教材和教具的使用也根据孩子的兴趣

9、和需求，一般以活动的方式组织教育，所以也被称为“活动课程”和“经验课程”。5 .有没有影响初等学校课程改革的因素？(1)社会发展(2)文化、教育传统(3)教师(4)课程改革政策三、论说问题(共一题，共三十分)。 (请参见。)1 .以各国初等学校课程内容改革的共同倾向为例进行说明初等学校课程改革中，课程内容改革是其主要组成部分。 各国初等学校课程内容的改革主要代表了现代化的潮流，重视科技启蒙教育和课程内容的更新，信息技术教育和基础学科的改革。 (学生可以自己举个例子，只要表达倾向正确，就能给分数。)比较教育第三届网络工作参考回答一、个别选择问题(共计8题，共计20分)。 (请参见。)1 .美国初

10、等学校读书教育常用的教育方法之一是“()”。A. 5H-Wb.5瓦- hC. 5H-Hd.5瓦- w2 .英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两个方面，一是重要阶段的最后统一考试，二是()a .平时的成绩b .道德成绩c .校内教师的评价d .校内学生的评价3 .日本初等学校语文写作教育主要包括词汇教育、作文教育和()三个方面。a .书法指导b .读书指导c .课题指导d .记述指导4 .根据英国1990年发表的公民教育文件，公民教育的目标是知识、技能、()和()四项。a .态度、价值观b .态度、人生观c .价值、人生观d .道德和态度5.日本在1998年公布的小学学习指导纲要章中，“道德教

11、育的目标是，根据教育基本法和学校教育法决定的教育的根本精神，在家庭、学校等社会的具体生活中发挥尊重人的精神和()，以丰富的感情，创造个性丰富的文化，发展民主的社会和国家为了为和平的国际社会做出贡献，开拓未来的主体日本人，培养其基础的道德性”。a .世俗精神b .对生命的敬畏之情c .对人类的恐惧d .道德恐惧6.1990年，新加坡教育部课程开发局成立了教材组，负责新的小学公民教育教材的修订。a .好国民b .好市民c .好臣民d .好市民7.韩国的第六届道德教育大纲规定，道德科从小学3年级开始设置。 各学年道德课的内容由“个人生活”、“家庭邻近学校生活”、“社会生活”、“社会生活”“()”四部

12、分构成。a .国家民主生活b .社会民主生活c .家庭民主生活d .学校民主生活8 .法国学校的公民教育除了在专业的公民科进行外，还在历史、地理、()等社会科进行。a .文化b .经济c .教育d .防卫二、简单答案(一共5题，一共50分)。 (请参见。)1 .英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有那些类型吗？(1)实践作业(2)书面作业(3)口头、听力作业(4)表演作业2 .法国初等学校科学和技术课程教师应遵守的科学教育的三项原则是什么一是可以在室外学习的，都是在室内做不到的；二是在自然界能得到的，决不限于书本知识。三是研究看得见、接触到的动态的东西，不研究不动的静物。 教师强调应该在自然

13、中进行科学教育活动。3 .在写作教育中，联邦德国初等学校的教师用哪四种方式指导学生写故事？在写作教育中，联邦德国初等学校的教师通常用四种方式指导学生们写故事，首先说笑话，给学生讲笑话，第二是看图写故事。第三是提供学生可以用来写故事的语言。第四是提供报纸上的新闻和新闻4 .简述法国公民道德教育的特点(1)重视社会道德教育；(2)内容强调阶段性和现实性；(3)通过多途径、多途径实施公民教育。5 .简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。在新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨是培养社会利益高于个人利益的素质好公民，培养保护构成社会的家庭的人种和宗教之间提倡宽容和相互理解的协商问题解决的美德。三、论

14、说问题(一共1题，一共30分)。 (请参见。)1 .谈世界初等学校道德教育的改革趋势世界初等学校道德教育的改革趋势： (1)目标：培养富有民族精神的社会“好公民”。 (2)价值：提倡回归生活世界的以世界为本位的道德。 (3)内容：强调道德、心理一体化的健全人格教育。 (4)模型：强调道德实践能力的多种整合方向比较教育第4届在线工作参考回答一、个别选择问题(共计8题，共计20分)。 (请参见。)1.美国小学校长是学校的行政领导，负责学校区理事会(教育委员会)的决议和学校日常行政事务的管理。a .国会b .教育委员会c .监狱d .州长2 .美国小学一般不重视()的教育，初等教育是公民教育，是为了

15、培养合格的公民。a .孩子b .道德c .天才儿童d .科学技术3 .英国的小学教师，根据学校的性质大致分为地方公务员教师和()a .国家教师b .民办教师c .个人教师d .牧师4 .英国政府规定小学教师每五年生育培训一学期，在职培训是教师的义务，是教师的一种。a .手段b .福利c .权利d .美德5.一般来说，德国基础学校教师的工作量是每周上课()节，兼做学校管理工作，相当于约5个小时的工作量，例如图书、体育用具管理、电气化教室等。 无论哪门课，每个人都要教物理兼教化学、数学兼教德语等很多教材。A. 25、三四B. 26、四五C. 27、四五D. 28、三四6.为了促进中小学教师能力、教

16、育质量的平衡，加强学校间的人事交流，日本实行中小学教师() 制度。 在某学校教师的工作年限一般为5年，最多10年以下，必须调动到同一地区的其他学校教书。a .轮流b .调职c .培训d .淘汰7 .在美国，还出现了教师职前培养、在职培训和学校改革一体化的教师教育模式，即所谓的()a .教师培训b .专业发展学校c .一体化训练d .教师学校8 .美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、()、资格证明三个方面。a .学历标准b .年龄标准c .性别比率d .社会经验二、简单答案(一共5题，一共50分)。 (请参见。)1 .现在成为在英国合格的小学教师，需要那些条件吗？现在在英国，要成为合格的小学教师，必须经过教育专业的训练，取得教育学士学位。 (2)必须通过英语和数学考试并取得证书。 (3)必须经过一年的试用，并通过试用考试。2 .现在在法国幼儿学校和小学，除校长外，还有三个委员会参加学校的管理吗？1 )教师委员会(2)监护人委员会(3)学校理事会3 .简述英国对初等学校初任教师初任训练的具体做法。第一，明确新教师专业发展的基本需求。 第二，制定专业发展目标和行动计划。 第三，观察新教师的教育情况，主要是上课。 第四，召开专业考察会议。4 .简单地叙述法国初等学校教师的资格竞争考试的第一次考试和复试的内容。第一次考试有语文和数学两种笔试