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,信 宜 二 中,第三章 信息的加工与表达,第二节 表格信息的加工与表达,李庆娇,学习内容:,明确任务 建立表格 利用数值分 析数据 利用图表呈 现分析结果,任 务 :,假如我们每个星期都进 行 一 次 纪 律、 礼仪、卫生评比,看每 个 星期 哪 个 年级的纪律、礼仪、卫生最高分,再 看看这三项的总分又是哪个班 最 高, 以及每一项整个年级的平均分是多少, 从此了解每个班的及整个年级的纪律、 礼仪和卫生情况。,图 1,图 2,利用图表呈现分析结果:,表格转换成图表 图表数据的转置 图表类型的灵活运用,图 1,图 2,图 1,图 2,练 习 :,总 结,明确任务 建立表格 利用数值分析数据 利用图表呈现分析结果,表格信息的加工与表达 :,再 见 ! ! ! !,
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