第四章 记忆结构

1、第四章记忆结构,Contents,记忆的涵义 艾宾浩斯:memory:A Contribution to Experimental Psychology 巴特莱特（Bartlett):记忆：实验与社会心理学的研究图式、同化、重建,第一节 两种记忆说,一、两种记忆说的内容和核心 James,1890：记忆二元论 初级记忆（primary memory)：短时记忆 次级记忆(secondary memory):长时记忆,初级记忆 ：直接记忆，涉及直接的意识经验，提供感知到的事物的忠实图像，具有暂时的性质 次级记忆：间接记忆 ，是当前意识以外的过去 经验的贮存，具有长期性质。,二、短时记忆存在的证据

2、1临床和动物实验,人类被试： 脑损伤患者伴有遗忘症逆向性遗忘 摘除海马：信息难以从短时记忆转到长时记忆 动物被试： 摘除海马 电休克实验,脑结构在记忆形成中的作用,2自由回忆实验证据,系列位置效应：首因效应和近因效应 前摄抑制和倒摄抑制,长时记忆,短时 记忆,实验验证,应用一个因素来改变实验的一部分而不影响另一部分 预测1：增加每个刺激的呈现时间，改变长时记忆而不影响短时记忆 预测2：进行延缓加回忆，损害短时记忆而不影响长时记忆 预测1的验证：Murdock(1962),两种刺激呈现速度的系列位置效应,预测2的验证：Glanzer&Cunitz(1966),延缓回忆对近因效应的影响,第二节 感

3、觉记忆,一、图像记忆（Iconic Memory) 1部分报告法和全部报告法实验,2.图像记忆的特性,Sperling在实验中用4行字母，每行4个，在刺激卡片和声音信号之间插入不同的时距： 结果表明 ：视觉感觉记忆的作用时间在0.5s以内，约为300ms,声音信号延迟对回忆的影响,Erikson&Collins的实验,实验改变先后呈现两组点子的时距，结果发现：被试看出3个字母的概率随着时距的增加而逐渐下降，感觉记忆中还可以进行像信息整合这样的加工,Averbach&Coriell的实验,1 .用条形标记代替声音作为回忆线索 2.每次报告一个字母，而不是一行 有实验发现，当把条形标记换成圆形，则

4、会出现逆向掩蔽，而报告不出圆形内的字母 。,C F X P L A N T S,总结：视觉感觉记忆的特点,时间：几百毫秒 保持感觉信息的原有的直接编码形式，具有鲜明形象性 容量至少为9个项目或更多,二、声像记忆,Moray(1965)四耳人的实验： 部分报告法优于全部报告法，听觉系统中存在感觉记忆 Darwin的实验：三耳人 左耳 双耳 右耳 B 8 F 2 6 R L U 10 声像记忆的特点： 容量小于图像记忆，为45个 时间长于图像记忆，达到4s,第三节 记忆信息三级加工模型一、Atkinson&Shiffrin记忆系统模型,感觉登记,视觉的,外部输入,短时贮存,听觉的 口语的 言语的

5、（A.V.L),长时贮存,A.V.L.,视觉的,等等,时间的,.,信息丧失,信息丧失,消退 干扰 强度丧失,记忆：保持的信息 记忆贮存：保持信息的结构成分。,短时贮存有两个功能： 作为感觉记忆和长时记忆之间有缓冲器 作为信息进入长时贮存的加工器,二、模型的扩展,对控制过程作了较多的扩展 3个存贮器都有连线与反应发生器连接 把长时记忆看成是一种自寻址记忆 长时记忆贮存的信息是不会消退的,三、典型的记忆信息三级加工模型,机制与功能的不同 在刺激信息的加工处理与保持时间方面 在信息存储的限制方面 在刺激信息的输入与信息转移方面 在对刺激信息的认知编码方面 在遗忘机制方面,灵活： 复述：精细复述和简单

6、的复述 工作记忆 ：与当前任务相联系 两种理解：强调独立的记忆结构或强调3个加工阶段,第四节 加工水平说,一、理论观点及实验 Craik&Lockhart:信息并不从一个系统转入到另一个系统；所有的记忆内容都是在单一的记忆系统中被处理的。所存储的材料在保持时间方面的差异，并不是被分离的记忆结构的函数，而是由这个单一系统所进行的加工或操作的数量所决定。 词形语音语意 记忆痕迹是信息加工的副产品，痕迹的持久性是加工深度的直接的函数,单词回忆百分率,在不同任务下，被试自由回忆所呈现单词的情况,加工水平模型的实验证据 Hyde&Jenkins(1969),不随意学习,其他类似的实验,结构：这个词是大写

7、的吗？ 语音：这个词与词WEIGHT押韵吗？ 语义：这个词是否能填入下述句子？ “他在街上碰到。”,Bower&Karlin(1974)：照片再认实验,Craik(1975)：不随意学习实验,诚实、魅力、性别,二、加工水平关于复述的解释,实验支持：给被试呈现一系列单词，让被试记住以某一个特定字母（G）开头的最后一个单词： daughter、oil、rifel、garden、grain、table、football、anchor、giraffe 实验结果：让被试进行自由回忆实验，发现复述的次数没有对记忆效果产生显著的影响。说明简单的复述不能产生持久的记忆。,保持性复述（maintenance rehearsal)：不能长久保存 精细的复述(elaborative rehearsal):记忆可转入长时记忆,三、加工一致性,对语音和语义问题作出“是”的反应的词是问题（上下文）是一致的，它们组成一个整体， 一起贮存，记忆效果好。对“否”的反应的词则不是这种情况。在结构问题中，呈现的词与问题的整合没有意义。 项目和上下文加工一致性：这种加工一致性涉及信息表征和贮存的方式,四、关于加工序列,加工水平说所强调的由