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文档简介
1、19 海滨小城,R三年级上册,北方小城端庄、大气,南方小城温婉秀气;山中小城巍峨、错落,海滨小城又是怎样一番风光呢?一座坐落于广东海滨的小城正散发着它独特的魅力,吸引着人们前去探幽览胜。,滨,bn,我会写,字词学习,灰,hu,渔,y,遍,bin,躺,tn,载,zi,靠,ko,栽,zi,亚,y,夏,xi,除,ch,踩,ci,洁,ji,我会认,左右结构,上下结构,鸥、胳、睬、榕,臂、凳,半包围结构,凰、逢,海鸥 胳臂 理睬 凤凰 榕树 石凳 相逢,hun,u,ci,rn, bei,dn,fn,1.水势盛大。形容广大或繁多。( ) 2.喧哗热闹。喧哗吵闹。( ) 3.像笼子似的罩在上面。( ),A.
2、喧闹 B.浩瀚 C.笼罩,B,A,词语解释,C,整体把握,这篇课文主要写了哪两部分内容?,一(1-3):海滨,二(4-6):小城,由远及近,课文解读,自由读第一至三自然段,思考:,作者描写了哪些景物?是如何通过这些景物表现出海滨的美的?,作者描写的景物有: 大海、蓝天、机帆船、军舰、海鸥、云朵、沙滩、贝壳及船上的鱼、虾、蟹、海螺等。,作者一方面概述了景物的色彩,通过“蓝、棕色、银白色、白色、灰色、金黄色、青色、银光闪闪”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出海滨的美; 另一方面在写海滩特点时,先写贝壳又多又美和它的寂寞,再写渔船归来时的喧闹,两者形成鲜明的对比,前者写静态,后者写动态,突出
3、了海滨景色的美丽、生机勃勃、惹人喜爱。,从这座小城看大海是什么样的?,天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。,早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。,海滩又有什么特点呢?,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。,用“寂寞”这个词修饰贝壳,这是运用了拟人的修辞手法。贝壳“寂寞”地躺在那里,无人理睬,可见沙滩上的贝壳很多,进一步表现出海滨之美。,远处响起了汽
4、笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。,自由读第四至六自然段,思考:,作者又写了小城的哪些地方呢?这些景物具有什么样的特点?,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。,桉树,椰子树,橄榄树,凤凰树,初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。,凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。,第四段采用( )的方法,先总写小城的庭院( ),再通过具体描写桉树的( )和凤凰树的( ),表现了小城庭院的( )。,先总述后分述,树多,叶香,花美,美,小城的公园更美
5、。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。,第五段采用( )的方法,通过描写榕树的( ),树叶的( ), 公园里的人( ),表现了小城的公园( )。,先总述后分述,大,密,多,更美,小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。,第六段采用( )的方法,通过写街道的( )和( ), 表现了小城的街道( )。,先总述后分述,舒适,干净,也美,这座海滨小城的总体特点是什么?,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,
6、直抒胸臆,总结全文,感悟中心,沙滩贝壳、船队,庭院树多、叶香、花红,海滨(远),大海船、舰、鸟、云,街道干净,小城(近),公园桉树大、枝叶密,爱小城 爱家乡,海滨小城,思想提升,本文通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发了作者热爱家乡、热爱祖国山河的思想感情。 你能不能仿照课文,写一写你心中的家乡美景呢?,拓展运用,关于海的诗句,东临碣(ji)石,以观沧海。 三国曹操观沧海 海上生明月,天涯共此时。 唐张九龄望月怀远 黄河之水天上来,奔流到海不复回。 唐李白将进酒,课后习题,朗读指导:这是一篇介绍家乡的课文,朗读基调是自豪与赞美,我们在朗读时应大体把握住这一点。课文写了海滨和城里的风景,描写海滨风
7、景的部分读得高昂些,以突出其广阔、壮大的特点;描写小城风景的部分读得轻柔些,以突出其秀美的特点。,朗读课文。说一说,课文写了海滨小城的哪 些景象?这些景象是什么样的?,课文写了大海,海边的沙滩,小城的庭院、公园和街道。大海浩瀚,海天相接,有帆船和军舰来来往往;沙滩上有各种各样的贝壳和船队靠岸时喧闹的人群;小城的庭院栽了很多树,万木峥嵘;小城的公园里有许多榕树,为人们撑起了一片绿荫;小城的街道,除了沥青的大路,都用细沙铺成,十分干净。,示例:“小城里每一个庭院都栽了很多树。”“小城的公园更美。”“小城的街道也美。”这些句子分别是第四、五、六段的中心句,可以帮助我们理解该段的意思。,有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话 的意思,你能从课文中找出来吗?,示例:天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着
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