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文档简介

,我与书的故事,什么叫故事?,故事,就是过去发生的事情。,故事有哪些要素?,时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。,本次习作,要求写什么样的故事?,1、我和书之间会发生什么样的故事呢?(请联系学过的课文窃读记、大树和小苗的对话、我的“长生果”来得出结论。 生讨论后得出如下结论: A、通过读书来体会读书的乐趣; B、通过同学们之间相互的读的收的种类来感受一个时代所赋予的读书的意义(比如现在的孩子爱读查理九世、装在口袋里的爸爸、爆笑校园、以及动漫等书。 C、某些书籍带给我们的启示。,如何写好故事?,师:首先,要明确主题。 如,我和书的故事。要清楚本单元要求我们写的是我爱书或者爱读书,因某件事情促使我爱上了阅读或者因某本书让我喜欢上了读书。所以,得写好的一面。 师:其次,是写故事的技巧。 平铺直叙的方式来写的故事,不引人注目,所以,在写故事当中,可以适当地运用到一些技巧。比如对比,可以写之前自己是并不怎么爱看书的,后来因为某件事情促使自己疯狂地爱上了书。比如心理活动的描写,也可以让你的故事显得生动起来。再比如为了看书,你和你的父母产生了冲突(父母是想方设法不准你看课外书,而你就想尽办法来看),这样也会突出你更加的爱看书。当然,你也可以写你如何爱书,如何想办法收藏你喜欢的书或者收集你喜欢的书等,都是可以的。,罗列几件平时自己与书有

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