鄂教版语文三年级上册《大自然的声音》课件_第1页
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文档简介

1、执教教师：纸坊三小 余海香,大自然的声音,f n nn d j png pi 拂 呢 喃 滴 聚 澎 湃,拂 呢 喃 滴 聚 澎 湃,演奏,温柔,雄壮,充满,敲敲打打,汇聚,汹涌澎湃,波澜壮阔,威力,呢喃细语,淙淙,潺潺,问：课文是围绕着哪句话写的？ 描绘了大自然哪些美妙的声音？,风 水 动物,风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。,当微风拂过，那声音轻轻柔柔的， 好像呢喃细语，让人感受到大自然的温 柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来， 合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力

2、 量 ，令人感受到大自然的威力。,问：作者是怎样写“微风拂过”与“狂风吹起”时风演奏的乐曲的？,当微风拂过，那声音轻轻柔柔的， 好像呢喃细语，让人感受到大自然的 温柔；,轻轻柔柔,呢喃细语,温柔,当狂风吹起，整座森林都激动起来, 合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力 量 ，令人感受到大自然的威力。,激动,雄壮,威力,当微风拂过，那声音轻轻柔柔的， 好像呢喃细语，让人感受到大自然的温 柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来， 合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力 量 ，令人感受到大自然的威力。,当微风拂过，那声音轻轻柔柔的， 好像呢喃细语，让人感受到大自然的温 柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来， 合奏

3、出一首雄壮的乐曲，那声音充满力 量 ，令人感受到大自然的威力。,水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚 所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌；小溪淙淙的流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗哗啦啦的汹涌澎湃，从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。,水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚 所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌；小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。,当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。,他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”,作业练习：,一、照样子写词语。 滴滴答答（AABB式） 哗啦啦(ABB式) 淙淙（形容声音） 二、选

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