做文明礼仪有爱心的好少年

1、“做文明礼仪，有爱心的好少年” 中队会,四海小学 六年（2）班,第一篇章：走进文明,你知道古代关于文明礼仪的名言吗？,人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁(荀子) 人有礼则安，无礼则危(礼记) 礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也(左传) 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡(管子) 衣食以厚民生，礼义以养其心(元许衡) 礼义生于富足，盗窃起于贫穷(汉王符),第一小队： “神秘语言” 情景问答题,情景一：当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她马上就要哭了，但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言，小姑娘可能会马上小雨转多云在到晴了。请问，你当时说了些什么？ 情景二：你在公共吃车上由于

2、车速的问题而未站稳一下拥到了一位叔叔的身上，而且还踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你发火的，但是你说出了那神奇的语言，叔叔发怒的脸色转问平淡，并说：“没有关系，对不起！”请问你说了些什么话？,情景三：假如你的家了来的客人即将离开，你说出了那神奇的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么神奇的语言？ 情景四：当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你说出了那神奇的语言，你的同学说会微笑着对你说：“不用客气，有事尽管找我！”请问你说出了哪些神奇的语言？,第二篇章:深入文明礼仪,文明礼仪抢答题,礼仪知识问答题 (1)夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。() (2)当老师提问时，学生

3、可以在座位上立即回答。() (3)看完书随便把书一放。() (4)在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。() (5)课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。() (6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。() (7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。() (8)可以对着同学打喷嚏(),(9) 看完书这样摆放.(),(10)课间追逐打闹(),第二小队： 讲解：接电话的技巧,打电话的艺术,1、重要的第一声，声音清晰、悦耳、吐字清脆，给对方留下好的印象 2、要有喜悦的心情，打电话时我们要保持良好的心情，即使对方看不见你，但是从欢快的语调中也会被你感染，给对方留下极佳的印象。 3

4、、清晰明朗的声音，打电话过程中绝对不能吸烟、喝茶、吃零食坐姿端正，所发出的声音也会亲切悦耳，充满活力。 4、迅速准确的接听，听到电话铃声，应准确迅速地拿起听筒，最好在三声之内接听。如果电话铃响了五声才拿起话筒，应该先向对方道歉，若电话响了许久，接起电话只是“喂”了一声，对方会十分不满，会给对方留下恶劣的印象。,打电话的艺术,5、认真清楚的记录，随时牢记5WIH技巧，所谓5W1H是指 When何时 Who何人 Where何地 What何事Why为什么HOW如何进行。在生活中这些资料都是十分重要的。 6、了解来电话的目的。 7、挂电话前的礼貌，要结束电话交谈时，一般应当由打电话的一方提出，然后彼此

5、客气地道别，说一声“再见”，再挂电话，不可只管自己讲完就挂断电话。,表演：打电话跟老师请假,第三篇章：文明之歌,第三小队：诗朗诵我是文明小使者,甲:童年的欢笑荡漾在大地, 乙:童年的鼓点敲出了希翼. 甲:迎着鲜红的太阳, 乙:在灿烂的阳光下走来一群好少年, 讲文明,懂礼貌,一张张笑脸是那么可爱. 甲:在学校我们是文明守纪的好学生. 乙:文明的彩笔描到哪里,哪里就春色飞起, 甲:文明的火炬举到哪里,哪里就金光万里, 齐:一张张笑脸映着彩霞,世界变得分外美丽. 甲:在社会上我们是彬彬有礼的好少年. 乙:文明的脚印踏到哪里,哪里就春光满地.,甲:文明的歌声唱到哪里,哪里就充满甜蜜. 乙:是谁,在我们

6、的心里撒下文明的种子 甲:是谁,净化了我们心灵,使我们成为文明小使者 齐:是辛勤的园丁,是亲爱的老师. 甲:校园开展的文明守纪活动似和煦的春风吹拂着我们的心田. 乙:它告诉我们每一个少年,文明守纪是我们的言行规范. 甲:我们懂得了行为美. 甲:我们懂得了语言美. 全:请,您好,谢谢,对不起,再见 甲:文明的行为金灿灿,礼貌的语言暖人心. 乙:让我们从小讲礼貌,以真挚的爱心,以实际的行动,做一个文明小使者。,全班交流： 讲班级文明的事例,学会感恩他人,“赠人玫瑰，手有余香”。每 个人都应该常怀感恩之心， 在学习，生活中无论怎样都 要找到感恩的理由，找到可 以感恩的人。只有学会感恩 他人，你才可能成为被感恩 的人;只有感恩他人，你才会 感动自己！,第四篇章：大爱无疆,善待他人，永远保持一颗爱心，你才会收获自己！那就让第四小队一起谈谈身边有哪些有爱心的同学，有哪些好人好事，让我们以他们为榜样！,第四小队： 谈谈身边有爱心的事例！,爱的奉献,这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是