采薇 课件 梅河五中 佟海燕 讲课实用

1、拣魏、解魏选自诗经中的潇雅，是一首宫廷音乐歌曲。“雅”是周代直属地区的音乐，被称为正乐。这是一种正统音乐。它主要用于统治者的宴会，主要是歌颂；它们大多是贵族制作的，反映了当时知识分子的生活和思想。“魏”是一颗野豌豆。魏，现在也叫野豌豆苗，从来不在年龄上停留。由于他的顽固本性，他又饿又渴。他是国王，也是男人。他是一只狗，而且他像一条鱼。下雨下雪，他的话是语音的。魏：今天的名字叫野豌豆苗。制造：崛起并成长。检查：句子末尾的语气词。说回家就回家，但到年底仍未实现。莫：古老的黄昏。回去，回去，一年就要结束了。这就是房间被毁坏的原因；m:没有。辛恩人：中国西北的一个古老民族。没有时间休息，去和贤云战斗。

2、里奇：没有功夫。*休闲。启动：坐下来休息。古人坐在地上，坐着时双膝着地，臀部贴在小腿上；上身挺直，臀部远离脚跟的叫气。采薇采薇，采薇也做个检查。说回家就回家，但到年底仍未实现。这就是你不能呆在家里的原因。没有时间休息，去和贤云战斗。一把把魏挑来挑去，的嫩早就发芽了。谈到回家和回家，这一年似乎又结束了。有个家就是没有家，和你一起战斗。没有时间坐下来，与顽固斗争。第一章，采薇，采薇也是软蛋。柔：又肥又嫩。说他回家了，他很沮丧。焦虑燃烧着，饥渴难耐。忧心忡忡：焦虑过度。负载：再次。驻军的位置无法确定，无法把信带回家。徐：继续。这是指防御位置。不确定的：不固定的。使：使者。雇佣：问。欧盟，欧盟，欧盟也

3、软检查。说他回家了，他很沮丧。焦虑燃烧着，饥渴难耐。驻军的位置无法确定，无法把信带回家。一把把魏捡，一把把魏捡，的豆芽菜都长大了。谈到回家，谈到回家，我感到又担心又担心。充满悲伤、饥饿和干渴是痛苦的。驻扎的地方不稳定。谁会把书信托带回家？第二章，收拾欧盟，欧盟刚刚停止。意思是薇菜的茎和叶变老变硬。他说他回家了，十月份又回家了。杨：周朝始于阴历的四月至十月，被称为阳月。但是国王的差事还没有完，我没有闲暇去享受这宁静的美好时光。廖：没有尽头。印心：上面印心的同义词，我不能做，因为我担心内疚。孔：非常喜欢。内疚：疾病。我做不到：我从部队长途旅行回来不了。回来：回来。薇薇，薇也只是检查一下。他说他回家

4、了，十月份又回家了。但是国王的差事还没有完，我没有闲暇去享受这宁静的美好时光。焦虑和内疚，我做不到。一把把魏接了过来，魏的菜已经老了。谈论回家，谈论回家，又是十月。没有皇家差事，也没有休息的时间。充满悲伤和痛苦，害怕永远不回家。第三章、柏威夏？这是唐迪花。乔尔：花儿绽放的方式。何威：是什么。魏，句子中的语气词。常：通“唐”，即唐棣花。它坐哪种车？当然，将军中的将军。路：一辆古老的马车。绅士：这里指的是将军。车：运人车，即下面的荣车。运兵船已经就位，四匹马又高又大。职业：强壮又高。如果你敢安定下来，你将在1月3日获胜。比尔何威，魏长之华。他卢思，一辆绅士的车。运兵船已经就位，四匹马又高又大。如果

5、你敢安定下来，你将在1月3日获胜。什么花开得好？唐棣在密集的层次开花。什么车又高又大？将军乘坐高大的战车。四匹强壮的马驾着战车疾驰而去。你怎么敢计划过平静的生活？一月份你会赢多少次！第四章、一匹强壮的马的样子。将军们坐在车里，士兵们被车挡住了。根据：指乘法。恶棍：指士兵。公共卫生警告：小心。孔伋：非常紧。脊柱：和“紧急，紧急”一样。开车去那里，开车去那里，开车去那里，开车去那里。将军们坐在车里，士兵们被车挡住了。四匹马接受了训练，弓和鲨鱼胶囊饰有顾芗。不要每天都放弃，而是要穿过脊柱。驾着四匹骏马，这些马又高又大。将军依靠汽车获得动力，士兵依靠汽车掩护。超过四匹马是整洁的，鱼皮和箭袋是雕刻和弓挂

6、的。我们没有一天不警惕，我们的军事形势是紧急的。第五章，昨天我接着说，杨柳依依。伊一：树枝很脆弱，随风飘动。道路泥泞难走，又渴又饿。想想看：指你什么时候回来。思维是语言末端的粒子。雨雪：下雪了。菲菲：雪下得很大。这条路泥泞难走，又饿又渴。延迟：当我行动迟缓时，我会感到悲伤，但我不知道我的悲伤。昨天我继续，杨柳依依。道路泥泞难走，又渴又饿。街道缓慢，带着饥饿和干渴。我很难过，但我很难过。回想起我第一次出门的时候，杨柳依依随风而去；现在在回来的路上，大雪漫天飞舞。这条路泥泞难走，又渴又饿。充满悲伤和悲伤，谁知道我的悲伤！第6章，第1-3章，第4-5章，第6章，结构被梳理，战争被直接书写。写下回家路

7、上悲伤和痛苦的心情。回忆思乡之情，描述难以回报的原因和军人生活的艰辛。欣赏诗歌，拾起欧盟，然后苦于当前的服务。薇菜的加工。随着时间的推移，从发芽到变嫩，再到强壮有力，这是一个过程。然而，守备军士盼望从“莫”和“杨”回家，却始终没有回家。这种长时间的驻军正好与薇菜的生长过程相对应。这表明时间的流逝和漫长的驻军在一起。1.这首诗的前三章使用了什么技巧？有什么影响？这三章中的情感是如何表达的？一步一步来。(1)当你回到家，当你老了，你永远不会停止怨恨。(2)内心也很担心。忧虑更强烈，感情更汹涌，痛苦更强烈。担心内疚，我做不到。尽管为国王的事务奔走是义不容辞的，但长时间不回来更痛苦。第三章、第四章和第

8、五章以什么方式描绘了参军时紧张的战斗生活？四马工业：随着驾马的高度，它激起了士卒的英勇精神。四角翅膀，像鸬鹚套装：描述军装的华丽和精良的武器装备。在第四章和第五章中描述车马的服装和武器时，你会透露出什么样的情感？这两章同时写魏军中士和优秀军械师，也揭示了不平幸福的辛酸。例如，它描述了将军们强大的骑术和华丽的服装，但语气是讽刺的。这首诗表现了什么主题？它表现了普通士兵离开家乡参战时的艰苦生活和内心痛苦，表达了他们对战争的不满和字里行间对家乡的向往。主题，“昨天我去了，杨柳依依。今天我认为正在下雨和下雪。“这被认为是一个融合场景的好句子。查阅相关资料，找出古人对这两首诗的评价，谈谈你的看法。合作探究，“昨天我去了易、柳伊一。今天我认为正在下雨和下雪。“这被认为是一个融合场景的好句子。金代诗人谢玄认为这四句诗是300首诗中最好的。它在文学史上有很大的影响。它经常被后世的文人所传唱和模仿。那么这四首诗是如何表达大师的情感的呢？根据资料，体验古人对这两首诗的评价，谈谈你的看法。合作探索，这首诗的语调很低，读起来让人想哭。古人云：“清人王夫之谈的是诗经中的潇雅蔡威。”我曾经去过，杨柳依依；今天，当我想到它的时候，下雨下雪。“当我”，语气低沉，来回低沉，而重叠的话语加剧了气氛，这使人放声大哭。用音乐的场景写悲伤，用悲伤的场