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文档简介

1、,早,鲁迅(1881.9.251936.10.19),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改为豫才,祖籍河南省正阳县,从发表第一篇白话小说狂人日记时(1918年5月),始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集呐喊彷徨故事新编等,散文集朝花夕拾(原名旧事重提),野草,杂文集坟、热风、华盖集、华盖集续编、南腔北调集、三闲集、二心集、而已集、且介亭杂文等。,酿雪朴素哪里 书塾 戒尺 花瓣预示韵致蔬菜 纯净 腊梅 琥珀 雕成 当铺 著称 咿呀 小匾 寿镜吾 停云小憩 润泽透明冰清玉洁 纯净疏淡 品行方正默默无闻 笔墨纸砚,二十四番花信风 古人认为,应花期而来的风,其来有信,所

2、以称“花信风”。由小寒到谷雨共8个节气,120日,每5日为一候,计24候,每候应一种花信。小寒节三信:梅花、山茶、水仙;大寒节三信:瑞香、兰花、山矾;立春节三信:迎春、樱桃、望春;雨水节三信:菜花、杏花、李花;惊蛰节三信:桃花、棠棣、蔷薇;春分节三信:海棠、梨花、木兰;清明节三信:桐花、麦花、柳花;谷雨节三信:牡丹、酴蘸、楝花。 因为梅花在二十四花信风中排在第一,所以课文中说“二十四番花信风”,一候是梅花,开得最早“。,请同学们朗读课文,想一想课文写了什么?,段落大意,第一段(1)我们在绍兴访问三味书屋 。 第二段(2-3)介绍三味书屋的陈设 。 第三段(4-8)由腊梅花开得早,想到鲁迅书桌上

3、“早”字的来历。,三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。, ,这篇文章是按照什么顺序来写的?,新台门,石桥,三味书屋,后园,快读第二部分,想一想每一段写了什么。 (2)写作者疑惑于三味书屋的香味。 (3)三味书屋的陈设。,按方位顺序:, ,南墙上,东面正中,画前面,东北角上,课文是按什么顺序介绍三味书屋的?,三味书屋的陈设(第三自然段):,按方位顺序介绍三味书屋: - - - - -,南墙上,匾,东面正中,画,画前面,先生座位,正中,学生书桌,四面,东北角上,鲁迅用过的一张书桌,找一找鲁迅的书桌。,学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张。,我忽然明白了清香的来源

4、:是腊梅花。,过渡段,作用:承上启下,默读课文第4至自然段,画出课文中写梅花的句子,读一读,从中你知道了什么?,迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。,1.通过朗读你知道了什么?,2.你了解“冰清玉洁”吗?,象冰那样清澈透明,象玉那样洁白无瑕。 比喻人的品德高尚纯洁。,. 你觉得是在讲谁的品德高尚?,哪些事物也是冰清玉洁的?,早哇!鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。,读一读课文,思考: 鲁迅为什么在书桌上刻一个“早”字?,那年鲁迅

5、的父亲生了病,躺在床上。鲁迅一面上书塾,一面要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间。,鲁迅迟到是迫不得已的。,有一天早晨,鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真的寿镜吴老先生严厉地说了这样一句话:“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。,鲁迅从小就严格要求自己。,“鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个字早”。,实际上是把一个坚定的信念 深深地埋在心里。,面对寿镜吾老先生的严厉批评,鲁迅怎么做的?,是啊,的确要早。要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“

6、东风第一枝”。,、这里的“清晨”“春天”指的是什么?,、这句话告诉我们什么?,我们要学梅花,学鲁迅,珍惜时间,时时早,事事早.,生命中最美好的时光。,让我们把“早”字记在心中,学习鲁迅不畏艰险,敢为人先,时时早,事事早的精神,珍惜时间,珍惜青春,把握今天,好好学习。,、学了这篇课文后你有什么收获?,早一文通过对三味书屋陈设的介绍,蜡梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字的来历的讲述,教育人们要珍惜时间,学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。,1、说说课文为什么以“早”为题目?,2、还可以用什么作为课题?,总结拓展:,开得最早的梅花 鲁迅书桌上的“早”字 “早”字的来历 从中获得的启示。,作者通过“早”,将腊梅花与人的品格自然而然地联系并融合了起来,统摄全篇,激励我们学习鲁迅先生“时时早,事事早”的精神。,作者为什么要写梅花?,以花喻人。用腊梅花开得早,冰清玉洁的品质来比喻鲁迅时时早,事事早。鲁迅奋斗了一生,它的品质就如同腊梅花一样。所以作者要写梅花。,笨鸟先飞早入林, 笨人勤学早成材。 早起的鸟儿有虫吃。 一年之计在于春, 一日之计在于晨。,作者之所以在文中写( ),是为了写( ),突出鲁迅和梅花一样( )、( ),并且都有着纯洁而崇高的品格

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