数学人教版五年级下册《不规则物体的体积》.ppt_第1页
数学人教版五年级下册《不规则物体的体积》.ppt_第2页
数学人教版五年级下册《不规则物体的体积》.ppt_第3页
数学人教版五年级下册《不规则物体的体积》.ppt_第4页
数学人教版五年级下册《不规则物体的体积》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版小学五年级数学下册,船场中心小学 简祈山,不规则物体的体积,规则物体,V长= abh,V正= a3,长,宽,边长,高,V = s h,1.会正确计算不规则物体的体积，知道为什么要这样算。 2.感悟转化的数学思想。 3.能运用转化的数学思想解决生活中简单的问题。,不规则物体的体积,学习目标：,任务呈现：设法求出下面两种物体的体积。,你能用学过的知识解决吗?,策略：1.要解决什么问题？这些物体分别有什么特点？ 2.独立思考解决的办法。（需要选取什么辅助材料？需要测量和记录哪些数据？） 3.组长组织交流,准备汇报。 4.小组合作实验。,（准备的辅助材料有：水、量杯、长方体塑料杯、尺子、彩笔等）

2、,任务呈现：设法求出下面两种物体的体积。,活动一：用量杯测量梨的体积,上升水的体积就是梨的体积,450 mL,200 mL,梨的体积：450-200=250 mL=250cm3,250 cm3,方法二：用长方体容器或正方体容器测量梨的体积,梨的体积=上升部分水的体积（长方体的体积）,梨的体积 = 水和梨的体积水的体积,=,想一想：可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗？为什么？,西红柿的体积是多少？,350200,第一关：基础关,= 150ml,= 150cm3,第二关：提高关,1、你会计算出珊瑚石的体积吗？,887=448 cm3,886=384 cm3,448-384=64 cm3,方法一：,方法二：,7-6=1,881=64 cm3,2、爸爸从一个底面积为52平方分米的长方体鱼缸里拿出一个假山石后，水面下降了3cm。这个假山石的体积是多少？,520.3=15.6,3cm=0.3 dm,52dm=5200cm,52003=15600cm3,补充练习：一个长方体鱼缸，长，宽，蓄水深为，现将一座小假山完全放入水中，此时水面上升了，求小假山的体积。,502=8000 cm3,答：这个小山石的体积是8000cm3。,第三关：智慧关,上图中大圆球的体积是（ ）,8,24 12 = 12 (ml),12 3 = 4 (ml),12

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论