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文档简介

1、随着一曲热闹的新年歌,我们感觉到春节的脚步越来越近了。每年新春佳节,无论城市还是农村,家家户户都要张贴大红,春 联,走近春联,对 联,对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,平仄(z)协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀(sh)主孟昶(chng)。它是中华民族的文化瑰宝。,对联的种类(按使用的场合与反映的内容分):,春联、寿联、 节日联、 婚联、 挽联、 行业联、 名胜古迹联等。,对联的特点,一、字数相等。 二、词性相对。 三、结构相应。 四、节奏相合。 五、平仄相协。 六、意义相关。,万事如意福临门,一帆风顺吉星到,

2、财源广进,春联,春联属于楹(yng)联的一种,是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。,春联的起源:,早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(t)”和“郁垒”的名字,用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。,到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍了。,春联的起源:,环节一: 读春联,一帆风顺吉星到 万事如意

3、福临门 横批:财源广进,春联知识知多少?,自由朗读课文,要求:,1、画出生字词,读准生字词; 2、读通读顺句子,难读的地方多读几遍; 3、不懂的地方做上记号。,张 贴 增 添 浏 览 欣欣向荣 歌 颂 告 辞 声 律 奥 妙 开卷有益,ti zng tin ln,rng sng c,l o y,张 贴 增 添 浏 览 告 辞 声 律 和睦 奥妙 气氛 揣摩 歌颂 抑扬顿挫 开卷有益 和谐动听 欣欣向荣,自学要求: 1.自己轻声朗读第一自然段。 2.小组学习,用直线画出春联 的内容,用波浪线画出春联。,春 联,新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。,新春佳节,家家户户张

4、贴大红春联,给 节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览 着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红 的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光, 如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有 的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地 千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动 人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新 的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁 平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满 了幸福和希望。,新春佳节,家家户户张贴大红春联,给 节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览 着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红 的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春

5、光, 如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有 的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地 千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动 人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新 的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁 平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满 了幸福和希望。, , , , , , , ,我们浏览着各种各样的春联,就像是 漫游在万紫千红的百花园中。,这个句子把( )比喻成( ),说明( )。,我们浏览着各种各样的春联,就像是 漫游在万紫千红的百花园中。,这个句子把( )比喻成( ),说明( )。,春联,百花园,春联数量多,内容丰富,快速浏览

6、课文,说说课文介绍了春联的什么。,内容,对仗,声律,各种各样,工整,抑扬顿挫 和谐动听,默读课文第一自然段,看看春联的内容都有哪些。,描绘美丽春光 展现祖国欣欣向荣的景象 歌颂幸福生活 表达美好祝愿,又是一年芳草绿, 依然十里杏花红。 春回大地千山秀, 日照神州百业兴。 勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多。 梅开春烂漫, 竹报岁平安。,又是一年芳草绿, 依然十里杏花红,1、这幅对联描绘的是什么?说说大意。 2、从哪里感受到春光的美好呢?,又是一个春天到了,满地绿茵茵的青草,一树树粉红粉红的杏花,连绵数里,美丽无边。 表达了对美丽春色的热爱之情。,又是一年芳草绿, 依然十里杏花红。,春回大地千山秀

7、, 日照神州百业兴。,这幅对联描绘的是什么?说说大意,春回大地千山秀, 日照神州百业兴。,春天重回大地,大自然山清水秀,充满生机。在明媚春光的照耀下,祖国到处呈现出百业兴旺的喜人景色。 展现祖国春色满园、百业兴旺的美丽繁荣的景色。,勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多。,这幅对联描绘的是什么?说说大意,勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多。,勤劳的人家沐浴着春光,通过辛勤劳动获得美好的回报;和睦的家庭和气生财,因为家庭和顺而拥有幸福美满的生活。,梅开春烂漫, 竹报岁平安。,这幅对联描绘的是什么?说说大意,梅开春烂漫, 竹报岁平安。,梅花开了,春光灿漫美好,爆竹声声,辞旧迎新,预祝一年平安吉祥。 表现的

8、是对节日乃至全年的美好祝愿。,绿柳舒眉辞旧岁, 红桃开口贺新年。,这幅对联描绘的是什么?说说大意,绿柳舒眉辞旧岁, 红桃开口贺新年。,柳枝舒展开绿色的嫩叶,告别过去的一年;桃花绽开红红的笑脸,祝贺新年的到来。 表现人们满心喜悦的辞别过去的一年,祝贺新年的到来。,绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年,对仗,字数相等,词类相当,读读下面的春联,说说内容上有什么特点。,绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。,上下联不仅字数相等,而且词类相当, 这叫( )。,对仗,读读下面的春联,说说读音上有什么特点。,又是一年芳草绿, 依然十里杏花红,仄 仄 仄 平 平 仄 仄,平 平 平 仄 仄 平 平,读读下面的春联,说说

9、读音上有什么特点。,春回大地千山秀, 日照神州百业兴。,平 平 仄 仄 平 平 仄,仄 仄 平 平 仄 仄 平,春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。,读读下面的春联,说说有什么特点。,绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。,对仗,什么叫对仗?默读课文第2自然段,把它的解释画下来。,上下联不仅字数相等,而且词类相当,从刚刚学过的春联里选择你喜欢的一幅,说说对仗的特点。,描绘美丽的春光。 家家致富家家乐, 处处迎春处处歌。 展现祖国欣欣 向荣的景象。 艳阳照大地, 春色满人间。 歌颂劳动人民 幸福美好的生活。 祖国与天地同寿, 江山与日月争辉。 表达人们对新 的一年的美好祝愿。 六畜兴旺, 五谷丰登。,请你试

10、着连连看,描绘美丽的春光。 家家致富家家乐, 处处迎春处处歌。 展现祖国欣欣 向荣的景象。 艳阳照大地, 春色满人间。 歌颂劳动人民 幸福美好的生活。 祖国与天地同寿, 江山与日月争辉。 表达人们对新 的一年的美好祝愿。 六畜兴旺, 五谷丰登。,请你试着连连看,润,对对子 神州对( ) 海角对( ) 雨雪对( ) 春风对( ) 花前对( ) 走兽对( ) 柳绿对( ) 月明对( ) 漫山对( ) 旧岁对( ) 鸟语对( ) 明月对( ),对对子 神州对(大地) 海角对(天涯) 雨雪对(风霜) 春风对(细雨) 花前对(月下) 走兽对(飞禽) 柳绿对(桃红) 月明对(星稀) 漫山对(遍野) 旧岁对

11、(新年) 鸟语对(花香) 明月对(清风),老师这里有一些被风吹乱的春联,同学们能不能帮我对一对?,家家致富家家乐,处处迎春处处歌,艳阳照大地,春色满人间,祖国与天地同寿,江山与日月争辉,老师这里有一些被风吹乱的春联,同学们能不能帮我对一对?,家家致富家家乐,处处迎春处处歌,艳阳照大地,春色满人间,祖国与天地同寿,江山与日月争辉,贴春联,万紫千红永开花,百世岁月当代好,千古江山今朝新,一年四季春常在,万象更新,喜迎新春,贴春联,万紫千红永开花,百世岁月当代好,千古江山今朝新,一年四季春常在,万象更新,喜迎新春,读第四自然段: 联系上下文说说为什么读读 春联也是一种很好的学习?,联系生活 总结全文,人们常说“开卷有益”,其实读读春联也是一种很好的学习。,春联是诗,蕴含着丰富的哲理;春联是歌,吟唱着美好的生活;春联是画,描绘出秀丽的春光。千百年来,每逢新春佳节,我们华夏子孙无不沉浸在这如诗如歌如画的春联的海洋中,文章为我们介绍了春联的内容以及特点,还告诉我们读春联是一种很好的学习,让我们对春联有了许多了解、同学们,春节马上又要到了

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