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文档简介

1、教育计划教育的总目标根据教育大纲对低年级的基本要求和初入学儿童的年龄特征,重点对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的培养教育。 肤浅地深入到道德概念和行动习惯的要求和生动的具体形象中。健康安全地生活1 .热爱劳动,有烹饪自己生活的能力。2、具有初步的自我保护意识和能力,了解天气、季节变化对生活的影响,学习自己的照顾。3 .按时工作,注意工作。4 .培养良好的生活和劳动习惯,珍惜家庭和公共环境的卫生。5 .喜欢适应学校生活,在学校心情稳定,心情愉快。快乐积极地生活1 .同学,喜欢和老师交往,学习愉快,玩得开心。 欣赏自己和别人的优点和优点,在心中树立榜样,从而鼓励自己不断进步。2 .接近自然

2、,喜欢在自然中活动,感受自然的美。3 .能看到自己的成长和变化,为此感到高兴。4 .在大人的帮助下,可以控制和调整自己的感情。 我想在学习和生活中遇到困难时解决。 有勇气尝试富有挑战性的活动,不怕痛苦,不怕困难,不怕胆怯。5 .有计划,有目的地安排自己的生活。承担责任,带着爱情生活1 .初步认识到规则和纪律的作用,遵守学校纪律。2 .用自己的方法爱父母的长辈,自己能做的事自己做,积极地做家务劳动。3 .理解礼仪,遵守秩序,保护行为文明。4 .愿意帮助别人,特别是老年人和残疾人。5 .珍惜花草的树木和动物。 为了保护周围环境能做的事情,有初步的生态意识。6 .了解家乡风景区和资源,关心家乡的发展

3、变化。7 .珍惜公共物品和别人的劳动成果,节约资源。开动脑筋创造性地生活1 .正确地使用简单的工具。 学习通过观察、比较、小实验等方法进行简单的探索活动。2 .为解决问题提出自己的意见和建议,可以和别人合作,交流,感受,思考,共享活动的成果。3 .可以用各种方法收集资料,进行简单的整理和应用。4 .在老师的帮助下,可以总结和提高所取得的经验和信息。5 .有好奇心,喜欢提问,对自然现象和生活中的问题有探索的兴趣。6 .通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。教育重点1、具有初步的自我保护意识和能力,了解天气、季节变化对生活的影响,学习自己的照顾。2 .按时工作,注意工作。3 .培养良

4、好的生活和劳动习惯,珍惜家庭和公共环境的卫生。4 .接近自然,喜欢在自然中活动,感受自然的美。教育难点1 .在大人的帮助下可以控制和调整自己的感情。 想在学习和生活中遇到困难时解决。 敢于尝试富有挑战性的活动,不怕痛苦,不怕困难,不怕胆小。2 .了解礼貌,遵守秩序,保护行为文明。3 .正确使用简单的工具。 学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探索活动。4 .为了解决问题,可以提出自己的意见和建议,和别人合作,交流,感受,思考,共享活动的成果。苏州区道德与生活学科学期教育计划调度2013-2014年度第二学期学年_二_任教者认识隽、馀玲周下一个从头到尾时间教育内容和上课时间的分配每周从头到尾

5、时间教育内容和上课时间的分配一个2.172.21第一课家里来了客人(2)十一个4.28GGK5.2第十课游戏很有趣(1)(劳动节休息一天)二2.242.28第二课我和父亲一起做客(2)十二5.5GGK5.9第十一课我和小动物(2)三3.33.7第三课和妈妈看演出(2)十三日5.12GGK5.16第十二课最喜欢的书(2)四3.103.14打电话去看第四课电视(2)十四5.19GGK5.23第十三课工作不拖延(二)五3.173.21第五课的春天在哪里(2)十五5.265.30第十四课安排一天的生活(2)六3.243.28第六课春天的栽培(2)十六岁6.2GGK6.6第十五课成长记录袋(2)七3.3

6、14.4第七课我和春天一起玩(1) (清明假期)十七日6.9GGK6.13第十六课上更高一层(二)八4.74.11第七课和春天一起玩(1)第八课我的心之春(1)十八6.16GGK6.20期末复习,审查九4.144.18第八课我的心之春(1)第9课的爱好是最好的老师(1)。十九日十4.214.25第九课的爱好是最好的老师(1)。第十课游戏很有趣(1)二十备注注:打“”的地方请注意教育内容和上课时间的变化。第一单元教育目标1 .重视家庭和公共环境的卫生。2、在大人的帮助下,可以控制和调整自己的感情。3、有计划,想有目标地安排自己的生活。4 .想在学习和生活中出现问题时解决。5、用自己的方法爱父母的

7、长辈,积极做家务,乐意帮助别人。6、礼貌、遵守秩序,保护行为文明7 .初步认识到规则的作用,遵守学校的纪律。8 .对自然现象和生活中的问题感兴趣。教育重点:礼貌、遵守秩序教育难点:培养良好的礼仪习惯第二单元教育目标1 .了解天气、季节变化对生活的影响,学习照顾自己。2、喜欢接近自然,喜欢在自然中活动,感受自然的美。3 .想在学习和生活中出现问题时解决。4 .珍惜花草树木。5、了解故乡风景区和资源,关心故乡的发展变化。6、能保护周围环境,有初步的生态意识。7 .正确地使用简单的工具。8 .学习通过观察、比较、小实验等方法进行简单的探索活动。9 .通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识

8、。教育重点:通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。教育难点:学习通过观察、比较、小实验等方法进行简单的探索活动。第三单元教育目标1 .积极参加各种课外活动,初步培养好爱好。2 .激发学生喜欢读书的爱好和热情,使学生感受到读书的益处。3、培养学生珍惜动物、热爱自然的感情,提高学生的生命意识、环境意识和合作意识和创新意识。通过各种活动,学生养成了喜欢读书、多读书、读好书的好习惯4 .自觉游戏规则,养成保护动物的好行为习惯。5 .提高学生正确处理和解决问题的能力,逐步处理个人爱好和成人愿望、文化学习和健康的关系等。教育重点:培养学生良好的爱好和爱好,使学生对生活和学习充满热情。教育难点:尝试逐步处理个人爱好和成人愿望、文化学习与健康的关系等。 学习和别人交流,分享感情和喜悦。第四单元教育目标1 .热爱劳动,烹饪自己的生活能力。2、在学校心情稳定,心情愉快。3、能享受自己和别人的优点和优点。4、能看到自己的成长和变化,为此而高兴。5、心

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