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文档简介
1、一、单选问题1(D )是视觉器官感知周围物体的远近、浓淡、高低的三维空间位置的能力。a同时视b融合视c主导视d立体视20分钟的睡眠可以消除视力疲劳,小学生每天占用(d )时间的睡眠时间。A7B8 C9D103(C )是近视眼的急速急增期。A36岁B79岁C1013岁D1618岁4视力下降,98%由(a )引起。a近视眼b远视c散光眼d老眼5理想的眼屈光生长规律从出生时的远视眼开始,随着年龄的增加,远视度数逐渐减少,到(d )时,眼睛的直视化就完成了。A7岁八岁C9岁D12岁6视力正常的标准是(d )。a远视力1.0b远、近视力均为1.0c能清楚地看到远近的目标,能分辨颜色d中心视力、周围视力、
2、立体视力均正常7孩子出生时一般是远视眼,随着年龄的增长,眼轴迅速增加,(a )度数逐渐减少,向正视眼发展。远视近视c斜视d散光8近视眼视力障碍主要出现在(a )中。a近距离物体像清晰,远距离物体像模糊b远距离物像清晰,近距离物像模糊。即使c很远也看不清近物像d很远,近物体像很清晰9坏的视觉环境和视觉行为会引起眼轴(a ),导致近视眼。a异常增加b发育缓慢c发育停滞d的发育太短了10调查数据显示,近视的孩子(d )笔的姿势不正确。A30%B50%C75%D95%11视力健康管理工作的核心是通过健康教育、监视警报、(c )、动态管理全面促进学生的视力健康。a健康评价b康复训练c综合干预d光学矫正1
3、2孩子(b )消费过快会大大增加将来患近视的风险。a近视储备b远视储备c远视近视13(b )通过检查,可以发现近视的发生和发展的“问题”。a散瞳检测光检测b眼生物和生理功能检测c动态折射检测d静态折射检测14教室照明必须在配备灯罩的40 W荧光灯(c )以上,灯必须垂直于黑板。A6B8C9系列D6915儿童青少年时期是眼屈光变化最快的阶段,其规律沿(a )的方向变化,呈不可逆的流动。a远视近视正视b近视正视远视c远视正视近视d直视远视近视16(D )年教育部科技发展中心鉴定了武汉市教育局和武汉市青少年视力下降防止中心共同完成的武汉市中小学生视力健康管理服务模式研究与实践的成果,评价为“国内顶级
4、”,建议普及。A2010年B2011年C2012D201317要解决中小学生视力健康问题,必须为孩子建立完整的视力健康档案,然后从(a )、眼睛行动、眼睛环境三方面定期监测,对其危险因素采取科学的干预措施。a视力健康状态b远视近视d用时间18学校视力健康管理工作要以“(a )、监视警报、综合干预、动态管理”各环节为中心展开。a健康教育b促进健康c健康管理d健康评价根据中小学校教室采光和照明卫生标准的要求,点亮时教室教室的桌子的平均照度必须(c )勒克斯。A100B200系列C300系列D40020视觉功能分为3个阶段,其中的一个阶段是(a )。同时看ab融合视c空间视立体视觉二、多选问题1健康
5、教育要求人们根据自己(ABCD )的变化意识到对健康有益的行为和生活方式。a认知b态度c价值观d技能2/2007年中国共产党中央国务院发行了关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,明确提出了(PS )的要求。帮助a青少年掌握科学用眼的知识和方法使b学生“近视、晚近视、晚近视”c以“每天锻炼、健康成长、终身利益”为目标d降低青少年近视率3认真建立眼睛保健所要注意两手清洁(BCD )控制a节奏b穴位正确c的手法是正确的d力量适中4中小学生近视眼大部分是(AD )。a生理性近视b单纯近视c病理性近视d调节性近视5通过生物学近视警报检查,可以了解儿童现阶段的视力健康状况和将来一段时期的眼屈光发育动向,
6、及时发现近视高风险指标,预测儿童(ABCD )。a将来是否近视b近视什么时候发生c近视后的生长速度d并发症的风险很高6学校各级评价指标主要有学生日常视觉行为、习惯管理、眼睛健美操、笔和笔读写姿势达成率、完成率监视、(ABD )阳光体育活动组织执行情况等。a视力下降的增加率b视力健康知识认知度c视环境达成率d健康行为形成率7视力健康状态的监测从(ABC )方面进行三级监测和警告。a视力b折射c眼生物和眼生理d营养状况814岁以下青少年第一次做内窥镜检查,消除调节的幻想,必须做(BC )检查。a动态折射b散瞳检光c静态折射d矫正视力9近视发生的早期信号包括(AB )。a喜欢经常揉眼睛,眯缝眼睛。b
7、眼睛干涩,灼热,痒,膨胀痛,怕光。c睡眠时梦多,汗多,身体疲惫,头晕,没有食欲。d头晕,注意力不集中,记忆力下降,工作没有耐心,学习效率低。10中小学生视力健康干预方法可以从(ABD )三个方面展开。a视觉环境和行动干预b眼生理功能干预c药物干预d光学干预三、判断问题1没有好的视力,就没有好的视觉。 (a )a是正确的b错误两只眼睛中,如果一只眼睛的远视力达到1.0的话,视力并没有下降。 (b )a是正确的b错误3激光手术治疗近视眼。 (b )a是正确的b错误4佩戴适当的矫正眼镜可以减轻调节的过度,在一定程度上阻止近视度变深。 (a )a是正确的b错误5有理想远视准备的孩子,将来发生近视的风险
8、相对较低。 (a )a是正确的b错误6青少年近视的发生、发展有一定的规律,可以通过科学的检查分析发出警告。 (a )a是正确的b错误7要解决中小学生视力的健康问题,必须依靠传统的“调查疾病-治病”方法,把近视看作“病”。 (b )a是正确的b错误8如果没有同视功能,一只眼睛的功能一定会被抑制,使用性弱视,再变成外立体。 (b )a是正确的b错误到912岁为止远视储备过度消耗,将来发生近视的风险大幅度增加。 (a )a是正确的b错误10同样是视力为1.0的7岁孩子,他们的眼睛折射状态不同,正视、近视、远视。 (a )a是正确的b错误对于11远视力1.0,但眼屈光发展偏离正常轨道的儿童,如不积极介入,将来会发展为近视眼。 (a )a是正确的b错误12眼肌柔软性差,耐力差的孩子容易近视。 (a )a是正确的b错误13检查假性近视首先要做散瞳检查。 (a )a是正确的b错误14中小学阶段是孩子眼睛折射变化的敏感时期,大多数学生的
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