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文档简介
1、 试析树立辩证唯物主义自然观对本人专业研究的影响 摘 要 结合本人专业-采矿工程专业学习研究的特点和我自身对学习的目标,首先根据辩证唯物主义自然观的内涵和特点,认为树立辩证唯物主义自然观对我从事采矿工程专业学习研究是必须的要求;然后基于本人目前所学习和认识到哲学问题,从采矿工程活动中的主要矛盾、规律和开采地压研究等方面分析了本人在采矿工程专业学习中应具备的辩证唯物主义自然观意识,认为辩证唯物主义自然观的思想、勤奋严谨的学习态度和坚持理论联系实际、实际中应用理论的务实精神是采矿工程专业学习者所必备的人文素养;最后分析专业研究中有意识的树立辩证唯物主义自然观的紧迫性,提出在本人今后的专业研究实践中
2、渗入树立辩证唯物主义自然观是必然选择,同时给出了具体的实施措施。 关键词: 辩证唯物主义自然观; 本人专业; 采矿工程;影响 本人所读的采矿工程专业系地矿类专业,主要研究学习矿床开采的理论和方法,发展矿业新技术。“辞海”中的采矿业是指开采矿物的事业,采矿工程是要求开发和利用资源的工程,采矿工程活动的本质特征包含科学性、经济性、人文性和生态性。采矿工程成果的哲学本质则包含满足人们能源与资源的需求、符合科学技术规律的本质和被人改造的客观存在,这种客观存在体现采矿工程活动后的环境条件的变化和资源条件的变化。在采矿工程的一系列活动中,由浅到深地体现了在认识中发现矛盾、在矛盾中找到规律和在规律中揭示方法
3、的过程。该专业经过十几年的发展,已经达到较高水平,在实际研究中,该专业不仅要求懂技术、懂应用的综合性科技人才,更需学习者成为具有采矿、机械、信息与智能等创新能力的人才。采矿专业所需求的的这些思维方式就是辩证唯物主义自然观中所指导的。辩证唯物主义自然观是辩证唯物主义的一个重要组成部分,指马克思主义对于包括人在内的自然界的总看法。辩证唯物主义自然观认为,人作为自然界的一部分,不能凌驾于自然之上,无限制地向自然界索取,而必须不断调节自己同自然的关系,使之和谐统一,并在这个前提下满足自己的需要。具体而言,自然观就是对自然的本原、结构、演化规律以及人与自然的关系的根本看法和观点。辩证唯物主义自然观包括三
4、个大的方面:唯物论、方法论和辩证法。自然观是世界观的组成部分,是关于自然界的观点或看法。 不过,自然观不是人们对自然界具体方面的看法或具体看法,而是对自然界的根本看法。对自然界各个方面的具体看法, 是各门具体科学的内容。1 自然观是多元的。事物本质具有多侧面性, 自然界有其物理学上的本质,也有其生物学上的本质等等。因此,反映人们对自然界本质看法的自然观是多元的。诚然, 在多元化的自然观中,其地位是不均等的。一般地说,从哲学角度所形成的自然观是比较根本的。不过,从哲学角度所形成的自然观也不是只存在一种形式。譬如,既可以从本体论的角度形成自然观。也可以从认识论或方法论的角度形成自然观。自然观的多元
5、化,并非主张自然观上的相对主义。不同的自然观可以反映人们对自然界本质认识的不同侧面,它们是相互补充的。揭示自然观的多元化, 有利于对自然观更全面、更深刻的理解。 采矿工程作为人类与自然界相处的重要展现面,随着采矿工程技术的发展不断向人们展示着人与自然须和谐相处的光辉。 在本人学习研究中,本人主要认识到如下采矿工程中的辩证唯物主义哲学问题。 (1)采矿工程活动中的主要矛盾。 在采矿工程活动中体现的主要矛盾既是人、设备与自然之间的矛盾,也体现了认识自然与合理开发、高产与稳产、高产与资源回收率、生产与安全、系统与个体的关系。在采矿活动中,我们力求和谐,即是要各个个体要素之间配合得匀称和得当。人与自然
6、协调发展的基础是能动性与受动性、目的性与规律性的相互统一,对于采矿工程活动与资源环境之间的矛盾,解决的途径是在充分考虑资源环境的受动性和规律性基础上,以和谐发展为目的实现采矿工程活动中人的主观能动性。采矿工程活动所带来的各种环境恶化问题的矛盾日益尖锐。采矿工程对环境的影响包括开采沉陷影响,露天开采影响和固体废弃物影响三个方面,其对景观的破坏主要体现在采空区、废石场等占用土地资源,影响整体的景观效果:对生态的破坏主要有改变开采区的地质条件,污染土地、空气和水体,爆破时的地震波冲击地面的建筑物。昔日人类本能的顺应自然,如今人类强势地破坏着其赖以生存的自然环境。而在生产活动中,人们没有很好的树立辩证
7、唯物主义自然观,很多行为和准则都违背自然规律,导致了许多负面的问题,造成许多损失,有的损失甚至将威胁人类自身的存亡。 (2)辩证唯物主义自然观在开采地压活动规律中的体现。在采矿活动中,地压呈现正反馈和负反馈规律,如下图所示:采矿工程中的煤 柱 、巷道或 采煤工作面 ,在初期是 稳定 安全 地存在的 ,可有时就 会突然 失 去稳定 而发 生 雪崩式的冲击地 压。这就是煤岩材料在受压缩变形 时所特有 的负 反馈和正反馈性质的活动机理 。视作用在岩石的应变 当成作用,把岩石表示的应力 作 为产出,则 典型的岩石类材料应力-应变曲线如上图所示。这就是地压中存在的负反馈和正反馈的自然机理。同时,从哲学的
8、观点来看 ,冲击倾向性理论考虑了内因的根据作用 ,同时也要考虑外因是变化的条件,负反馈和正反馈的动态演变也体现了在研究中要坚持的用发展的眼光看待问题的唯物主义思想 。 由以上在采矿工程中体现的哲学问题可以看出,我们在进行采矿工程活动时必须树立辩证唯物主义自然观。采矿工程活动中必须坚持正确的方法论,即以唯物主义自然观的根本规律为指导,认真的应对采矿活动中所体现的各种矛盾,积极处理在采矿过程中所出现的问题,坚持一切从实际出发,充分发挥人的主观能动作用,处理好主体与客体、人与自然的矛盾,在现代最新理论的指导下,时刻在注重最佳的资源开发效果和最大的经济效益的同时,主义环境的保护和生态的平衡。在具体的采
9、矿工程活动中应坚持以下原则: (1) 坚持一切从客观实际出发,坚持实事求是的根本原则,在采矿工程活动中认真对待每一个出现在的现象,落脚现实,以现实为指导;2) 坚持 相互联系、对立统一的大系统原则。系统自然观认为“系统”是总的自然界的模型,为人们描述了从微观领域直到宇宙天体系统的自组织演化发展的自然图景,自然系统不仅是简单的、线性的,而且是复杂的、非线性的,它表达了自然界的确定性和随机性,简单性和复杂性、线性和非线性的辩证统一的思想。我们要坚持辩证唯物主义自然观中大系统的思想,用系统的思维看待问题,认真对待我们所从事的活动对自然整体的影响,不能只见树木,不见森林; (3) 人在资源开发中处于主
10、体地位和人的全面发展的原则,树立辩证唯物主义自然观,发挥人的主观能动性,一人为本,开拓创新。 (4)要坚持反思的原则。在原始文明农业文明工业文明生态文明的发展历程中,人类不断地反思自身的行为对环境的影响。正是在这种自觉的反思中,人类发现科学技术万能论只是一个神话,科学技术的负效应造成了严重的生态危机。为了人类共同美好的未来,只有走可持续发展道路,以确保地球上的生灵充满希望的走向未来。其中采矿工程的任务就是结合生态学原理和生态决定因素,在采矿领域谋求解决产业革命后资源开发的变革及近代能源发展造成的环境问题,从理论探索、建设实践和立法措施三方面探讨如何改善人类利用资源的能力,达到自然、社会、经济效
11、益统一的目标。 同时,作为采矿工程专业的学生,我觉得还必须具备如下的人文素养和情怀。根据矿山企业特点及发展需求,同时结合采矿工程这样科学研究所需要的基本品质,采矿工程专业学生应具备以下人文素养: (1)辩证唯物主义的哲学意识。采矿工程活动蕴涵诸多哲学思想,就从事采矿工程活动的工程人来说,具备辩证唯物主义的工程哲学意识不仅有利于工程人对矿业工程实践的深刻理解和具体实施,也可以帮助工程人应付自身的职业困境,全面、客观、公正地解决矿业工程实践活动全过程遇到的一些根本性的哲理性问题。 (2)乐观、积极向上、勤奋严谨的人文知识。对于一个社会人来说,首先是社会的一员,即首先要学会做人;其次才是一个职业人,
12、只有拥有先进的马克思主义自然观,马克思主义科学观,马克思主义技术观才能更好地做事,才能为把中国建设成创新型国家贡献力量。人文知识的积累是锤炼一个人做人的态度和品质,故拥有积极向上的人文知识即具有了良好的做人态度和做人品质。 (3)健康的职业精神。对于整个采矿工程活动而言,活动全过程充满困难与未知、智慧与创新、吃苦与奉献、诚实与细致、遵章与守纪、团结与协作、安全与预防等,我们采矿人首先需要认识到这些问题的存在是必然,是事物曲折发展的过程,努力在工作中培养爱岗敬业、诚实守信、吃苦耐劳、遵章守纪、团结协作、精益求精、安全第一、甘于奉献、勇于创新、敢于挑战的健康的科研精神。 在本人学习过程中,我迫切感
13、觉到树立辩证唯物主义自然观的迫切性和重大意义。 1 必要性 采矿工程专业的培养目标是培养具有较好的才智、涵养和创新精神;关心矿产资源开发和利用的现状;适应科技进步和社会发展需要的采矿工程领域的高级技术人才。培养的研究生具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德;具有本学科扎实的基础理论和系统的专门知识;具有创新能力、开拓精神和独立从事科学研究工作和解决安全领域工程技术问题能力;具有良好的文化素养和综合素质。综上所述,在本人专业的研究学习中,树立辩证唯物主义自然观是十分必要。2、紧迫性近现代科学发展很明显,它拓展了人类的视野,并建立了严谨的科学体系。对自然的认识较之以前的有了突飞猛进的变化。但
14、是,随着科学技术的进步,所带来的环境保护,资源合理利用,水土流失,大气污染等诸多人与自然不能和谐相处的问题。这些问题在采矿工程中表现的尤为突出,急需人们树立辩证唯物主义自然观,在辩证唯物主义自然观的指导下从事生产活动,做到人与人的和谐,人与自然的和谐。3、 全局性 我国现正在创建创新型国家,作为一名研究生,我们要时刻保持自己的创新意识和提高创新能力。那么大学生如何增强创新能力呢?很重要的一点就是要有创新观念,树立正确的自然发展观,实事求是,认真研究,把个人自由探索与国家目标导向研究结合起来,积极推动基础研究成果向应用性转化,不断提高自己的创新能力。本人觉得在今后的专业研究实践中渗入树立辩证唯物
15、主义自然观是必然选择。具体我会从以下几个方面从实处树立辩证唯物主义自然观,并在其指导下使科研事业取得更大成果。 1、 用人类的文明成果武装自己的头脑, 持续积累夯实基础知识。 已有的辩证唯物主义自然观思想是前人留给我们的财富,只有认真学习这些知识,做到坚实的知识积累和深厚的知识底蕴,才能在实际学习工作中更好的认识辩证唯物主义自然观。因此,打好基础知识的根基,对于研究树立辩证唯物主义自然观起着至关重要的作用。2、 要培养科学的学习习惯和思考习惯,摒弃社会中的不良风气迷惑,认真对照辩证唯物主义自然观,切实发现自己的真正方向,并不断前进,坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中;另外,要善于用逆
16、向思维考虑问题的症结,不断地培养自己的直觉,并把思维的灵感火花及时保存,成为研究的新发现;科学的态度也很重要,这需要我们在思考问题的时候要聚精会神,真正深入到一个问题的每个层次中,否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。 3、 利用各种方法,例如逆向思维法、普遍联系法等,因为寻找规律,坚持规律;遇到问题要注意从多方面考虑,而且要持之以恒,更要养成思考的习惯。只有这样,辩证唯物主义自然观的树立才能在不知不觉中推进。多方面考虑和解决问题,在实践中加深自己对辩证唯物主义自然观的理解。 总的来说,从辩证唯物主义自然观的内涵和采矿工程中的辩证唯物主义哲学问题可以看出,采矿工程的发展是体现了人辩证唯物主义
17、自然观的基本思想的,有坚实基础的;同时在思想层面也是不断总结了前人,辩证吸收了前人的思想经验,更好的指导了采矿的生产实践。在如今资源临近枯竭,全球环境恶化的情况下,现代辩证唯物主义自然观给我们指出了人与自然和谐相处的道路,从我国的当前的能源政策来看,建立社会主义和谐社会,科学发展观,走可持续发展之路,建设美丽中国,建设能源节约型,环境友好型社会的要求也处处体现了现代辩证唯物主义自然观的特点。当然,本人学习辩证唯物主义自然观的脚步不会止步不前,在以后的学习研究中我还要持之以恒的学习辩证唯物主义自然观的内容,让自己能取得更大的进步。参 考 文 献1 郭金明.自然辩证法试用教程【M】.合肥:安徽大学
18、出版社,2013.2 王艺潼. 马克思实践唯物主义自然观及其当代价值J .改革与开放,2015(8). 3 杨自珍.辩证唯物主义自然观下人类与自然的建筑对话J. 四川建筑,2013(4).4 潘一山. 冲击地压研究中的几个哲学问题 J.岩土工程界,2000(1).神东矿区矿井工程建设中的哲学应用 王安科技进步与对策2008第10期人与自然的双向互动性:乔纳森休斯生态学马克思主义思想研究【作 者】李润敏【学位授予单位】山东师范大学学报【学位名称】【学位年度】2015 3您咨询的构建社会主义和谐社会中利益协调问题研究【作 者】刘振琴【学位授予单位】延安大学【学位名称】硕士【学位年度】2014询的基于工程哲学的采矿工程专业学生人文素养培养探讨 李青锋. -煤炭高等教育,2015,第2
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