版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、下有苏杭,上有天堂,学习目标,1、掌握重点字词,正确流利朗读课文。 2、把握文章描绘的苏州园林的总特征,体会说明语言的多样性。 3、领略作者笔下的图画美,激发热爱祖国灿烂文化的感情。,(18941988)现代著名作家, 语文教育家, 儿童文学作家,名绍钧。1923年出版的稻草人是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说倪焕之。,作者介绍叶圣陶,字词检测,轩 榭 丘 壑 嶙 峋 相 间 镂 空 蔷 薇 斟 酌 重 峦 叠 嶂,xun xi,qi h,ln xn,xing jin,lu kng,qing wi,zhn zhu,chng lun di zhng,1、苏州园林的整体特点是什么?
2、2、文章从哪些方面介绍苏州园林的? 3、给课文划分段落,并归纳段落大意,我阅读 我感知,讲究亭台轩榭的布局(3段) 讲究假山池沼的配合(4段) 讲究花草树木的映衬(5段) 讲究近景远景的层次(6段),注意角落的图画美(7段) 注意门窗的图案美(8段) 注意色彩搭配的协调美(9段),完美的图画 (2段),不止 这些 (10)段,把握结构,合作探究,1、作者在描绘苏州园林的美时采用了哪些说明方法?有何作用? 2、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。课文是从哪几方面具体说明这个特点的?,A、讲究花草树木的映衬 B、注意角落的图画美 C、讲究亭台轩榭的布局 D、讲究近景远景的层次 E
3、、注意色彩搭配的协调美 F、注意门窗的图案美 G、讲究假山池沼的配合,讨论探究,务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。, ,学以致用,请阅读课文第四段,回答下面的问题。 1、选文说明的中心是( ) 2、文中能概括假山特点的一句是( ),能概括池沼特点的一句是( )。假山和池沼的共同点是()。 3、文中加点的“这”指代的是( ) 4、本文的语言准确而生动,试以文中的句子加以分析,并说明理由。,中考链接站(03年湖北省中考题),挑战自我,-我来做导游,提示:注意介绍的条理 注意介绍的方法 用上重要的词语,学习了本文, 你有什么,收获?,知识积累,阅读说明文,1、明确对象的特征,2、理清说明的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新材料分子设计新型高性能薄膜
- 2026广东广州市白云区政务服务和数据管理局政府雇员招聘2人备考题库附参考答案详解(研优卷)
- 七上语文春试题及答案
- 宁晋护士招聘考试试题及答案
- 2026年合肥师范学院工作人员招聘22名备考题库(基础题)附答案详解
- 2026浙江杭州萧山颐乐养老集团有限公司合同制员工招聘4人模拟试卷(典优)附答案详解
- 2026中国康复研究中心视障康复科合同制医师招聘1人(北京)模拟试卷附完整答案详解【易错题】
- 2026年宁波市江北区教育局公办幼儿园合同制教师公开招聘20人参考题库(有一套)附答案详解
- 2026四川宜宾市屏山县劳动人事争议仲裁院招聘就业见习人员2人笔试题库及答案详解(考点梳理)
- 工业互联网深度应用
- 2026海南省海洋与渔业科学院招聘事业编制人员4人(第1号)笔试参考试题及答案详解
- 2026年无菌操作技术考核试题及答案
- 2026入伍军检面试题目及答案
- 2026学年甘肃省陇南市三年级数学期末深度自测实战演练题(附答案)详细答案和解析
- 2026浙江省杭州市萧山区区长电话受理中心招聘重点基础提升(共500题)附带答案详解
- 《昆虫记》全阅读测试题及答案
- 2026年兰石化企业考核笔综合提升练习题及答案详解(考点梳理)
- 2026年人教版初一政治(道德与法治)下学期期末考试试卷及答案(共七套)
- 2024年7天连锁酒店员工手册
- 2026年湖北省黄冈市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)
- 循环流化床锅炉(CFB炉)设计计算大纲
评论
0/150
提交评论