诗歌修辞手法

1、欣赏诗歌的修辞表达技巧，回顾2017年诗歌欣赏主题，古诗表达技巧，表达技巧，表达方法：叙事，描写，抒情，讨论，解释；表达技巧：描述技巧(远和近、点和面、运动、现实、右侧等)。)、抒情技巧(直接抒胸臆、通过风景表达思想、通过过去表达抱负等。)和其他常见的技术(想象、衬托、渲染、象征等。)；修辞方法：隐喻、拟人、反问句、反问句、夸张、对比、互文、重复、顶针、双关、通感等。结构安排：在场景之后，场景之后，如果你想先宣传它，如果你想先压制它，如果你想压制它，你会铺平道路，你会展示你的雄心。修辞，隐喻，类比，夸张，转喻，双关，通感，真实性，互文性，9，排比，10，双重性，1，重复，2，反问句，3，反问句

2、，1使用哪种诗请结合诗句分析其表达功能。请从修辞的角度欣赏一首诗的美。这首诗中的一个句子使用了一些修辞手法，所以试着分析一下它的艺术效果。回答步骤，设置问题，第一步，第二步，第三步，明确指出诗歌中使用了哪些修辞手法；解释这种修辞手段是如何在有诗句的诗歌中使用的；分析运用这种修辞手段的艺术效果(如形象塑造的作用、意境营造、情感主题表达)。指出技术，分析技术，并阐明效果。1.隐喻是一种修辞手段，它用另一种具有不同本质和相似性的事物作为类比。一般分为明喻、隐喻和转喻。它的主要功能是把简单变成生动，把抽象变成具体，把深刻变成简单。大弦像雨一样嗡嗡作响，小弦像秘密一样低语。(白居易的琵琶行)君被看作是一

3、块石头，妾被看作是一根芦苇。(匿名孔雀东南飞)你永远看不到高高的房间里明亮的镜子里的可爱的锁，虽然在早晨是丝黑色的，但在晚上变成了雪。(李白将入酒)、二、类比，类比包括拟人和拟像。拟人化是赋予事物以人类的行为特征，使所描绘的事物更生动、更有表现力、更感人。模仿就是把人当作庄稼，或者把这个东西当作另一个东西来写，这样可以给人一种形象感和新奇感，并得到生动有趣的表达。独自坐在景亭山上，李白的鸟儿高高飞翔，孤独的云朵独自去休闲。我不能厌倦看到对方，但敬亭山。采用拟人化手法表达诗人对敬亭山的热爱。夸张是为了表达强烈的思想感情，突出事物的本质特征，并运用丰富的想象力来夸大或缩小事物的某些方面，进行艺术渲

4、染，这种修辞手法称为夸张。夸张的作用是更突出、更清晰地表达事物，增强语言的感染力。白发有3000丈，边长如愁。烦恼生出白发，而诗人夸张地写下的白发长达“三千丈”，显示出深深的悲哀。用相关的东西代替、借用你想表达的东西。转喻可以用来表示整体，具体而不是抽象，特征而不是人。转喻的使用使语言简洁、生动、含蓄。像做梦一样，李清照昨晚突然下起雨来，而且酣睡不需要残酒。我问百叶窗的人，但海棠留了下来。知道它，知道它，它应该是绿色，脂肪，红色和薄。在这首诗中，“绿色”和“红色”分别用来代替叶子和花，来描述叶子的繁茂和花的凋零。双关是指在一定的语言环境中，利用词的多义性和谐音性，有意使句子具有双重意义。双关语

5、能使诗歌内涵丰富，回味悠长。支竹词刘禹锡，柳叶和绿江水平，听到了郎江上的歌声。东边的雨在东边日出，说天不晴，但还是晴朗的。“清”是“清”的同义词，是一个双关语。从前面的两首诗中可以看出，这个女人大概是沿着柳树飘动、海浪平静的河边航行，听到岸上爱她的年轻人唱歌，向他们表达爱意()(2)要消除这种情况，你无能为力，只能皱眉，但要记住。()(3)一整年，既没有线，也没有竹。就像春天的大风，在夜里刮上来，吹开了万株梨树的花瓣。()(5)你从没见过高高的房间里明亮的镜子里的可爱的锁，虽然在早晨是丝黑色的，但到了晚上却变成了雪。()、拟人、模仿、夸张、转喻、隐喻、夸张、隐喻、夸张，但他们中谁哭得最多？这位九江官员。我的蓝