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文档简介
1、defining and non-defining clasescorrectly,语法说明建议采用归纳法,尽可能多阅读这些sentences和discuss的whiwwordwsinthesentencestheclause (in italics ) refer to . 无法利用那个时间joyedlisteningtostoragesaboutchina.theprisonwrotetthestoriesinabookcalledthedescriptionoftheworld whichbecam booksineurope .whichoftheclauseabovegives1)信
2、息(s )/object (s )? (defining clause )2) extrainformationaboutapersonorathing,which can be left out? (non-defining clause )限制连体节:限制连体节是先行词在意义上不可或缺的连体节,删除后主句在意义上或意义上变得不完整。 这种从句和先行词的关系非常密切,没有必要把逗号和主句分开写。限制连体节和非限制连体节:doyourememberthegirlwhotaughtusenglish? 你还记得教我们英语的那个女孩吗? (删除节的部分会改变整个句子的意思。 )非限制连体节:非限制
3、连体节和主句的关系并不太密切,只要在先行词上加上说明,删除的话,主句的意思就很清楚。 这个节和主节之间经常用逗号隔开。 说话要停下来,一般不需要那个引导。 张先生昨天来见我了,他是我的朋友,PS .张老师来见我了。 除了从句,主句的意思是:张老师是我的朋友。 2 .沿着村子的街道走去,村民们聚集在一起。 即使删除从句,主节的意思还是:我们沿着村子的街道前进。 )限制连体节和非限制连体节的区别,限制连体节和非限制连体节的区别,导出非限制连体节的which既可以指先行词,也可以指先行句整体。 彼得威尔marryAlice、whichhasnotbeennadyet和hasspreadaround.
4、pete虽然没有宣布要和爱丽丝结婚,但已经很受欢迎了。 文中的which指的是“皮特要和爱丽丝结婚”。 除了which之外,还可以用when、where、who、whom等关系副词和代名词来导出非限制连体节。After graduation,I decided to stay in Chongqing, whereispentmychidhoodandfouryearsofcollegelife . alberteinsteinleftgermanyfortheunitedstatesduringtheworldwarii,whenjewswasbad 在限制连体句中,先行词成为宾语时,引导词
5、可以省略,但引导非限制连体句的引导词不能省略,关系代名词whom不能置换为who。 据说,美国记者已经被匪徒杀害了。 他爱他的母亲,他渴望尊敬他,想去医院。 所有的杂志都是他写的,这里有一幅美丽的画。 所有的杂志都是他写的,里面都有美丽的画。 相同的限制节成为非限制节的话,句子整体的意思会发生变化。,(杂志有带画和无画两种),(杂志只有一种),Mr. Smith,who is our boss,will leave for Japan .先行词是地名,如果世界上唯一事物或家族的唯一成员,通常只有非限制连体节。threeofthebiggestman-madeprojectsintheworld
6、arethegreatwallofchina、thepryamidsofegyptandtheaswanhighdam、whichisisalsinoineg 在of which/whom之前,可以使用表示表现数和位置的数词和代名词。 1.imamedifferentytypeofexercies,allofwhicharequitehelpfultomyhealth.2.many people, sometharenotoverweight aregoingodiets.3.there are 54 studentsinmyclass,three 1. I like the book,whi
7、ch was bought yesterday .我喜欢这本书,这是昨天买的。 2.ilikethebookwhich/thatboughtyesterday .我喜欢昨天买的书。 二、非限制连体节在why导航中不能代替why使用for which。 1.Ihad称“reason,forwhichididntattentidthemeeting”。 我把理由告诉了他们,所以没有去开会。 2.Ihaddthereandtatedthemeeting .我把我不去开会的理由告诉了他们。 (限制连体节“the reason why .”是常见的组合。 )三、非限制连体节放在句首时,不能用which导
8、航。 关系代名词as非限制连体节的位置很灵活,既可以放在主句之前,也可以放在主句之后。 1. As I expected,hendidntbelieme .正如我预想的那样,他不相信我。 2.sheaterriblenoise,whichbroughtherheartintoherhermouth .她听到可怕的声音,把心说出来了。 四、非限制连体句由“前置词关系代名词”导出时,其中的关系代名词不能使用as。 1 .他花2万多美元买了这辆车,他父亲很生气。 2. I finished my work ahead of time,afterwhichisatsomereadingthenewss
9、paper .我下班后,坐了一会儿看报纸。 1)thesettlementishometonearly1, 000人2222222222喀喀卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653 Jack studied in a village school,isnamedafterhisgrandfather.(2010全国I ) a.whib.wherec.whatd aftergraduatingfromcollege 2000000000000000000000000000000000000006 the walls of _ _ _ _ _ _ arepaintedlightgreen,iseteme
10、appecefulplaceforus, specially after hard work. (2010江苏) that b.it c.what d.which5. iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriend, weenjoyedasplendididviewofthelake.(2011辽宁) a.whi bb.wherec.who.that6. whateveriftovermaybeputintotherefrigerator._ _ _ _ _ _ _ _ 222222222222226527.玛丽曾和别人搭话过who b.which c.what d.t
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